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中考满分(全)

发布时间:2014-03-08 14:04:58  

中考满分:

我的视线

---有一种淡淡的味道叫作幸福

有一种淡淡的味道叫作幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道,其实她一直让我感受着幸福。 ———题记

我的视线,在那一刻,落在了一双手上??

母亲送我去学校。

我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱。

母亲匆匆锁好门,跟进了电梯,门合上了。

母亲看见我手上的大包连忙接了过去,也许这便是我的等待。

电梯到了一楼,门开了,我走出去。身后传来电梯门合上的声音。我回过头:

母亲倾斜着身子,脚步也略带凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的筋清晰可见,似乎因为这过重的负荷而愤怒,像要绷断了。她的手不停地交换着位置,仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前,浸湿在汗水中??

“要我帮你吗?”

“不用了,你管你先走吧。”要我帮你吗?是的,我的确是这样说的,包是我的,而我却问要我帮你吗?

我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪一闪,随即跳向了黄灯。

母亲松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧握住我,我没握紧她。清晰地,我摸到她手上深深凹进的痕迹,是拎包时留下的吗?我好想问她疼吗?可是我知道我不会开口。

来到了校车上,母亲找了个靠窗的座位,她把包压在了我边上的座位。我脸侧过去,望向窗外: 她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上,黯淡的、粗糙的、疲劳的?? 母亲,何时你的手已沧桑成这样?

我终于知道,她没有保留地努力让我感受幸福,在那一刻,我懂了,母亲??

校车开始缓缓行驶,窗外你的身影渐渐模糊,隐约看见你在对我挥手。

我的视线再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福??

【点评】

1

我的视线

--记一把蓝色雨伞

我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊??

那蓝色,明彻如天空。

小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了;而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

"妈妈,雨伞歪了。"我提醒道。

"没有,雨伞没有歪啊。"妈妈轻轻回答。

我的视线落在倾斜的伞柄上,"是真的,雨伞歪了。"

妈妈却固执地说道,"没有,真的没有??"

后来我长大了,不再要妈妈在下雨天来接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我已淡忘了它。

或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。

"雨伞歪了。"妈妈提醒我。

"没有,没有歪啊。"

"是真的,雨伞歪了。"妈妈重复道。

"妈,它真的没有歪,没有。"

伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。

终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起了一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的蓝天,虽然孟郊说过"谁言寸草心,报得三春晖"。

于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我??

这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。

那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开--永远都不敢移开。

点评:

2

上海满分作文:我的视线

中考前夜,铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容,进入我视线的是你稀疏的头发--略显散乱,黑白各半。你躺在我的身边,像我儿时那样轻轻地拍着我,让我入睡。哦,我的父亲。 虽然我已经知道了考场在哪儿,但你执意要送我,家中的短短争执,我的视线对准了你焦急担心的眼神。我同意了。 车棚中,我熟练地打开自行车锁,印入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头,映入我视线的却是你弯弯的身子。 父亲的残疾车明显开得比我快,看着他在前方行驶,我默默地在后面跟着,静静地看着。反光镜中,是你饱经风霜的面容,虽然目视前方,面无表情,但我依然能感受到你对我的一腔牵挂。

转弯处,父亲在反光镜中看了一眼,那一眼现在依然留在我的心间,充满了关切,就像在台灯旁看着我写作业那样。我不禁愣了一下。 沿着你的车辙,我继续前进,主干道上全是赶考的学子们,瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头,在车流中寻找你的踪迹,一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然变小,又渐渐变大,你有些担忧,似乎在寻找着车流中我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。

好不容易和你的残疾车并列前行,一个不小心,红灯又将我们隔开,看着你在另一端频频回首,我几乎有立刻赶上去的冲动。红灯转换,我又看清了你的身影,你也看到了我,似乎整个人都松弛下来;我看到你,也有了似乎是久别重逢的感觉。

考场门口,看着你渐渐远去。我百感交集,能做的只有等待开考??三天后就是假期,就是轻松的日子,你也就不会整日担心,整日焦虑;或许成绩公布后,你会带我去旅游,那时我们再好好放松。

点评:没有华丽词句的堆砌,没有虚伪造作的矫情,这位考生就这么用朴素的文字,淡淡地叙写着父亲陪自己去考场途中的感受,却让我们的心深深地被他打动。

此文的成功之处,主要有二:

一是展示了真情的魅力。残疾的父亲默默关怀,懂事的儿子心存感激,父子心意的相通,可以不用语言,仅仅一个眼神一个背影就可传递,这是一种何等深沉的父子情啊!

二是善用细节描写,刻画生动。全文没有直接写"情",而在字里行间处处"传"情,通过对于人物肖像、心理的细腻描绘,于无声处间接抒情。(唐惠忠)

3

最好的奖赏(2007年中考满分作文)

那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。

——题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子,萦绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,弥散在我心中,牵绊着我的愧疚和怀念??

多么希望,岁月能永远流连在那个夏季? 那年,我趁假余时间到奶奶家玩。 的院里,我依偎着奶奶的怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果(心急)地叫到:“我要吃这个!” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。 “不,还没熟呢!”奶奶(呵呵地)笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手(自信满满的)大叫:“好,一言为定!”奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑??

回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话铃声响起:“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已泣不成声。我一下子呆住了,两行泪从我脸上滑落,那懊悔的泪把我的心划得很痛。不,不会是真的!我真的拿到第一了,可是,我却忘了向奶奶报喜, 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我好恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光反照,大家都沉默了。我强忍住泪水(紧紧依偎在奶奶床边),我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。 妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来,说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样痛,泪水一下子决堤,倾泻而下。

“奖励??奖励??芒果??”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好??好??读书??”那沙哑低沉的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头,泪在眼中翻滚。 忽然,奶奶松开手,轻轻闭上了眼睛,恬静的。此时,我地泪水涌出来,模糊了天地间的一切。这个斑斑点点的芒果,是那么的沉重,那么的珍贵,竟然寄予了奶奶的全部期待、鼓励还有爱。那时那地,握着这小小的芒果,一切的爱与痛无法言喻,只有弥散天地的芒果香和我撕心裂肺的痛楚。 我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!

又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏。

4

阳光 2007深圳中考满分作文

我是一棵蒲公英,我已成为了一个母亲,我的孩子才刚刚诞生,却即将离我而去。我不忍心将它们放飞天涯,然而这是事实,也是命运。我也只能期待它们在离开我的日子里茁壮地成长。

于是,我祈求太阳,将它的光芒照满大地,照醒我那还迷糊着睡眼的孩子,告诉它们去寻找自己的未来与希望。

我一夜未眠,就是在等待太阳的出现,然而黑夜真是漫长啊,我焦急地等待着。渐渐地,对面的山腰上露出太阳小小的额头,一会儿功夫,太阳便将自己那慈善的目光投向了我们,投向了每个角落。然而此时的我,心情却复杂起来。我希望它们能在阳光的抚摸下独立、坚强地成长,可我却放不下它们。

命运并没有改变,它们,我的孩子带着泪水离我而去,我也只能告诉它们,有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。不知何时,我的绿叶上,变出了几颗晶莹的水珠,那是我的泪,伴随着阳光,希望带去一个母亲的祝福。

我是蒲公英,是个刚出生的婴儿。我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜,便领会到了世界的美丽,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一阵子,妈妈让我别摇了,我才静了下来,但心里的激动并没有停止。

不知为什么,妈妈似乎很忧伤,我问妈妈有什么事,妈妈说,孩子,你们明天便要离开我了啊!为什么??

“你们要独立去生活,成长,成为一棵棵美丽的蒲公英。不过你们别担心,有太阳在你们身边,有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。”

一夜,我一点也没睡,妈妈也没睡。她一直在祈求着太阳,好好地照顾我们。而我也跟着祈求,希望太阳能保佑我和妈妈,永远都不分离。

可惜的是,我的愿望未能实现,我还是离开了妈妈。可我始终记得妈妈的话:有阳光的地方,便有妈妈。妈妈就是太阳。

点评:小作者借薄公英母子的嘴说出了阳光的美丽,说出了自己想说的话,真是匠心独运,令人耳目一新。这就首先在形式上抓住上阅卷老师的眼光。再细看全文,结构新疑,思路清晰,行文紧扣题目,语言朴实清新、准确到位。一位中学生能在考场上写出一篇如此美丽的童话,真是令人惊讶,不由击节赞叹!

5

心中的彩虹07年天津中考作文

大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空。

可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能惊慌地躲在自己的小屋,咬着被角抽泣着。

我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我的家。

我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。

“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。

门外的风雨好像停了。出奇的静,有点死一般的寂静。

能听得见墙上时钟秒针走动的声音。

突然,有人敲我的门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床,快步跑向门口??

不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。 我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基??一股暖流涌动着,我轻松地打开了门。

爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问:“你想跟谁走?说!”

我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。

我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!

生命如花,芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑??当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!

请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。

文中不得出现真实的校名和人名

6

馨香·心香

我们是一朵朵花,一朵朵含苞待放的花———

我是“化学白痴”,我首先声明。

好友H是化学“天才”一族。我们往往是上课时一起偷偷地玩,紧接着是,眼睁睁地看着我的化学考59,而他却考95。我就是不溶性磷酸盐那一类型的,打我学化学那一天起,化学就没与我反应过。 终于,有一天H挺认真的对我说:“W,你真的要认真学化学了。”

我努力地从泥土中汲取养分,等待绽放。

H认真地给我讲题目,有时讲了几遍后,我还不懂。H会用笔轻轻地敲我的头:“你怎麽还想不过来啊?”“对,我想不过来,我笨,我不学,行了吧?”并顺手抄起一本书砸在他头上。每当这时,H总会很耐心地对我说:“我错了,我再讲一遍,你认真听。”

我很感动,明明是我不对还这样对人家。

终于绽放了,一片,两片,三片??顿时芳香扑鼻。

“W很有进步哦,考了八十分??”

“W我也要加油啊,你只比我少三3分??”

我的泪水溢出眼眶。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏;淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

6月19日,我们一起去了考场。后来,我们有一起回家。在时间面前我们是如此的苍白无力,恐怕能留下的就只有曾经的补课年华和弥漫在笔尖的芳香,能记得的就只有在哭过之后,H轻轻地对我说:“中考后,再见。”

花儿绽放了,芳香扑鼻,我却未能察觉。

7

寻梦 吴超青

梦想,仿佛是天边的一线曙光,都说它很远很远。那些曾经鼓励人们的理想,那些关于超越自我的渴望,那些围绕在考试名次间的追求,总是在他人身上。直到有一天,当我在学习的喜怒哀乐中蓦然回首,才发现:梦想,就在我身边。

———题记

小时候,我的梦想是无穷无尽的漫画、玩具。于是,幼年的生活,便充盈着欢声笑语。

上小学时,我的梦想是无休止的春游、放假。于是,童年的生活,便荡漾着鸟语花香。

然而,在初中的天空中,梦想仿佛是断了线的风筝,越飞越远,遥不可及。也许是躲在学习的白云背后,不见踪影;也许早就被考试的狂风刮得支离破碎了吧。

我迷茫了:我的梦想呢?

我开始发疯似地追寻着我的梦想。

也许它在一堆堆文字的夹缝中吧!于是我就痴迷在语文的世界里。在《昆虫记》中找到了格物的严谨和精确;在《论语》中找到了致知的正确方法和心态;在《简·爱》中找到了正心的范例;在《礼记》中找到了修身做人的准则??它们改变了我的观点,影响了我的性格。这也许就是我梦想的一部分。

也许它在一次次演算的答案里吧!于是我就遨游在数学的海洋中。计算的精确和严谨使我在学习中一丝不苟;或抽象或具体的分析使我善于透过现象洞察事物的本质;精辟的论证、精练的表述使我的语言行为简明扼要??它们让我懂得什么叫做团结协作,什么叫做探索钻研,什么叫做实事求是。在这之中我似乎看到了我梦想的影子。

也许它在四季的交替中吧!于是我就翱翔在历史的天空中。朝代的更替,给了我优胜劣汰的警示;文化的碰撞,给了我兼容并蓄的启发;正邪的较量,给了我自强的决心??以史为镜可以知兴衰,这让我明白了生存的法则,在这之中也许藏着我的梦想。

也许它在??

终于,在一次次苦苦寻求后,在一次次努力钻研后,我发现:原来我的梦想在语文中,在数学中,在历史中??它总躲在一个不为人知的地方,引导着我在学习中不断披荆斩棘,开拓出属于我自己的一片天地,只要我不懈地追求,它就会与我在学习中不期而遇。

原来,梦想就在我身边。(指导老师 黄海彬)

8

阅读下列文字,按要求作文

也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界??

其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀??

当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量??也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。要求:1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

当我不能飞翔,我会安静的走路(满分作文)

飞翔是一种多么美好的事情,可以睡在风里,安逸而平和的度完余生。披着落日余晖,霞光七色,在所有生物的仰视之中,无视的从云层中穿梭。

但我没有翅膀,我天生只能低俯着头默默的行走,或没入繁华中,或狂奔于荒野里,或举步为艰,或疲劳无助,皆因我没有生就一副可以飞翔的双翅。

我在日复一日的举头观望,双眼写满悲愤和羡艳,伸开双臂扑向蓝天,却一次次被现实无情摔醒,疼痛在身上可以痊愈,可那疼痛分明是在心上,印痕一道深似一道。

所有可以快乐的岁月写满风霜,所有可以踏实的生活面目全非,只为了我可以飞在天里,睡在风中。我在日日期盼中忘掉了快乐,改变了自己,甚至,每天会在镜子里看到一张陌生的脸孔。

醒悟是刹那间的解脱。

当我用手触摸着万物的美好,当我用心感受四季分明的变化,当我闭目躺在草原的怀抱感觉阳光的轻抚,突然发觉,行走在天地间,也竟然这般惬意而踏实。最起码,我能亲身感触万物存在的真实,我能欣赏的风景全部都在人间!

飞翔有飞翔的快乐,行走有行走的踏实,当我不能飞翔的时候,我会安静的走路,并且高仰着头,看天上云淡风舒!

9

我小心地聚拢这一对翅膀,西域赐予我的翅膀。在聚拢的同时我感觉到拉扯的疼痛,尽管上面有沧桑的尘土,赫色的血渍和裸露的苍白,在“咔咔”作响的疼痛中,我又看到那阳关下的金顶,门环上油腻的藏饰,挥之不去的袅袅炊烟,仿佛再次听到那沉静的诵经声,经桶笨拙的转动声,虔诚的磕头声和转经老人粗重的喘息声。

心海在刚刚踏上这片土地时就渐渐涨潮。一群匍匐前进的朝圣者,不远万里星夜跋涉的藏民们,他们的身影高高低低,此起彼伏着,稳健而有节奏地划破宁静。漫天飞舞的尘埃,在烈日下折射出令人战栗的心痛,仿佛在絮絮地诉说着信仰和虔诚。

不远处的天空逐渐呈现出一种奇异的金黄,这里原本该是一片麦地。假想中的麦地在膜拜的奔走中迅速后移。一个孩子倒下了,昏倒在假想的麦田里,黑黝的面庞映照着不相称的幸福。我看见了母亲的眼泪,在日光的蒸融下如透明的琥珀般滑落下来,干燥的嘴唇翕动着,却始终着灵魂般的天际。

酡红如酒的夕阳下,人群的影子是座怅怅的桥链。我漫漫地走着,居然走到了链桥上。而两旁的沙丘亦渐渐变得低矮下去,一片幻梦似的青翠若有若无地显现出来。在两个异军突起的山包之间,我大胆地往下看,那一条队伍暂时停下了,面对满目的苍翠他们或许也有些震惊,紧接着是宣泄般的引航高歌,千百年年来积攒的自由与放从在无拘无束中尽情流泻。

穿过山包,可以看到一片荒草覆盖的绿洲,是绿洲却名不副实。我看到鸟和山羊的残骸。我仿佛听到地下有抽泣的声音。那是沉痛的哀默,清楚、凝重;既而被辽远的诵经声渐渐附着了,那经声也是悲凉的。

朝圣的儿女们散落在荒原上,火光冲天的时刻,噼里啪啦响起一片热烈的掌声和胜利的欢呼声。男男女女中升起了藏歌,人群围着篝火跳舞。康巴舞者开始表演他们的舞蹈了,肢体在娴熟的弯曲中滑动、宣泄,有一种语言无声地传递着。

这是难得喧闹的一夜。清晨,太阳羞怯地露了脸旁,阳光是和煦的,这是高原的太阳,原始而生动。圣徒们匆匆上路了,一日一日的起程永远是疲惫的开始。我不知人的内心有多少坚强的力量,可以激励这一群人走过山水,走过四季。

到大昭寺的那一天,我筋疲力尽。大昭寺广场上早已跪满了满身尘土的善男信女。领队的大叔神色庄重,磕着长头到却已经老泪从横,呜咽的声音和撞响的铜钟声一起回荡在广场的周围。朝圣结束,他僵硬的身体缓缓地瘫软下去。我能听到他胸中发出的低低的嘶鸣声,渗入干涸的泥土,那声音带着沧桑,带着渴望还有生命的残血,染红了潮湿的眼眸。

酥油茶的味道从茶馆中飘出,一缕,一缕,藏民身上的体味装饰着街道,在人群中烘焙着并且日益浓郁。炊烟袅袅地掠夺着鼻息和眼帘,视线模糊了??

10

丢失的翅膀(07年重庆中考满分)

每个人的身后都有两个守护天使。

出生的时候,你在哭,天使在笑。从那一天起,就有两个守护天使来到你身边,庇护你,保佑你,赐予你力量,赠予你希望。

童年的时候,守护天使的翅膀是你的雨伞,为你遮风挡雨。他们的翅膀大而柔软。儿时的你常常惊叹于他们的翅膀,那么有力,那么勇敢,仿佛有着与生俱来的超能量。如果有一天,物品也能拥有该多好,那时的你这样想着。

少年的时候,守护天使的翅膀是屏障。纵然可以抵挡暴风雨,却挡住了前进的方向。你嫌那样的翅膀太过庞大,你想要寻找自己的天空,而不是畏惧的躲在翅膀之后。你听见天使们的叹息,却全然不顾。如果有一天,我能够摆脱那些翅膀该多好。那时的你这样想者。

青年的时候,守护天使的翅膀是力量,你渴望遥远的天空,却没有翅膀。你看见别人在空中快乐地唱歌,只是久久地凝望。

有一天,你想起了那对天使,想起了儿时曾羡慕的那对翅膀。你向他们寻求帮助,你也想拥有他们的翅膀。

你认定他们会帮助你,从小到大都是如此。黑夜中,你看不见他们的眼泪,看不见他们的不舍,看不见他们为对方剪下一只翅膀时的痛苦和无奈。后来,你的梦想变成现实,他们甚至亲手为你安上翅膀,帮助你飞翔。你在接受的同时,却忘记了最初的承诺。

在这次离开的时候,你在笑,他们在哭。如果可以,我一定会补偿他们。那时的你这样想着。

缺少了一只翅膀的天使迅速老去,他们每天只能坐立不安地盼着你归来,乞求你平安。每当他们想要飞上天空,都只能互相搀扶着才能前进。

他们甚至责怪自己不能给你一双更大更有力的翅膀。

拥有了翅膀的你在云中穿梭。同时你发现了老天使不能给予你的东西,那种叫做欲望的东西。那些美好的故事,使你忘记了身后的老天使,记忆在顷刻化为乌有。

老天使的伤口是不能愈合的,它们不断渗出鲜血,侵蚀老天使的生命。即使知道生命已走到尽头,他们仍然希望可以再看见你,对你微笑,给你希望。

终于某一个清晨,你厌倦了天空,你想再回到老天使身旁,为他们唱歌。当你试图去寻找的时候,你再也看不见他们了。生命的某种预感,突然涌动着害怕失去的恐惧,让你放声哭泣,你真真正正地感受到了他们的离开,生命因此而却失。

可是你却拥有了力量,你开始变得勇敢。你知道那是老天使最后给予你的礼物。

11

收起羽翼飞翔 重庆考生

当羽的轻柔擦过眼角,当翼的剪影画上额头,当梦的水滴融入泪眼,翅的雪白空生了华发,斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。

他们张开羽翼,用思,用诗,飞翔。

有轻盈的风,引着一羽名为贬谪的翅膀。骤然,那翅膀化作了撒网的渔人,继而划着小舟前行,忽逢桃花林,落英轻坠在肩头压下芬芳的重量。复前行,寻得山之小口,步入后,竟是别有洞天。男耕女织,欢愉之色显见,黄发垂髫,怡然之情流露。这便是陶潜展开的翅膀了,然欲振翅之时,却重重坠落,既而便有“遂迷”之果。

又或是,有谁亦曾张开翅膀,寻着面朝大海,春暖花开,谁的夜莺寻着了最后一朵红蔷薇,但他们实则从未飞翔。

空虚不能给空虚注入生命,张开幻想的翅膀,我们不能飞翔。

那么,请收起羽翼吧,以平和怡然之心观望这世界与这生活,不只是肮脏污秽遍场。

千百年前——渔家如画的灯火照亮黑夜,素衣巧颜的女子启唇轻笑,元宵的花灯悄然登场,昨日的岁月是今日的念想。这些温婉的细节,便是收起的羽翼上一根根洁白的羽毛。

时至今日——角落中的鞋匠心思细腻,望着手中的成品留以满足的笑;相互扶持的老人缓步华灯初上,慈祥的颜面唤起内心点点的回想;广场之中红扇轻摇,飘飞了衣角,老妪重回青丝的年少。这些那些,便是我们收起羽翼之后,用心铺就的美好。

武陵没有天堂,桃源不是飞翔。我们若收起羽翼,细细地品味这尘世的美好,便是心中最美丽的灵魂的舞蹈。若只是一味振翅,则是将这世界演奏成一把走了板,跟不上生命的胡琴曲调。

擦过眼角的,画上额头的,化入泪眼的,生了华发的,都应是那心中无所不在的飞翔所带来的感动。

收起羽翼,不是拒绝飞翔,而是拒绝念的痴想,用心的纯净于此世中尽情舞蹈。

收起羽翼,请飞翔。

12

没有翅膀的飞翔

“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”甲虫微笑着对我说:“有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在

天空中蹁跹舞动。”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤,我听到山风掠过树梢,如同一支深远的骊歌。

“啊,你!”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起,我拖着湿漉漉的双翼,睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上,我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾,我笑了。阳光明媚得有些奢侈,虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞,但我无恨亦无悔,如果注定我只是一只小飞蛾,经历了茧里的痛苦与挣扎,我也早已脱了胎,换了骨,虽然我没有斑斓的翅膀,我依然有破茧而出那一瞬的动人,我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界,请祝福我吧,我是一只可爱的飞蛾。

“每只鹰的尽头都是苍穹”,妈妈的目光中充满期待,“有一天,你也会有一双坚强的翅膀,在天空中铺展你的辉煌”,轻风温柔地吹动我茸黄的毛,我听到燕语呢喃,讲述着一些古老的故事。

“啊,你!”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上,我当然明白,我只是一只平凡的鸡,天空只是一个太过遥远的梦,而妈妈收养我这个孤儿,一心盼望我会是天空最骄傲的一只,对不起,妈妈,我只是一只鸡,所以蓝天不是我的选择,江南三月,草长莺飞,我会在那里尽情地跑动,如一朵黄色的云掠过碧绿的天际,那里才是承载我快乐的天国,我不会把鹰的期望强锁上眉头,碾碎一个春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我会和鹰一样快乐,妈妈,请祝福我吧,我是一只幸福的鸡。

“每一只天鹅都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝视着我,“有一天,你也会有一双洁白的羽翼,在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下,我似乎听到雨打芭蕉,点滴着一些天荒地老的忧伤。

“啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬,我天生有残疾,永远不能圆轻盈飞翔的梦想,我没有落泪,我想,有一些飞翔是不要翅膀的,有一些美丽是不需要书写的,我依然洁白如玉,在水间漫步,有我的快乐在流淌,我会微笑着,祝福那些空中的同伴。天使的姿态,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快乐的天鹅。

阅卷老师点评

13

残翼

天空中的那朵云,是我缤纷的理想;天边的那轮落日,是我奋斗的目标!----题记

洁白的流去挂在蓝色的天空中,那样明丽.角落里隐隐散发着芳草的香味,是一种希冀的味道,让人充满欲望。

我独自坐在房里,百合花的香味弥漫在其中.外面的世界,美丽而新奇.同伴们在外面游玩,那种自由令人向往.我想或许我也该融入这一刻了,我带着我的那对冰蓝羽飞了出去。

同伴若冰告诉我,我们要去一个很遥远的地方,因为那里有梦想.因为我也渴望,所以踏上了旅途.外面的世界真的很精彩,有着五彩的鲜花,各种动物,还有两只腿走路的动物--长的很奇怪.

又是一个明媚的昌晨,我、若冰、筱欣一起飞舞在草坪上,对面有许多长得奇怪的动物,手里都拿着一个网晃动着。他们说:“你们瞧!那儿有好多漂亮的蝴蝶呀!”说着,便朝我们跑过来。我们正在享受着这一美好时刻,却突然被一张大网罩住了,怎么也飞不出去。这时才发现我们被这个叫做人的动物捕捉了,失去了自由。我们努力地挣扎着,想飞出这个牢笼。但很不幸,我的冰蓝羽受伤了,我再也飞不动了。“若冰。晓欣,你们快逃吧!”我使出了最后的力气,终于把她们推了出去。

我看见,自己的眼泪居然变成了蓝水晶,可我已无法感受到它闪烁的光芒了,世界上再也没有一只冰蓝的蝴蝶了,模糊中我隐约听到几句话:“把它放了吧!它的翅膀坏了,一点儿也不好看,我们再去抓一只吧!”就这样,我被遗弃了。

我头昏脑胀,慢慢地睁开眼睛,整个房子都是蓝色的,还散发着淡淡的清香。“这是哪儿?” “你醒了呀!芯蓝,这是我家呀!”说着便指了指,“你不记得了吗?”

“你是——若冰,不对我明明死了呀!呀,好疼!”

“芯蓝,别动,你的翅膀被——”

“怎么了?快告诉我,我的翅膀怎么了?”

“你的翅膀被折断了。”

“什么?怎么会这样!我不要,我不要!不可以的,我还要飞。啊!好疼!”

“你别激动,还有我和筱欣呀!我们会一直陪着你的。”

“你们可以出去一下吗?我想静一下。”看着若冰离去的背影,我的冰蓝色的眼泪流下来了。我彻底崩溃了,难道这就是我的一生?

过了很久,我慢慢地恢复了平静,我想有时失去并不代表绝望,因为,我们有一双隐形的翅膀,带给我们希望。

对呀!人生不正如此吗?何必在乎完美,有时失去也是一种完美,断臂的维纳斯不是更美吗?恍惚中我又看到了背上的那对冰蓝羽,迎着太阳闪闪发光。

14

断翅蝴蝶飞

很喜欢蝴蝶,因为它代表着唯美与决绝,经过一段冗长的蜕变之后,它拥有艳丽的双翼,却又只是短暂的美好。

想念它毕生的沉默,想念它优雅的舞姿,想念它停留在花叶间的那份宁静。如果天使背后的那双翅膀名为“爱”,那我认为蝶翼应唤作“自由”,它的一生自己掌控,没有束缚。

伤心的蒲公英迷失了方向,是因为没有翅膀,蝴蝶有翅膀,却注定凄凉。我会在夏季看着它在弥漫着栀子花香的空气中翩然起舞,像一个美丽的精灵。也有过想把它据为己有的私心,于是我伸出手迅速向她走近,接下来的场景是它扇动着双翅不停地挣扎。柔软的感觉在手指间荡漾,虽然我握得不是很紧,但也足以伤到它。妹妹在我身边安静的赏花,我把手伸向她,一展开,蝴蝶便逃亡了,很庆幸它的翅膀还完好无损。我看到在蝴蝶飞远的方向,一片明媚的阳光也跟着它飞翔。低下头,妹妹的衣服上,一只大大的蝴蝶身着华丽的衣裳展翅欲飞,我笑了。

记得小时候常常伏在一旁看蝴蝶静静地立在叶子上,仿佛整个世界都安静了,微风拂过的地方一片沉默。我喜欢这样观察它,它跳舞的时候,不停地扇动翅膀看得我眼睛太慌,太乱,整理不了我的心。突然想起从前有人告诉我,雨中蝴蝶的翅膀是不会沾湿的。那天我打着伞回家,路上突然看到一只蝴蝶在跳舞。我瞬间明白:有一双翅膀就注定要飞翔,这是蝴蝶的宿命,无论何时何地。

蝴蝶也是我宿命的另一种表达方式吧,我常常想象自己若是一只蝴蝶,一定要在山花烂漫处起舞。我还想,自己若是一只断了翅膀的蝴蝶,会停止飞翔吗?不会吧,飞翔是自由,自由才会有追求。天使的翅膀,幸福的天堂。我不是天使,那我去不了天堂,未来的路还很长,受伤的我们整装待发,用受伤的翅膀继续飞翔,演绎一场唯美绝伦的舞蹈。

生命的尽头不是目的地。断翅蝴蝶飞,生生不息。

15

明天放假吗 《人在初三》

早在星期三,班干部就放出风声,这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了,同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是3:3,玄着呢!

唉!能怪我们吗?上了初三,每周只放几个小时假,让我们为自己“打扫卫生”;而月假,不是用于阶段验收考试,就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由,即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。

周期六——历史性的关键一天,在各种各样心情的期盼下,准时到来。

化学老师把书放在讲台上说:“把考卷拿出来,今天评讲考卷。”

明天放假吗?终于某位“不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。

化学老师凌眉一抬,两道寒光射了过去:“我现在就放你假,你敢回去吗?”

有了这位“壮烈”同胞的惨痛教训之后,对于一向严肃的数学老师,我们不得不采取“迂回战术”。 “明天?”数学老师受宠若惊地抬头,这可是我们首次关心第二天上课的内容。“你们把几何AB卷带来吧。”

“噢,不!”班中一半同学发出垂死挣扎般的衰号,另一半则和昏倒状瘫在课桌上。

数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老师打一个招呼,又匆匆地走他的路了。

语文老师是最开朗的。前排的同学用可怜兮兮的语调问:“老师,明天,放吗?”

语文老师瞧着全班的悲哀样儿,乐得嘻嘻直笑,“放你们一天假。真不知道你们初三怎样幸存下来的。”

民心大振。

下午第一节课后,后座向全班公布统计数据。零零杂杂一大堆,唯一的重点是“有百分之五十五点五不尽的可能不放假。”

“多悲观的答案。”同桌有气无力地赏了他一记病恹恹的白眼??

“Class over .”外语老师开始收抬课本了。

“明天放假吗?”那在腹中回肠荡气了千百遍的问句,冲口而出。

外语老师先遥递一个秋波,然后,“我对你们寄予十二分的同情与谅解,但请原谅,到现在为止我还没有接到任何通知。”

“哼,假洋鬼子。”同桌气得直磨牙,“太极拳倒打得地道。”

??

终于,权威性的人物——班主任迈着他那一贯矫键的步伐,跨进了门,刚毅的脸上没有任何风雨前的征兆??

这堂课,我们在希望和绝望中度过;四十五分钟,我们受着爱与恨的煎熬。

终于下课了,没有任何人出声。那种期望和害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。只要班主任走出那扇门,那就意味着??

前排从不信耶酥的女生,像虔诚的莫尼卡修女,偷偷地在胸前画着十字。

后座喃喃自语:“我多么希望我有超能力,那样我就可以使他停下来,然后捏住他的嘴巴让他说:‘明天放假’??”

或许,一道道幽怨的眼神凝成线,织成网,网住了班主任的脚步。

“对了,年级部决定,这周让大家休息一天。”

“哦??”六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同的单音节。

完了,以往在班主任心中塑造的爱学习的乖宝宝形象毁于一旦。

十分之一秒,欢呼声转为低八调,但快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒出来。

班主任不由得也笑了,挥挥手走了。

后面的男声兴奋地大吼。

我是个女孩子,该矜持一点——我这样告诉自己。于是我在纸上挥洒下一行漂亮的钢笔字:

初三年的假期,爱你没有商量!

16

2004年南通市中考作文: 倾听,就是集中精力。开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。 倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

请以“倾听”为话题,写一篇文章。

听,兰花盛开的声音

南通考生

将那棵快乐的兰花栽种于心田,拥有了兰心的蕙质,那么我们的心境也一定会盈满幸福。

──种一株快乐的兰花于我心

都说女儿是贴身小棉袄,可我并不这样认为。

打从记事起,我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花,对它的关心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是兰花。相反,每天给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放学后,我会和爸爸一起有说有笑,讲学校里的事,谈昨晚的电视…… 都说父亲是不会表达爱的人,可我又不这样认为:我爸是一个风趣并善解人意的人,与他相处,你会觉得快乐是如此简单。

我曾私下里问过爸爸:为什么妈妈总不关心我,为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我,每次爸爸听后,也总是对我笑一笑,然后并摇着头说:“这,你还不懂。” 时光荏苒,一晃间,我升入了初中,学校在一个离家很远的外地。 正值冬季,这儿的冬天比家乡冷,再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷,离开爸爸的日子,还真有些不自在,于是便隔三差五地打电话回去,每次打电话回去时总是爸爸接的电话。 让我感到欣慰的是,每每在电话后的第二天,爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜,每次都如此。

时间久了,远在外地求学的我总不免有些纳闷,可每次在我纳闷的时候,又总能见到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又来了,照例带了一些生活用品和我平时在家最爱吃的东西,待爸爸放妥一切后,我问他为什么总是在我 最无助的时候,总是他出现在我的身边,爸爸支支吾吾了半天,终于说了出来。

“是你妈让我送的,她说你从小在家被我惯坏了,独自一人在外定会不适应,这儿的冬天比家乡冷多了,每次你打电话回家,她都认为你生活不习惯,但又不想多说些什么,第二天便早早地打发我到你这儿来……”

随着年龄的增长,阅历的提高,我也才渐渐地明白了那株兰花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高贵气质,是谁也及不上的──正如那透明得完全可以感觉到的母爱,也是母亲所特有的。 细细地倾听着兰花盛开的声音,我发现,父爱如山,不错,但母爱何尝不是,它甚至比母爱更多出一份清秀。

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请你以“面对摆在那里的山”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文体不限,题目自拟。(2)文中不能出现真实的地名、校名、人名。

满分作文

铲平了,心中的大山

窗外的雨还在淅淅沥沥地下着,与前天的那场倾盆大雨相比,似乎小了很多,很多——

“read after me”英语老师还在上课,尽管窗外的雨已成了一条条粉笔般粗的直线,尽管同学们都在窃窃私语,埋怨这鬼天气,但这似乎毫不影响老师的情绪,课还在继续着——

这时,一个熟悉的影子从窗外晃过“啊!是爸爸”我不禁低声叫道“您可千万 别进来,要不然,我恨死你”父亲还是径直走了进来,雨衣上的雨水劈劈啪啪地打在地上。这时,全班同学的目光刷地全集中到了父亲身上,课也被打断了。显然,父亲有点窘,把雨衣放下后,立刻走出了教室。老师瞟了父亲一眼,用那一贯的语气说:“现在有些家长,素质确实有待提高,例如,刚才那位,ok,let’sgo on”。

我难受极了,心中蓦地竖起了一座与父亲相隔的大山,接下来的课,我一句也没听懂,眼泪不住地往书本上打。放学了,我没走出教室,回想起刚才的一幕幕,心里边又气又恼。这时,窗外又响起了熟悉地声音:“女儿,怎么还不回家,你妈还在等你吃饭呢?”“要吃你自己去吃,谁要你的破雨衣?”说着,我顺手拿起雨衣,向窗外砸去,扶了自行车,我头也不回地闯进了雨帘,任凭雨水的拍打,虽然父亲的声音在后面一遍遍的传来“慢点,担心,快穿上雨衣——”但是,心中的大山依然竖立着。

到了家后,我把自行车往墙上一扔便冲进了卧室。这时,父亲也回来了,不住地对母亲说:“都是我不好,我不该——唉!”,在母亲的再三劝导下,我终于走出了房间,父亲见了喜出望外,“出来就好”说着赶忙为我盛汤,还不时用眼角看我,一不小心,汤洒了一身,看着他那狼狈相,我暗自幸灾乐祸,但是父亲还是依据旧重复着那句话:“出来就好——”

今天,又下雨了,我也已经两天没和父亲说话了,看自作主张着父亲还在雨中搬煤气瓶,我内疚极了,拍拍脑袋,我恍然大悟,“心中的大山,你不应该有立足之地,父亲和我本应没有大山相隔”,铲平了,心中的大山。

让我们把心中的大山都铲平吧!用心去感受父爱!

点 评:

这篇满分考场佳作相当出色地运用了记叙文体的写法,选材独特,内容健康向上,“我”的内疚写出在成长中对自己的反省,给人启迪。全文结构完整,有头有尾,有发展、 有高潮、有结局。写的是自己亲身经历、内心感受极深的事,洋溢着真情实感,具有很强的感染力!叙述的语言如同从心坎里流淌而出,亲切自然,生动鲜活。父母亲与我的形象通过其言行举止描绘得栩栩如生,跃然纸上。尤其是“我”的心理活动刻画得极细腻,将正在成长的少女内心世界的复杂变化描述得逼真逼肖,真实感人,这是

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