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初中作文教学改革的思考

发布时间:2014-03-23 17:22:28  

初中作文教学改革的思考

(河南省项城市第五初级中学 河南 466200)

【摘要】 作文教学一直是我们新课程要探讨的一个重点和难点问题。在初中作文教学中会遇到很多问题,这些问题具有一定的普遍性,它制约着学生作文水平的提高,值得我们思考。

【关键词】 初中作文教学;现状;改进建议

【中图分类号】g623.24【文献标识码】b 【文章编号】1001-4128(2011)05-0168-02

1 初中作文教学现状

1.1 学生不愿不敢写作文

因为写作耗时又费力,而且收效不大,每次作文没有明显的提高,不如做数学题,做对了有一种成功的愉悦。

1.2 素材贫乏陈旧,缺乏新意

学生的生活圈子小,阅读面不大,巧妇难为无米之炊,好多材料反复用,尤其是写议论文,论据常常是以前的经常见的一些无新意的东西。像古代的司马迁、项羽;今天张海迪、雷锋等。

1.3 语言粗糙、贫乏、稚嫩,缺乏艺术性

作文的语言好比人的外表一样重要,虽然我们不能以貌取人,作文不能以言判分,但是作文的语言往往和人的第一印象一样重要,尤其是在考场作文中,语言的优劣直接影响分数高低。我认为,语言是雕琢、锤炼出来的,需要在平时下功夫。在平时的写作中,我们要有意识地锤炼自己的语言。其次,化用优美的诗词,还可以用

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