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让真情滋润我们作文课堂

发布时间:2014-03-20 17:58:37  

让真情滋润我们的作文课堂

中图分类号:g622 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(2013)19-290-01

那节作文课,一直留在我和学生的记忆里,一想起它,我的心里就不由得涌上淡淡的甜蜜,伴随着丝丝欣慰,激起层层涟漪。 那是新课标人教版四年级上册的一节习作课,这一单元4篇课文《搭石》、《跨越海峡的生命桥》《卡罗纳》《给予是快乐的》都是围绕“人间真情”这一专题,引导学生感受人与人之间纯真的感情,体会到人与人相互关爱 生命才更有意义,人生才更幸福。

十几年来,我相信班里所有孩子都经历过或听过、看到过难忘的感人的事。但是孩子们能体会到人间真情吗?如何擦亮孩子们那颗懵懂的心,让他们讲出一两件感人的事并把它写下来。我该怎么做呢?我思考着,设计着??

俗话说:“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”。上课铃响了,我迎面遇到巩博威的妈妈。她说:“孩子又肚子疼了,来晚了。”还没等我回答,她就匆匆向楼下奔去。这时就看到巩博威扶着教室的前门,捂着肚子边哭边喊着:“妈妈,我要回家, 我要回家。”我三步并作两步走到巩博威面前说:“孩子,能坚持吗?”还没等巩博威回答,就听到有人说:“老师,他没事,他肯定作业没写完,又装肚子疼了。”“就喜欢没病装病,不想上学。”班里的孩子七嘴八舌地议论起来。我说:“不要胡说,巩博威根本不是那样的孩子,谁能没病装病不愿意上学?”谁愿意去办公室把我的热水袋装上热

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