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短语的类型--最佳

发布时间:2014-04-26 13:58:04  

短语的类型

短语练习

组合可以是两个词,如“中学语文”; 也可以是三个词,如“中学语文教材”;

也可以是四个词,如“中学语文教材教法”

词和词可以按照不同的顺序组合成不同的 短语,如“学校管理”、“管理学校”; 也可以借助不同的虚词组合成不同的短语, 如“父亲和母亲”、“母亲和父亲”。

并列短语
类型 ? 结构:名+名 如:报纸杂志 ? 结构:动+动 如:调查研究

词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合

今天或明天

讨论并通过

? 结构:形+形
如:雄伟壮丽 庄严肃穆

并列短语
类型 ? 结构:代+代 如:我和他

词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合。

这样那样

? 结构:数量+数量 如:四面八方 千秋万代 三斤五两

? 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不 同 如:姐姐和我 (名词+代词) 勤劳、勇敢、不怕苦 (形+形+代)

并列短语

词和词之间没有轻重主次 之分,是平等的联合。

? 并列短语一般前后可以互换位置 如:工厂、农村 我、你、他

? 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的, 因为它有一定次序 如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋

偏正短语

前偏后正:“偏”修饰、 限制“正”

? 结构:定+中(名、代) 如:(祖国)大地 (可爱的)人 (一个)顾客 (我的)老师

? 结构:状+中(动、形)

如: [很]好看 [更加]坚强

[独立]思考 [完全]相信

“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。

动宾短语

动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系

结构:动词+宾语

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿” 的。 如: 敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我

后补短语
? 动补短语:动+ 补 如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>

起补充说明作用的成分是 补语
? 形补短语:形+补
如:好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>

结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气

主谓短语

表示陈述与被陈述的关系

结构:名词(代词)+动词(形容词)

主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可 以回答主语“怎么样” 。 如: 觉悟提高 阳光灿烂 思想解放 心情舒畅

特殊主谓短语:名词做谓语。
如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材

介宾短语
结构:介+名

表示时间、处所、方位、 对象等等
介+代 介+名词短语


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