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专题六、中考作文存在的几个问题

发布时间:2014-04-29 13:47:22  

六、中考作文存在的几个问题

1.取材方面的误区 (1)拿别人的作文材料改头换面,充当自己作文的主体, 有抄袭之嫌。比如考前背诵别人的作文,考场上默写出 来,或者转述别人文章的内容,用“我读过这样一篇文 章”的句子作引子,然后复述别人文章的内容。

(2) 专以揭露社会阴暗为快,以一种消极悲观的态度观 察评定世界,视野狭窄,思想走极端。比如,漠视老师

的辛勤劳动,抓住其偶尔处事不妥的地方,以一种极不
理智的态度、极不严肃的语言加以“抨击”;再如,漠 视家长的辛苦和关爱,在不能完全理解成人情感世界的 情况下,抓住其处世的不当之处,大加“谴责”。

(3) 动辄模仿“大话”之类,胡编乱造。如以神、鬼、 不知所言。

狐、怪、上帝、基督、八戒、悟空等为主角,漫天胡云,

(4)取材扎堆,题材与别人大同小异。如常以升学考试失
利、成功为题材,毫无新意,使阅卷老师产生厌倦感。

(5) 内容失真。真实是文章的生命。有的同学作文内容
违背生活逻辑,严重失真;或观点偏颇,背离客观实际 和科学精神。如写景方面,景物与季节气候相矛盾,写 人物,人物性格自相矛盾等,暴露出生活经验不足、观 察不细、主观臆测的弱点。

2.结构布局方面的误区 结构方面的问题源于文章主旨模糊,或者结构安排缺乏 整体观念,随意性强。

(1)详略不当。要么没有详略,记流水账,直到凑够字数;

要么前紧后松,详略倒置。

(2)开头空泛议论,不新鲜,不深刻,不含蓄,如大白话。

或者开头叙事兜圈子,绕来绕去,说不到主题上来。

(3) 结尾不能扣住题目,不能照应开头,不能揭示文章

主题,或是不能在原有主旨的前提下延伸出一个更新鲜
的意思,不能提出一个发人深省的问题,不能创造一个

意蕴丰富的画面、细节。
(4)结尾表达不讲究技巧,不讲究语言,不讲究形式。比

如,不知道用反问、比喻、排比等修辞手法,不知道用
对比、象征等写法,不会借用名言警句、古人诗词歌赋 的句子,不会用梦、细节、景物、心理活动等含蓄而优 美、形象而生动的表现手段。

3.表达方面的误区
(1)题目平淡,角度平庸,没有形象感;不生动,不会借 影视作品名或其中的精彩句子等作题目。 (2)对文体不限理解错误,或者主旨不明,构思随意,以 致文体含混,写出四不像的文章;或者没有明确的文体 意识 ( 记叙文、议论文、说明文等 ) ,匆忙下笔,等到发 现问题,已经进退两难。

用名言警句、俗语、谚语、格言、广告词、古诗词语句、

(3) 写人物只会用对话,不知适时加入细节或其他人物 描写方法,不会

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