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回报亲人

发布时间:2014-04-20 14:18:57  

回报亲人

教材简析

本次口语交际,要求学生讲述父母或其他亲人对自己的关心和自己打算怎样做或已经做了什么来回报亲人。教材由文字和图画两部分组成。文字部分是提出口语交际的内容,两幅提示性的图画,第1幅图是一个小朋友给妈妈送上一杯热水后,再给妈妈捶背。第2幅图是小朋友在给爸爸或妈妈过生日。教学时要引导让学生回味生活,把亲人关心自己的事情和自己的打算、行动说清楚,并要有真情实感。

设计理念

《语文课程标准确》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”因此教学中要以学生的主体活动为中心,注重双向互动,力求创设一个贴近学生生活的交际情境,让学生不仅懂得父母为自己付出了许多,更重要的是要学会感恩,懂得回报亲人。鼓励学生积极参与,提高口语交际能力。

教学目标

1.结合生活实际,引导学生从父母或其他亲人为自己做的事情中去感受他们对自己的关爱,并教育学生要以实际行动回报亲人的关爱。

2.表述事情要清楚、完整,并富有情感。

3.培养学生认真倾听的习惯和正确评价的能力。

教学重、难点

1.引导学生感受亲人的爱并教育学生要用自己的行动去回报亲人。

2.提高学生口语表达的能力。

教学准备

与本次口语交际主题相符的多媒体课件。

教学时间

1课时。

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