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提高5

发布时间:2014-03-17 17:33:42  

提高班第五讲

一、唐诗宋词:

水调歌头

苏轼(宋)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,抵绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。

【简介】

这是熙宁九年(1076)苏轼在密州任所写作的一首中秋词

这首词久负盛名,历来评价甚高,前人云:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废”,由此可见一斑。其时作者政治上甚不得意,又久未与其弟苏辙谋面,心中颇多积郁。中秋之夜,与友人共游金山,“天宇四垂,一碧无际……俄月色如画,遂共登金山顶之妙高台”,苏轼请同行著名歌者袁陶歌其《水调歌头》,不觉随之起舞,藉以宣泄对时事人生的无限感慨并抒发对弟弟的强烈思念。

凉州词

王翰(唐)

葡萄美酒夜光杯,

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,

古来征战几人回。

【简介】

《凉州词》是一首描写古代边关军旅生活的小诗。诗中描写了紧张的战斗生活,以及将士们出发前豪迈而又带有悲凉的心情。

二、黄金主题

以“我”不是人的写作角度写作

1.多种多样的叙述主体

以“我”不是人这种角度写作,首先要弄清“我”是什么?

动物作主体(飞禽走兽,昆虫游鱼等);植物作主体(花草树木等);自然现象作主体(风雨雷电、冰霜雪露、日月星辰等);实物作主体(日常用品、名胜古迹、其他事物等);虚有概念作主体(品格:诚信、正义、善良、虚伪等;情感:喜怒哀乐等)

2.主题与角度

选择写作角度是为表现文章的主题服务的,因此,角度的选择,要紧紧围绕所表现的主题。

平凡的主题,巧妙的角度。例1.表现环保主题,“我”可以是一个无人理睬的垃圾桶。也可以是一只失去家园的小鸟,还可以是健康日益恶化的地球……例2。表现学生写作负担过重的问题,“我”可以是厚厚的镜片,可以是一颗悬挂在窗外的星星,还可以是瞌睡虫……

3.丰富的表现形式

解决了写什么的问题,还要解决怎么写的问题

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一般来说,可以采用以下几种表现形式:

书信体

书信体以书信交谈的方式,表达自己的观点和看法,拉近了作者和读者的距离,架设了一座情感交流的桥梁。比如:“我”是一只受伤的小鸟,通过一封《写给猎枪的信》,表达鸟类对人类不滥捕滥伐的希望。

日记体

日记体以心灵独白的方式,通过心理活动的刻画,直抒胸臆,凸显文章主题。比如:构思《地球日记》以日记的形式从“地球”的角度,叙述人类肆意破坏,对地球“健康”的损坏:视线模糊——沙尘暴,呼吸不畅、咳嗽不止——废气,耳鸣、听力下降——噪音,头发脱落——森林面积减少,心血管疾病——江河污染、水土流失……

说明文

以自述体写说明文,使没有生命的物体变得生机勃勃,通过比喻、拟人等手法,使原本枯燥的语言变得生动,富有艺术感染力。比如:构思《历史的见证》,以“我”是一块长城砖的角度,一双筋脉突兀的手将我砌进城墙,金戈铁马的声音在我耳畔回响,一直到见证吴三桂引清兵入关,日本侵略者的铁蹄踏上我的额头……把丰富的历史画面串接一起,倾诉中华民族的历史兴衰。

故事新编

故事新编的关键在于创新,主要表现在文章主题的创新。比如:南辕北辙的故事,本来是告诉人们目标错了,付出再多努力也不可能实现目标。科学的发展,证明地球是圆的,南辕北辙的故事也可以注入新的诠释:只要朝着一个目标坚持不懈,终将实现目标。在角度的选择上,可以选择“我”是辕,也可以是辙,还可以是马……

除了上述题材外,还有小说、散文、杂文、诗歌、戏剧等丰富多彩的文字表现形式。

三、写作指导

选择写作的角度一定要与文章的主题和材料联系起来,逐步培养我们从角度到材料到主题,或者从主题到材料到角度的思维方式。

1. 角度——材料——主题

受伤的…… ——环保

失去家园的 ——环保

笼中鸟 ——渴望自由

“我”是小鸟

笼中“鸟” ——学习负担

枪口余生的鸟 ——亲情

周游世界 ——理想与追求

伊拉克战争之后的见闻 ——战争与和平

父母离异无家可归 ——社会问题

……

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