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作文 根

发布时间:2014-04-22 13:56:36  

叶与根的承诺

叶子很美丽,高高站在根的身躯上,鲜绿的外套,在阳光的照耀下分外妖娆。

根很丑陋,深深埋在大地里,满身疙瘩掩盖在土壤里,吸收着养料,为了叶子的美丽不断地提供着材料。他深深地爱着她!这种爱无法让叶理解。

叶子漂亮,爱美丽,不喜欢丑陋;叶子年轻,爱新鲜,不喜欢传统;叶子自我,爱自由,不喜欢被束缚;叶子骄傲,执着的认为自己一切行动都不能按照别人想法去执行。所以叶子不喜欢根,因为根总是在束缚她,总是在教导她,总是在提醒她,更加让叶子讨厌的是根如此丑陋,如此无为。

叶子觉得她在也不能跟根生活在一起了,叶子就跟根说:“我要离开你,我要追求我的生活,追求我所爱!”

根一贯地跟叶子耐心开导:“外面的危险很多,你还不足以去承受那些危险。有一天你会离我而去的,但是不是现在,你现在还不能生根发芽。”

叶子不能忍受了:“我的事情不要你管,天天这样的生活我受够了,我要的是我所要的,我要新鲜,我要尝试。况且你这样一个丑陋的家伙,这么无用的一个家伙有什么资格老是说我。”

叶子挣脱了根,她跟着风跑了。

风跟她承诺说带她去看外面世界的精彩,承诺说给她想要的东西,是新鲜,是刺激。还有更多未知的东西。叶子兴奋极了,确实离开根,外面的世界很精彩,她看到了其他的叶子对她羡慕的目光,她也看到地上矮小的小草。更重要的是叶子此时能够在天空中自由的飘荡,这不就是自己所需要的东西吗?叶子越发觉得自己的想法是正确的,她为自己的选择洋洋得意。

开心的日子一天天在过去,离开了根的叶子,没有了养料,她的外套开始褪色,叶子跟风说怎么办?风告诉她她只能给她自由,不能给她养料。叶子有点怀念根了,根是丑陋,但是总是能够做自己的后盾。但是叶子又觉得还是自己的选择会让自己无悔。

可是有一天,风突然说:“我不能带你走了,我要去别的地方,还有其它美丽的叶子在等我。而且我就是漂泊的。”没等叶子哀求,他就转身跑了,留下叶子孤单地落在地上。叶子没有生存的本领,渐渐衰弱,饥饿,孤单,恐惧,全部都袭来。

叶子静静想,根虽然丑陋,但是总是陪着自己,陪着自己笑,陪者自己哭;会教自己很多道理。叶子静静想,根虽然无为,但是总是在为自己付出,总是在坚强的保护自己,正是根的付出,自己才能在阳光中编织自己美丽的外套,正是根坚强的保护,自己才能在暴雨安心的笑。叶子哭了,不远处的根也哭了。

根大声的说着:“叶啊,你回来吧,我陪你。”

叶化做养料,流到根里,她和根融在一起,有了后来的果实,有了后来的种子。 种子生根,又有了叶子……

在春天温暖阳光的照耀、甘爽春雨的滋润下,柳树的树叶张开了他们的眼睛和身体。 “多美的柳叶啊!”人们纷纷被这奇妙的景观吸引了,他们驻足观看,在树叶下游玩,一边赞赏着。

在春风地拂动下,叶子们高昂地抬起头向人们展示着自己的动人舞姿,更博得了人们的喜爱,人们纷纷与其留影。

渐渐地,树叶开始骄傲自满起来,沉醉在人们对他们的喜爱中,在他们眼里,自己是

世界上最美的东西,因此他们对其他东西不屑一顾。

一群小鸟在空中飞累了,并落在了枝头上休息。

“走开,你们这些麻雀,小心你们的脚弄脏了我们!”叶子厌恶说道,并不时地抖抖身体,老麻雀平和地道:“叶子,你怎么这么说,难道你以为你很漂亮吗?”

“不是吗?”叶子迎风跳起了舞,“的确,你很漂亮,但你知道吗,是根给了你这些,如果没有他,你现在什么也没有!”说完,麻雀们飞走了。

叶子好奇地问树枝:“根是什么啊!”“根是我们这棵树的另一半,没有他,就没有我们!”叶子听了,依旧不信。“怎么可能,难道有谁比我更重要!”叶子依旧迎风起舞,全然忘记了根。

一天,一阵大风把树吹倒了,树被连根拔起,根露了出来。

叶子从来没见过这种丑的东西,不禁露出了鄙夷的目光:“你就是根,你这么丑,怪不得埋在地下!”根无力地回答:“是,我很丑,可是没有我,就没有今天的你,相信我,要是我不吸收水分,你就会死去了!”叶子“嘘”的一声,不再理睬,他打心眼里看不起这种丑东西。

正如根所说的,叶子一天比一天憔悴,叶子低着头,无力地望着根寻求帮助,终于城管处把这棵柳树又重新栽到土里,叶子又恢复了以前的模样,他不再那样高傲了,因为他知道,他的一生是根给予的。

秋天来了,风带走了叶子,在落地之时,叶子心里默念着:“让我来为你提供营养吧”!

母亲的爱

树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。母亲对我的关爱是我成长的“根”。

我的母亲虽然不怎么伟大,也没别人的母亲长得漂亮,但母亲对我的爱是不比任何母亲少的。

小时候,我在班里是一个十分顽皮,学习很差的学生,经常被老师批评常常把母亲叫去,说我在班里十分顽皮,学习差,母亲当时听了心里是十分的难受的。而一般的家长回来都会责骂自己孩子,而我的母亲回到家中微笑高兴地对我说:“老师说叫我把你看紧点,你的学习会提上去的。”

这次考试没考好,老师找我的母亲又去谈话,老师对我的母亲说:“你孩子的学习再提不上去,以后很难考上好的成绩。”回到家中,母亲对我说:“老师说你这次有进步,不过下次要更加努力学习,争取考得更好的成绩。”此时我知道母亲在欺骗着我,我明明考得十分差,而说我有进步,我知道是母亲在安慰我,激励着我。

到了六年级,我虽然没有以前这么顽皮了,但是我上课有时喜欢贪玩,上课不认真听讲,老师又把我的母亲叫去了,老师笃对母亲说:“你的孩子要是再这样子,很难考上重点中学。”而母亲回到家中却对我说:“老师说了,你再努力一点,一定能考上好的中学。”

小考来了,我考出了优秀的分数,考进了实中双语班,我的母亲十分地高兴,当时我十分激动,抱着母亲对她说:“其实我知道老师次次叫你去,都是骂我说我,而你却次次鼓励着我。”母亲当时没有说话,只是紧紧地抱住我。

我知道世上的万事万物都是有自己的根的。

母亲对我们的爱,对我们的呵护,就是我们成长的“根”。

根,就在脚下

蒲公英失去了心爱的根,纷飞着,难免遭遇无尽的风吹雨打。

一粒弱小的种子得到了根,它才终能结出硕大的果实。

你不要嘲笑那粒干瘪的稻穗,因为它刚寻觅到自己的根。你也不要讥讽长满尖刺的苞果,因为它终会扎土生根。

其实,根就是腾飞的风筝下那双牢固的手,永远牵挂你飞扬的心。

正如游子高飞时母亲踮起的双脚,遥望的双眼,根是有双眼的;正如第一次让小鸟们独自觅食时,背后那尾随的飞翔,根也是追寻你的;正如阳光下,我们难以割舍的影子,根也是伴随你的;正如纷飞的蒲公英下满是肥沃的土地,根其实——就在脚下。

根是你心房里最坚固的堡垒,永远守固你纯洁的领土。

也许你还在犹豫是否该向朋友伸出你友爱的双手,也许你还在徘徊面对眼前沉重的打击,自己是否应该“金盆洗手”;也许你还在苦想怎样处理好家庭的关系。但当你有根,你就永远不会迷茫在人生的十字路口,有了根,你会永远清楚自己下一步的方向;有了原则,你心中就会有一块不容侵犯的净土;有了根,你将能抵制住纷飞的大雪,只要你有了根,任何的艰难险阻也无法牵制你片刻的脚步。此时,你仍会想到:根,就在心里。

根更是你登山时手中一把坚硬的拐杖,让你在旅途中留下更结实的脚印。

当你遇到一堆横在眼前的重石,你也许会痛苦,但根会教会你找到一条轻易通行的小径。 当你在大海中遭遇狂风暴雨,你恐怕会绝望,但当你的根出现,他会像罗盘一样教会你,找准自己的方向,坚持不懈地驶下去,最终到达的将永远是你成功的彼岸。

还当你落入无尽的深渊无法自拔时,根还是会教会你:我们不怕失败,爬上去后,我们依然有无限阳光??

根,在我们心底绽放出无限的光彩,我们的心房里,将会结出我们硕大的果实。

山 路

幼时,别人问我:“谁是你的根呀?”“爸爸”。我总会一脸稚气地回答。别人便笑了起来,我不知道为什么。等我大了点后,我也就懂了。

在生活中,母亲是我的根,父亲也是我的根。母爱已人人皆知,可父爱也同样值得我们致敬。

有人说过:“母亲是水,父亲是山。”如果说父亲是座山,想必那是座无言的山。

山路崎岖,走山路很累,更没有走平 路的舒适感。可是人生却有许多条。有平路,就必定有山路。有人宁愿走平路,可是他的视线永远在最低层。

只有走山路的人,视线才会一步步上升。人生有陡有平,有高有低,这才叫人生。 父亲喜欢爬山,他去过许多地方,他总会零碎地讲给我听。他告诉过我:“人,上下山时都要弯腰。”我不明白这是什么意思。可我明白,父亲已经开始老了。当我出生时,父亲就有36岁,现在都50了,双鬓都白了。父亲的背很驼,脸上布满了斑斑点点,说起话来有一些不利索,为人也不圆滑。他的为人和他那光滑的额头成反比。

现在我大了,和父亲在一起的时间也少了,就算在一起,大多的时候也是沉默。顶多说着一些毫无关系的话,父亲也明白,可他似乎喜欢这种沉默。

父亲回到家里,总像是刚走完山路,腰杆直不起来。对于父亲的话我也有一些感悟了,但这却显得微不足道,毕竟我还是一个孩子。

和父亲坐在一起,我感觉到了山的“温暖”,我觉得他似乎是座山,可它驼着背的身形只有山的万分之一,可它驮着山一般的重量。

挺着腰上山的人,到不了山顶;挺着腰下山的人,到不了山脚;无论是上山还是下山,我们都弯腰。

只有走平路的人才无需弯腰。

父亲弯着腰。

因为他的背上驮了一个人。

寻 根

树无根不活,人无根不立。

万事万物的生存和发展,都离不开他的根源,都必须有一点什么去支撑着他。

真诚是交友的“根”,是走向友谊的通行证。人生在世,每天都忙于学习,忙于工作,忙得不亦乐乎,所以我们往往把亲人隔在了一边,努力在学习工作中追求一份真挚的友谊,找到自己的一份寄托。追求友谊,追求那“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的安慰,追求那“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的赏识,追求那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的厚谊??然而,这一切都源自于朋友间的理解与真诚,少了这一点,任何友谊之树都不可能开花。

故土是游子的“根”,是走出大山的后盾。回望那一片土地吧,那里的每一座山,每一片云都蕴含着你童年的欢笑和青年的誓言。也许你一年到头都难以回到老家,但至少要在每年年关将至之时,紧张起来,放下一切杂念,去探寻你生命的本源。和佝偻的爷爷干一杯酒,同瘦弱的奶奶漫语桑麻,然后毫无顾虑地离开,不带走一片云彩。故土,一个与自己的姓名紧紧相连的词,纵然你树高千尺,也永远无法离开根的滋养。

母语是民族的“根”,是走遍祖国的本钱。身为炎黄子孙,如果你说不得一口流利的母语,写不得一手漂亮的汉字,便枉存世间,一切都无从谈起。想到那楚辞汉赋唐诗宋词,哪一个中国人的心中不升腾起一股冲动与自豪,不激动得手舞足蹈?那可都是千余年历史文化的积淀,都是母语的灵魂啊!如果一个民族不重视自己的母语,那她将永远成为一个不可救药的奴隶之邦!

寻根,寻得高山流水,寻得生死之交;寻根,寻得桑梓繁荣,寻得衣锦还乡;寻根,寻得浅吟低唱,寻得翰墨流芳。

让每个人都撑一支长篙,向青草更青处漫溯;让每个人都生一双慧眼,去寻找根系吧!

【主持人语】

《母亲的爱》以爱子(女)为感情线索,层次清楚地叙述了一位母亲三次与会的经历以及对子(女)的教育鼓励,行文不蔓不枝,主旨明确而集中。如此行文,理应是一种不可多得的构思,但得分不高,究其原因有三:一是文章开头照搬作文提示语,稍显生分冗杂;二是文章第三段语意重复和句式杂糅太扎眼;三是叙述角度的误选导致了叙述内容的严重失真。从行文内容看,?我?并没有陪同母亲与会,如何对师长间的谈话听得如此真切?既已陪同,回家后,母亲又何必重声老师的?鼓励?呢?我们不是神仙,也没有特异功能,明显这种?耳达千山?、?视通万里?的离奇叙述,不能使人信实。为使文章归真感人,我建议你要用第三人称的口吻叙述故事。从公正和责任的角度出发,我只能判你68分而不是80分。

《根,就在脚下》以成功的排比句、排比段谋篇布局,是

《山路》,类似于一篇哲理散文,它能够将读者凝重感人的意境中:佝偻的父亲,为着生计,为着家庭,为着子女终日奔波在崎岖的山路上,父亲其实是一座无言的山!其次,文章立意含蓄新颖,把父爱的无私、博大、广袤体现得淋漓尽致。此外语言幽默,富有哲理。如?他的为人和他那光滑的额头成反比?让人读后忍俊不禁;又如?挺着腰上山的人,到不了山顶;挺着腰下山的人到不了山脚?等,意蕴深厚,让人把玩不已。综上所述,你的文章似乎可以得满分了。

但你行文不太谨慎,造成内容冗繁,如能将父亲的感人事迹,哪怕是一两个片断穿插其中,则内容就翔实得多,感情就强烈得多。除此以外,

基于此,给你70分有埋没人才之虞,给你90分又有揠苗助长之忧。还是阅卷老师说了算吧,84分。

《寻根》虽然与《根,就在脚下》一样,在很短的篇幅中出现了?真诚是交友的‘根’?、?故土是游子的‘根’?、?母语是民族的‘根’?三个意旨层。但一点也不显得冗杂,相反它很好地体现了散文?形散而神不散?的特点。

首先,从文题《寻根》来看,它允许了选材的广泛性、灵活性,既可以天上人间,亦可精神物质。其次,就文章的整体而言,没有几个意旨层互相支撑着就不能体现万事万物皆有根源的主题。

更难能可贵的是,文章首尾圆合,布局严谨;语言表达如行云流水,毫无雕凿之痕迹,其中的?漫话桑麻?、?翰墨流芳?更是凝聚之致。所有这些无不使阅卷老师?龙颜大悦?。

稍感遗憾的是,文章末段,理应接住?让每一个人都支撑一支长篙,向青草更深处漫溯?,将寻根的空间拓宽。文章虽有些许不足,但毕竟是瑕难掩瑜,作为考场作文,你不得满分,谁得满分?

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