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与梦同行

发布时间:2014-04-18 14:49:32  

《与梦同行》班会活动设计

目标:

1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

活动过程: 主持人上场

(一)活动导入:

(开场白)甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

甲:温家宝总理也说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望; 一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

乙 :2012年党的十八大的胜利召开和2013年3月中国两会的胜利召开,总书 记国家主席习近平提出了中国人要有中国梦。

甲:这就是想提醒了我们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人 生,才有健康向上的美好心灵。 合:“放飞梦想 我的中国梦”主题班会现在开始!

(一) 梦想是什么

甲:梦想是一个人的追求,一个人没有了梦想,那么他就在这世间进行盲走。

乙:有梦就有未来。每一个 同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

乙: 从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。 甲: 梦想就是生命的一双无形的翅膀,请欣赏歌曲《隐形的翅》。

音乐响,学生唱 。

甲: 上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是 让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

甲:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;

乙:梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。

甲;下面我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。

梦想的小故事:

1、 莱特兄弟的飞翔之梦(蔡尔卓)

2、 茅以升立志造桥(宋戈 )

3、 一个少年的108个梦想(圆润)

甲:听了这三个小故事,你有什么感受?

乙:过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

甲:有志者,事竟成。

乙:目标高,飞得高!

甲: 同学们!我们树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。

乙:把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!

(二) 谈谈你的梦想

甲:同学们,你们有美好的梦想吗?(齐答:有)

乙:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,

老师谈自己的梦想:大家说,老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分,还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢,大家听懂老师的意思吗?

甲:现在请谈谈如何实现你的梦想?(伴随着韩磊的《中国梦》音乐,把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。)

主持人进行现场采访:

学生回答::

乙:我们每个同学都有自己美好的梦想,让我们为我们自己鼓掌吧!

甲:请听诗朗诵《我的理想》

甲:同学们都有自己们还的梦想,确定梦想后,怎样来实现梦想?

乙:我们需要的是坚持、协作、探索。就是说, 实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。

甲:对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。让我们一起来听一听发生在生活中的真实事例吧。 谁来说一说?

吴亚鹏的故事(蔡铭凯)

从小就双臂截肢的13岁的男孩吴亚鹏,为了能像奥运冠军那样站在领奖台 上而刻苦练习游泳。虽然第一次无法进入残奥会,虽然他也曾经放弃过自己的梦想,也曾后悔过,痛哭过,但那种信念却使他坚持了下去,最终如愿以偿。

马云的故事(王泽涵)

著名的阿里巴巴的创始人——马云,在创始阿里巴巴的时候,遭到了无数人 的冷嘲热讽,甚至还有人说:“你要是能创成阿里巴巴,轮船就得开到喜马拉雅山上去。”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神,终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。

甲:听了这两个小故事,你有什么启发呢?(学生谈)

乙:事实证明,只要坚持不懈的去实现梦想,你就一定会实现梦想。正如英国第 一位盲人内阁大臣所说的,你若能将当总统的梦想坚持20年,你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈,梦想总有实现的那一天。

甲:乙: 师:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

诗朗诵:《理想是什么》

甲:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

甲:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

乙:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。

分男女生两组进行比赛:

(三) 怎么做

乙:为了实现的理想,我们应该如何去做呢?请几位同学谈谈想法。

学生谈想法:

甲:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

我们愿用必胜的信念投入梦想!

我们愿用全部的精力倾注梦想!

我们愿用坚定的毅力战胜困难!

我们能行!我们一定行!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!

让我们放飞梦想!

我们坚信成功属于我。

甲:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌! 乙:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《我的未来不是梦》。

甲:请听诗歌朗诵——《我爱中国》

乙:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 甲:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

班主任:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,梦想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。命运靠自己主宰,人生由自己把握。

《一个少年的 108个梦想 》

1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:

目标第一:探索尼罗河;

目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;

目标第四十:驾驶飞机;

目标第五十四:去南、北极;

目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;

目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。

为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?

到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F-111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。

1.莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他

们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

2.茅以升立志造桥

茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,?他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.

老师的梦想:

我如今的梦想是:

1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;

2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;

3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。

我的理想

我的理想是成为蓝天里的一只小鸟,

因为那可以自由自在地在天空中翱翔,

想去哪里,就去哪里

无忧无虑。

我的理想是一只彩色的画笔,

因为那可以把我们伟大的祖国描绘成一幅

美丽的画卷。

我的理想是一名教师,

因为我可以把我所学的知识教给我的学生,。

还可以教他们唱歌跳舞,

让他们了解大自然,

了解伟大的祖国。

我的理想是一名医生,

因为那可以治好一些生病的人。

让他们和健康人生活得一样幸福、快乐。

我的理想是实在太多、太多了。

假如有一天我会梦想成真,

我将去实现人类最伟大的愿望!

《我爱中国》

我站在中国地图前,仔细端详着,

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁 。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。 它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。 夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

①长大了,我想做一名医生,我的助手都是机器人。

②长大了,我想做一名航海家,我有比泰坦尼克号还大的船。

③长大了,我想做一名科学家,我要解开更多的世界未解之谜。

④长大了,我想做一个富翁,我要帮助贫困山区的孩子们过上幸福的生活。 ⑤长大了,我想做一名厨师,做许多好吃的菜,让人们来品尝。

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