haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

中考复习52 句式的选用与变换

发布时间:2013-09-25 10:38:34  

教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新

课 时 计 划

第 周 星期

教学过程:一、点评上次作业----(中考配套练习)

二、复习要点 句式的选用与变换

(1)主动句与被动句

主语是施动者,即主语是动作的发出者的句子是主动句;

主语是受动者,即主语是动作的接受者,这种句子叫被动句。

一个主谓句,既有施动者,又有受动者,可以按照表达的需要,或者选用主动句,或者选用被动句。

(2)肯定句和否定句

同一个意思,可以从正面去表达,也可以从反面去表达。

从正面表达意思的,是肯定句;从反面去表达相同的意思的,是否定句。

(3)陈述句和反问句

反问句比陈述句更肯定有力,往往既能强调,又能表达强烈的感情。

反问句:"难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征北方的农民?"

陈述句:"你一定会想到,白杨树的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方农民。"

(4)句式变换、选择应注意的问题

A 因为变换句式是在同义句式中间进行的,所以变换后的句子一定要保留原意,不管题目本身是否有明文要求。为此,同句式的变换无关的文字可原封不动。必要时个别文字可以变动(增、删、换、调),但变动不要太多。

B 每一种句式都有相对应的同义句式,如长句和短句相对应、主动句和被动句相对应等等。要按照用对应的关系去变换句式,避免张冠李戴。

2、简明、连贯、得体

(1)简明 所谓简明,"简"是对量的要求,指不重复罗嗦;"明"指清晰明白,是对表达效果的要求。

要用语简明,必须做到:

①用语尽可能少,不重复,不说多余的话;②用语明确,力避歧义、含混;

③用语须朴素,力避晦涩难懂;④句子宜短不宜长。

(2)连贯 把若干句子组织在一起的时候,就要注意句子内容的衔接,语气的通顺畅达,也就是要注意连贯。 对连贯的考查有两种方式,一是句子的衔接,二是句子顺序的调整。

句子衔接要做到:①话题保持同一,对于记叙类,陈述的角度要一致,即陈述对象(通常就是主语)不可轻易更换;对于议论类,观点前后要一致,观点和材料要保持一致。②内容要合乎事理,符合逻辑,保持内在的一致性。 ③语句要前后照应,比如问与答的照应,前面的排序与后面的排序的照应,指代的前后照应,句式的前后照应,关联词的前后照应等。

四、结合(中考配套练习)选题练习

教学后记

依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表 1

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com