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《彩色的翅膀》《中华少年》同步练习

发布时间:2013-09-26 09:30:10  

六年级语文人教新课标版《彩色的翅膀》《中华少年》同步练习

(答题时间:45分钟)

一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1. “这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。 ( )

2. 用部首查字法,“肆”和“律”是同一个部首。 ( )

3. “危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就要栽倒下来。”采用了夸张的手法。( )

4. 李斯特是意大利著名的钢琴演奏家。 ( )

5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。 ( )

6. 《七步诗》的作者是曹植,《咏柳》的作者是苏轼。 ( )

二、将正确答案的序号写在括号里。

1. 下面带点字的读音完全相同的一组是( )。

①鸡冠 .

②数落 .

③奔走 .

④中看 .三连冠 .数说 .投奔 .中毒 .冠冕堂皇 张冠李戴 ..数九寒天 数一数二 ..东奔西走 疲于奔命 ..造谣中伤 中箭落马 ..

2. 下列各项中的带点字解释不正确的一组是( )。

①锱铢必较(比) 攻无不克(克服) ..

②煞费苦心(极) 恍然大悟(明白) ..

③络绎不绝(尽) 不拘一格(标准) ..

④心领神会(理解) 手足无措(安放) ..

3. 下面加点词在句中含褒义的一项是( )。

①这部书讲了一个可歌可泣的故事。 ....

②你不随波逐流,也不故步自封。 ....

③这种装腔作势的话不能反映生活的真实。 ....

④背景介绍太多,就会喧宾夺主。 ....

4. 下面每组词语应是意思相近、感情色彩相同的词语,其中不正确的选项是( )。 ①安静——宁静、清静 ②坚强——刚强、顽强

③鼓舞——鼓励、鼓动 ④强烈——猛烈、激烈

5. ( )多么难做的题目,他( )会想办法把它解出来。这句话应选择的关联词语是( )。

①尽管??还是??

③无论??都?? ②即使??也?? ④既然??就??

6. 与“这奇迹不正是中国劳动人民创造的吗?”一句意思不同的是( )。

①这奇迹是中国劳动人民创造的。

②这奇迹怎么能不是中国劳动人民创造的呢?

③这奇迹不能不是中国劳动人民创造的。

④这奇迹难道是中国劳动人民创造的?

7. 读下面的句子,其中是比喻句的是( )。

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①一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。

②这位解放军叔叔好像在哪里见过似的。

③你瞧他那个样子,好像也想跳下来吃几口鲜嫩的青草。

④那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片红霞。

8. 给下列加点字选择合适的解释,将序号填在括号里。

危:①不安全; ②损害; ③端正; ④高、陡。

“危峰兀立”( );“危及家国”( );“居安思危”( );“正襟危坐”( )。 ....

临:①到达;②面对着;靠近 ③从高处往下看; ④来到。

“临危不惧”( );“居高临下”( );“亲临现场”( );“身临其境”( ) ....

三、阅读短文,回答问题。

向动物致敬

最近,我被两个与动物有关的真实故事感动着。

一则与猫有关。一只黄猫与一只黑白相间的猫在路边嬉戏,其中的黄猫被疾驰而过的汽车撞到,黄猫挣扎着跑到人行道上,不久后死去。随后,街头上出现了感人的一幕:那只活着的黑白相间的猫在同伴的尸身旁足足地守了一夜,那一夜风雨交加,黑白相间的猫不停地尝试着衔走死去的黄猫。当有好心人从路边的店里要来一只纸箱将黄猫装走后,黑白相间的猫还在一旁守候,依依不舍地哀号着。

另一则与狗有关。一名女婴被亲生父母狠心抛弃,装进一个大塑料袋扔在树林中,却被好心的狗妈妈救回,然后与自己的小狗宝宝放在一起,一并照顾。这里还有一个更令人感动的细节,从孩子被扔的树林到狗窝,要经过一条热闹拥挤的马路,还要经过一道带着铁丝网的围栏。这只狗妈妈弱小的身体里竟然蕴藏着如此大的力量,它应该是最伟大的妈妈。若是这名女婴的父母还有良知的话,真应该给这位善良的狗妈妈下跪。

我看完这两个故事,鼻子一酸,竟落下泪来。我立即上网输入了“动物救人”几个关键字,一下子出现许多感人的故事:1986年,一名5岁的孩子掉到了美国泽西城动物园20英尺深的大猩猩围栏里,一只大猩猩紧紧地将他抱了在自己怀中,不停地抚慰,随后又将他交还给了管理员;2004年,印度洋海啸中;大象驮着几名孩童逃生……就是这些故事更加深了我对动物的尊敬。

我们都会响亮地说“动物是人类的朋友”,可是生活中我们又有多少时候真的将动物当作朋友呢?一些饭店用“现场宰杀动物”的噱头来吸引顾客,那些动物的撕心裂肺的叫喊声被淹没在食客的喧哗中;有人将吃过什么样的野生动物当作吹牛的资本,以吃野生动物来满足自己低级的猎奇心理;我们用自以为是的爱心将动物关在笼子里称为“宠物”,却从未想过动物最渴望的是自由地玩耍??这些是朋友该做的事吗?

英雄甘地说过:“对我而言,羔羊的生命与人类的生命一样的尊贵。”每一个生命都有权拒绝一切外来的伤害。动物今天的生存问题就是人类明天的生存问题,人类以什么样的态度对待动物,就是以什么样的态度对待生活。

1. “致”的意思有:①招致;引起。②集中。③达到;实现。④情趣;

⑤给予;向对方表示(礼节、情意等);⑥精密;精细。

“致敬”中的“致”应选取第( )项中的解释。“致敬”的近义词应该是( )

2. 短文讲了哪几件动物救人的事情?

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3. 请你仿照下面的表达形式,概括第2自然段的主要意思。

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第3自然段的主要意思是:树林街巷,狗救小孩亲如一家,多伟大!

第2自然段的主要意思是:___________________________________________

4. 在短文的最后一个自然段中共有三句话。你对哪一句话理解最深入,先把这句话划出来,再结合全文思考,写出你对这句话的理解。

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第3页 版权所有 不得复制

一、×、×、√、×、√、×

二、1. ②;2. ①;3. ①;4. ③;5. ③;6. ④;7. ①、④;8.④②①③;②③①④。

三、《向动物致敬》

1. ⑤ 致谢

2. 1是狗妈妈救了一名被父母抛弃的女婴;

2是大猩猩救了五岁的孩子;

3是印度洋海啸中,大象驮着几名孩童逃生。

3. 风雨夜中,猫与猫生死相依,多凄凉!

4. 略 应围绕“动物和人类的生命都很尊贵”这个意思来谈。

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