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告别依赖 走向自立

发布时间:2013-09-25 10:38:31  

告别依赖 走向自立

——学习宋庆龄事迹有感

在“宋庆龄精神进校园”活动中,我阅读了很多有关宋庆龄的故事,她的伟大精神跃然纸上,我仰慕不已,然而令我感想颇多的还是她的少年生活。

少年宋庆龄生活习惯简朴,勤劳。很多人认为宋庆龄出生于富裕的资产阶级家庭,其实并非如此,宋庆龄出生后,父亲开始从事工商业,但并未立刻变富,为补生计,母亲在照顾子女的同时,还要做工。宋庆龄知道妈妈钱紧,情愿穿大姐的旧衣服,将好的让给弟妹,五六岁便帮妈妈做家务和照看弟妹,以致父母感到离不开她。

少年宋庆龄长大后坚定不移地追随孙中山革命,在中国革命道路上取得了令人瞩目的成果,这与少年宋庆龄脱离依赖,自立担当的优秀品质分不开。我们是二十一世纪的青少年,担负着强国富民的使命。“少年立,则国立,少年强,则国强。”少年宋庆龄的这种品质正是我们新时代青少年应该具备的。可是我的有些同龄人不以“依赖父母,不能自立”为耻,反而产生一种“自己的事情别人做”的优越感。正因为如此,不愿分享,乐于攀比,不思进取,只会抱怨。

记得在初一政治《走向自立》的课堂上,老师问:“如果某一天父母出门,你一个人在家,你会怎么解决午饭的问题?”同学们兴奋地七嘴八舌,有的说父母出门前备好饭菜,有的说泡方便面,有的说到奶奶家吃,有的说饿一餐,我说我会自己做饭,全班哄堂大笑,说我吹牛。由于自尊心受到伤害,我忙申辩说,爸爸在外地做工,妈妈在

厂里上班,很辛苦,我在小学就学会了做家务,我们现在都是初一的学生了,帮父母分担家务不应该吗?会做饭不稀奇啊。老师给了我鼓励的眼神,说我很懂事,以后自立的能力会很强。受到老师的肯定,我很开心,可是课堂上同学们的嘲笑却让我陷入了深思。课外女同学有时也拉家常,据说我们班有的女同学从来没烧过开水,甚至不知道液化气怎么开,整理房间和衣橱由妈妈包办的学生大有人在。理由很简单,现在生活条件好了,父母不需要我们做事,只要好好学习就行了。按理说,我们衣食无忧,会心存感恩。实际上,我们有的同学却常常抱怨生活的枯燥无味,埋怨父母的无知落伍。“四体不勤,五谷不分”,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,真的有助于我们成人成才吗?

邻居们常常夸我懂事,虽然爸爸妈妈的勤俭持家让我们家的生活比较富余,但妈妈会谦虚的说:“穷人的孩子早当家嘛。”难道穷人家的孩子必须自立,富人家的孩子无需自立吗?洛克菲勒家族在世界上可谓声名显赫,但在这样的家族中,孩子从小不准乱花钱,在学校读书时,一律在学校住宿,大学毕业之后自己去找工作,直到他们在社会中锻炼到能够经得起风浪的那一天,上一辈才把家产逐步交给他们。为培养勤勉坚强的下一代,美国家长的做法常常是“尽可能藏起一半爱”。日本也是经济发展很好的国家,他们教育孩子也有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余的一切都要通过劳动才能获得。这些真正的富有家庭,发达国家对孩子的教育基本理念都是:告别依赖,走向自立。我们国家还是发展中的国家,看看我们身边报道

的事例,“富二代”,“星二代”,上一辈拼搏奋斗,下一辈尽情挥霍,他们炫耀“可以依赖”,他们不屑“能够自立”。 再联想到那些高分进入名牌大学,由于不能自理自立而退学的“高分低能”儿,联想到中日夏令营较量中中国代表团的狼狈不堪,学习少年宋庆龄的自立担当的品质是我们多么迫切的需要啊!

人生自立少年始,亲爱的同学们,世界竞争如此激烈,祖国有待兴旺发达,我们如果还不能告别依赖,走向自立,历史的责任将来谁能承担?

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