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让创新融入作文教学

发布时间:2014-03-18 17:56:00  

让创新融入作文教学

语文新课标中明确提出:“注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展”“鼓励学生自由表达和有创意的表达”。作文教学是语文教学的重要组成部分,它集中反映了学生的思想认识和生活经验,语文基础知识的掌握和语文技能的运用,是衡量学生语文素养的重要尺度,更是培养学生创新精神和创新能力的重要渠道。

一、教学中积极营造创新的氛围

教学中,构建宽松、和谐、民主、理解、欣赏的氛围是培养学生创新能力的重要前提和保障。作文课中允许学生大胆设想,敢于质疑,鼓励他们求异思维,鼓励不同的观点相互碰撞交流。作文教学中,培养学生的创新精神,并不只是在作文教学中进行,而是贯穿在整个语文教学活动中。

在教学中,我首先把鼓励学生的创新勇气和创新意识放在优先位置,着重提高学生的思想认识,一是要有“青出于蓝而胜于蓝”的必胜信念;二是树立创新意识,善于虚心学习前人留下的知识财富,借鉴他们的经验教训,在此基础上敢于标新立异超越前人;三是学习现代人有创意的观点。

如:在做《范进中举》的同步探究时,有一道题提到了“吝啬鬼严监生”,同学都觉得好笑,我则从反面出发,引导学生在前人的基础上标新立异,试拟一作文题目,有的同学拟了《我就是严监生》,有的拟了《我为严监生辩护》、《严监生日记》??如此几次,同学们

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