haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

片段描写有方法

发布时间:2014-03-11 18:52:46  

片段描写有方法

运动会跳高
跳高场地围得水泄不通。跳高架前只剩原 键同学一人了,这时横杆已升到1.48米,比去 年的同组跳高镇级记录高出一厘米。比赛的哨 声响了,只见原键同学向前飞奔而去,在离横 杆不到半米的地方,他纵身一跳,一下子飞过 了横杆,打破了镇运动会记录。

一、分解事物法 即把某一事物的整体分 成一小部分一小部分写
像上面这个片段可以从动作上分解为四个方面:助跑、起 跳、翻越、落地,然后按次序一一描写。

哨声响了,原键同学原地蹦跳了几下,两肢做了 一下扩胸动作,习惯地压压左腿,再压压右腿,直起 腰,深呼一口气,双眼紧盯前面的跳高架,然后迈出 轻快有力的步伐,向前冲去。当快接近跳高架时,他 一个鹞子急转身,双脚一蹬,我们还来不及眨一下眼 睛,他的头部肩部就已越过了横杆,再一挺胸、收腹, 以一个“背越式”成功破了镇记录,四周爆发出一阵 热烈的掌声和欢呼声,震得跳高架上的横杆都似乎在 跳跃……

二、回忆联想法 即采取补叙或插叙的办 法,记叙与当时事件有关的情景。

如上面这个片段可从几方面联想:起跑前原键同学神情 怎样,起跑时又怎样等。 横杆已升到1.48米,哨声马上又要吹响了。这时, 一缕阳光照到原键同学的脸上,他显得更加精神抖擞。 看那神情,他对打破镇运动会记录充满信心。随着哨 声的响起,原键同学深深呼一口气,然后迈开大步猛 向前奔去,只见他双眼紧盯跳高架,双拳紧握,六米、 五米、四米……在离横杆不到半米的地方,他暴喝一 声,绷紧肌肉猛地发力、蹬地、腾越,他成功了!在 同学们的一片喝彩声中,他向体育老师奔去,感谢老 师的精心指导……

三、增添细节法 即围绕中心,增添一些 细节,譬如原键同学起跳前的动作等。
原键同学站在起跑线上,沉着镇定。他做完准备 活动后,朝我们笑了笑,又朝他要好的同学递了个眼 神,似乎要告诉大家,一定不辜负大家的期望。哨声 响起,他从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距 离,每一步丈量得是那样仔细认真,生怕有一丝一毫 的差错。接着他又返回起跑线上,两手用力揉搓了几 下,然后紧握拳头,开始向横杆冲去。全场人都屏住 了呼吸,注视着这一精彩的表演。离横杆越来越近了。 “起跳!”他咬紧牙关,双脚一蹬,越过了横杆。同 学们欢呼着跑到场地中间,将他高高抬起。

还有其他的方法

在这里
开头:老家的房子要搬迁。节假日,我终于回到了 阔别两年的老家。 ①山坡 洋槐 ②炊烟 人家 ③夜色 犬吠 结尾:这里,是我生命的起点;这里,是我流连忘

返的童年;这里,是我欢乐的与记忆的珍藏地。 在这里,我寻到了我的根。 还记得爷爷说过:“做人啊,生在哪里,就要 将心投入在哪里。”生我养我的土地啊,在这里, 我将我的爱奉献给你。

夕阳下,几位老婆婆倚立在门头絮絮叨 叨。看我走过来,眼神忽然多了几分迷惘, 却又忽然闪着明亮的光。“啊呀,这不是阿 狗吧!”“嗯,奶奶好。”“好,好。几年 不见了,都长这么高了,奶奶都不认识 了。”……眼前的光景陌生又熟悉。踩过崎 岖的黄土地,从人家屋中飘出饭菜的香气, 弥漫在黄昏温暖的空气中,祥和而又宁静, 叫人不忍也不想去打破它。在这里,我寻回 了一种最原始最淳朴的生活。

?

小时候,我住奶奶家里,常与隔壁的小伙 伴一起无忧无虑地嬉戏玩耍,在老墙边玩“抓 小人”“红绿灯”。正午的太阳下,老墙把它 重重的影子投在我们身上,欢声笑语,在小院 里荡漾。这时,奶奶总是笑眯眯地倚在门框上 看着我,像老墙一样默默地感受着我们的欢乐。 ? 《老墙》片段

?

夏夜的晚上,我总与奶奶掇张小板凳, 坐在老墙边纳凉。奶奶摇着大葵扇,在扇 动的夜色中与我仰望天外的点点星光,奶 奶用柔和的语调跟我讲述古老的传说。夜 凉如水,老墙在皎洁的月光下成了神秘深 邃的银灰色,我仿佛听到老墙温柔的低低 吟唱,一如奶奶的歌谣,我便在这歌谣中 进入梦香…… 《老墙》片段

那一年,奶奶的桂花开了,开得特别好, 满树的桂花黄灿灿的,十里飘香。那年午后, 阳光也特别和煦,慵懒地照进小院里,小鸡咯 咯地满院乱跑,奶奶正坐在院中的藤椅上休息, “奶奶,奶奶,您别睡了,快起来吧!太阳晒 屁股了哩!”“好好好,奶奶不睡,奶奶今天教 囡囡写什么呢?写奶奶的名字好不好啊?”说 着,奶奶抱着我坐在她的大腿上,轻轻地握着 我的手,一笔一画地写着“奶奶”。我在奶奶 的怀里看着她,阳光洒在奶奶充满岁月的脸上, 第一次我发现奶奶真的很美丽。 《奶奶的花儿开了》片段

事+景+抒情

列举法

我满怀期待,小心翼翼地打开那扇窗,此时 窗外应是小学时代的回忆了吧。小学那块巴掌大 的土地,承载了我多少幸福的时光。 初夏的某节体育课,我和同学坐在单杆上聊 天。头顶是繁盛的木棉,身边是苍翠的古榕,清 风徐徐,传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。 我闭上眼睛,猛然发觉生命就该美好如斯。 有节音乐课,有人带了周杰伦的唱片来放。 于是全班都跟着旋律唱起《听妈妈的话》,歌声 虽稚嫩却很动听。那些音符他成了记忆中随风翩 翩起舞的蜂蝶。 可是任凭我拼命

将头往窗外探,亦寻不到那 些昔日笑颜。它们到哪里去了呢?它们是否乘着 风,躲到了云端的某一处呢? 《打开一扇窗》片段

在初春的田野上我们边骑车边大声唱歌, 在深秋的乡间小路上给黄了叶子的杨树、小河 渠里的大白鹅拍照。她和我一起“周末打放 松”:大嚼零食看半宿的动漫,可以把屋子弄 得一片狼藉,她开车带我去鱼塘耐心等候我装 模作样的垂钓,然后兴尽而返;她可以给我读 书,等我睡着后在洗衣服,然后在清晨6点起 床给我做早饭;她对我喝可乐雪碧耿耿于怀, 却可以再大雨瓢泼的时候为给我买一个汉堡跑 半个小城…… 第一部 童年 我的中学 《母爱三步曲》第二部 第三部 在人间

依稀记得,当我还不会走路,躺在床上时,你总 会拿着那只橡皮鸭子逗我笑,时不时还会亲自学着 叫。妈妈告诉我,我的笑声是你最大的满足。长大 些,每每放学回家,黄桷树下总少不了你守望的身 影,拿着蒲扇穿着大褂的背影仍那么熟悉。我爱吃 的葡萄你也总会剥好一些装在小碟子上看我美美的 吃。你爱集些废铜烂铁,为的是编些铁丝圈让我玩, 个个不起眼的玩具让我高兴不已。小时我最爱糯米, 你顾不上烈日炎炎,把糯米装进猪肚里,在大锅前 蒸好个个皮球大的糯米团让我“享用”,直到现在, 我仍叫它“皮球”…… 《爱是心中的蔷薇》

按要求写三个作文片段: 1. 我爱校园生活……请用“列举法” 描写一段校园的生活 。 2. 那一刻,我的眼泪落下来(笑) 了……请分别用“突出细节”和“事+ 景+情”的方法将自己最深刻、最真实、 最生动的一段经历表现出来。

互改作文
要求: 1. 把错别字,病句圈出。 2. 看有没围绕题目写,有没明确的中心。 3. 开头是否点题,结尾是否照应题目和开头。 4. 中间三段是否做到设置小标题,或段首排比, 或段尾排比。 5. 中间片段描写是否按老师教给的方法写

请怀着一颗真诚的心认真阅读同学的作文, 用你的智慧和文才帮助同学修改作文,并请留下 你对作文的评价和签上你的名字。


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com