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6心灵港湾

发布时间:2014-05-28 11:54:44  

我渴望得到一片天

初二(2)班 闫 杰

我渴望得到一片天,那里是我的殿堂,是令我向往的地方。

天使赐给我一片天,这里很安静。

心情低落的时候,天空分担我的伤痛;雨过天晴的时候,天空承受我无理的疯闹。我很快乐,因为有它的怀抱;我很幸福,因为有它的依靠。

天使赐给我一片天,这里很宽阔。

这里没有群鸟的争鸣,却有竹子的青翠欲滴将单调装扮。在这里,我是一只鸟,渴望飞得很高很高,忘记了身后的风暴,因为这是我的舞台,我可以尽洒豪放。

我不喜欢束缚,所以我选择了自然。起初妈妈并不反对我的选择,因为小时的我还是个孩子,那时的我没有压力。渐渐长大,随着学业的增多,妈妈开始反对我追求自由。虽说不是太过直接,但已给了我束缚,给了我压力。越长大越烦恼,渴望得到我应有的自由,就是那种天地之间可以任意追逐的快感,仅此而已。 我渴望得到一片天,因为天空很简单。

希望的仙子将这里定格为完美,我欣慰这一刻只有自己可以欣赏这美丽的天际。静静地躺在草地上,仰望蓝天白云,便会产生“看庭前花开花落,望天空云卷云舒”的悠闲与惬意。

芳草绿茵又能怎样,跟天空相比那只是微不足道;红花绿叶又能怎样,跟天空相比那只是太过张扬;碧海猛浪又能怎样,与天空相比那只是汹涌万分。喜欢仰望天空,只是很单纯的喜欢,喜欢那开阔带给我想要驰骋的冲动。

我渴望得到一片天,

那片天空中有最单纯的念;

我渴望得到一片天,

那片天空中有最刻骨铭心的情;

我渴望得到一片天,

那片天空中有最诚挚的她;

我渴望得到一片天,那片天空中有最挂牵的你;

我渴望??

【点评】

启明星

自由的心声,语言优美。更难能可贵的是小作者有自己独立的思想,能够在喧嚣的尘世中独享一份宁静。

指导教师:钟世霞

稳住心灵的步伐

初三(5)班 马 声

2014年1月16日 星期三 晴

我是个多愁善感的孩子,总是会动不动就悲伤。我也不知道这悲伤的情绪从何而来,但它似乎已在我心底安营扎寨了,还时不时的出来闹一下。

从小到大,我们身边的朋友总是换了又换。真心的朋友没有几个,知己更是难寻。我觉得我们每个人都像是漂流在岁月小河里的小小扁舟,只顾忙着掌好自己的舵,一回头,才发现曾经和你并肩前行的小舟已不见了踪影,一切早已变了样,你已经回不到原点,也再也找不回最初的梦想了。

我们总是感慨时光易逝,岁月变迁,物是人非,殊不知,我们自己也在变,以前无话不谈的闺密现在见了面却无话可说,呵呵,这是为什么?

回忆着那个阳光乱溢的温暖午后,我们都还是一群天真无邪的小孩子。这篇日记是我在拉面馆里写得,尽管周围人声嘈杂,但我依然心如止水,写到这里,我抬头对老板说:可不可以来瓶雪碧?

但我 更想说的是:老板,可不可以给我来一杯时光,让我忘掉忧伤?? 嗯,来杯时光,忘掉忧伤。

2014年1月20日 星期一 晴

我有一个奇怪的癖好,也许我说出来你会说我无聊,会认为我浪费,会说我没事找事,但只有我自己知道,我收获的比我失去的多。

我喜欢毫无目的地坐公交车,没有赶路的匆忙,不在乎是否会堵车。我会戴上耳机,选一个靠窗的位置,静静的坐下,享受自己的一片小天地,有时候也会享受着客车的走走停停,然后安静的码字。

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更多的时候,我只是戴着耳机,坐在窗前,看着窗外流动的风景,看着日光下微风拂过树枝。每当窗外吹进一丝丝的微风,我会偷一份清闲,偷一份清凉,让风寄去一份思念。

我嘴里哼着歌曲的旋律,迎面而来的清风吹散了几个简单的音节,我的歌声被空气载着,飞去了不知名的远方??

我希望你也可以试一下,因为这就像是一场说走就走的旅行,不用担心是否会堵车,不用担心旅途时间匆促,什么都不用担心,安安静静享受自己的天地就好??

2014年1月30日 星期四 晴

我喜欢,安静,听音乐,吹风,独自一人,我喜欢独自一人坐在屋顶安安静静的吹着风,戴着耳机听悲伤唯美的歌曲。

其实有时候,一个人喜欢一首歌,不是因为它的旋律有多优美,也不是因为歌词写得多么奢美华丽,仅仅是因为歌词的内容像极了自己。

我喜欢,古风,中国文字,安静,孤独,我喜欢坐在小窝里安安静静的欣赏古风穿肠的中华文字。

“曾经的曾经,我们一起采撷流年,看春天碧波荡漾,赏烟花三月江南,漫步在岁月的河岸,任记忆的风将衣角掀翻,然后,倾一支竹篙,执一纸流年,在轮回里,为你孤守忘川;那一世,你为孤雁,我为蓝天,白羽一过,只利句点,山河下,我拼却红颜,为你守莲灯万盏,惊艳的时光里,轻弹你的留恋;烟雨霏霏,若了经幡,纵是芳华如许,胭脂泪散,也拼凑不出一个完整的从前,多少凄凉漫成了青丝,多少思念化成了无缘。”

呵,多美的文字,其实我特别想成为一个写古代小说或悬疑推理小说的作家,但我没有精密的逻辑思维能力,也勾勒不出多完美的情节,所以后来,我成了一个读这些文字的读者。

2014年3月27日 星期五 晴

离下课散学还有5分钟,教室里一阵躁动,小声说话声、收拾书包声不绝于耳,不是还有5分钟吗?

只有遇事处变不惊,时刻守护住心灵的宁静才可成就大事,要想有所作为,首先要有就算世界末日来临依然可以淡然审题的镇定。我们需要给自己的心一个 49

启明星

特定的频率,不管外界有多喧嚣,都不能乱了心灵的步伐。

我们现在所缺少的,不仅是一点。

【点评】撷取了马声同学日记本中的几篇随笔,我惊讶于一个十几岁的孩子,竟然具有了这种从容与淡定。日记就是这样,写自己对生活、对自然、对社会的体验和感受,积沙成塔,集腋成裘,慢慢的,你的独到见解就形成了。

指导教师:陈红

面朝大海,春暖花开

初三(6)班 杜泽雨

不知从何时起,我就暗恋上了大海。大海的浪漫

深深吸引着我,让我不能自拔。屏住呼吸,我想听听

大海的声音,我想光着脚丫,轻轻的漫步在沙滩上,

感受沙土的柔滑,尽管海水打湿了我的裤脚。此刻,

天是蓝的,海水也是蓝的。

海,我喜欢她的浪漫。不知怎的,一提到海,我

的第一反应就是浪漫。在一个明媚的午后,我光着脚丫,慢慢的行走在沙滩上,望着近在咫尺的大海,我的心里洋溢着满满的幸福。我分明感应到,那涛声就是在呼唤着我的乳名。此刻,我会放下一切杂绪,静静的与她进行心灵的对话。“至若春和景明,波澜不惊。上下天光,一碧万顷??”我想,如果在海边举行婚礼,那将会是多么幸福啊!此刻,大海就是你们的牵线人。

海,我喜欢她的广阔。一望无际,浩浩荡荡。放眼望去,你的眼里和心里都是海的模样。看到海的广阔,就如同看到了海的胸怀。那使人叹息的广阔胸怀,令我敬佩。我想,我们应该去学习她的胸怀,感受她带给我们的开阔。无论是多么大的烦恼和困难,只要看到海,我就会释放我的一切,因为我知道,她会容纳我的一切。

海,我喜欢她的声音。拾起一枚贝壳,我小心翼翼的放在耳边,听着她对我的呼唤。她那温柔动人的声音让我陶醉。我尽力的倾听着她带给我的一切,无论是嚣张的吼叫,还是温柔的细语,我都能够平淡的接受。水在旋转,浪在逆流,

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我在用心倾听着一切她带给我的信号。

海,此刻,我愿意敞开我的胸怀,去欣赏你带给我的一切。我多想“有一所房子,面朝大海,春暖花开。”

【点评】海的浪漫,海的广阔,海的声音,这些都吸引着“我”,给“我”快乐,让“我”陶醉。字里行间洋溢着面朝大海时的幸福感、愉悦感。只有热爱生活,热爱大海的人才有如此温柔、细腻的感受。

指导教师: 陈 红

我渴望回到童年

初二(7)班 李文静

童年,就好像一个旧木箱。

从中间打开,就是一对翅膀。清脆的笑声,飞翔在手掌的天空。

一段精致的梦想,遗忘在角落。拍掉箱子上的灰尘,像洗涤灵魂的衣裳,歪歪斜斜的名字,刻在上面至今还没有磨掉。

童年,留在一隅暗淡的时光里,艰辛,却又开心。

岁月是没有轮回的历史。手指,沿一种遥远的指引溯游,像抚摸一种命运。旧木箱,我最初的精神方舟,在衣食无忧的日子里,伴着我走过心灵饥馑的时光,走到纯粹的蔚蓝下。

那些清澈明亮的青春,那些寂寞飞扬的年华,那些干净甜美的梦想,那 喜悦、忧伤的岁月,那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云,那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声,那些一碰就不见了的过往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾经的曾经......

一切的一切,童年的时光,都让我有淡淡的留恋和不舍,真想回到童年,那一个个音符,那一本本画册,那一串串糖葫芦,似乎都在召唤着我。

童年的记忆,有多少宝贵的光阴,好想再回到童年,寻找快乐的音符!

【点评】童年的生活是快乐的,童年的歌声是动听的,童年的回忆是美好的。回到童年就是对纯真快乐的生活的向往。 这篇作文(也可称作散文诗)如同一首 51

启明星

浅吟低唱的歌,又如同一条潺潺流水的小溪,不疾不徐,婉丽清新 。

指导教师:李兴伟

你把时间当成沙子还是金子

初二(3)班 魏秀玉

时间是世界上最快而又最慢,最长

而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易

被忽视而又最令人后悔的东西。

时间组成了生命,而且是生命本身,

浪费时间就是浪费生命,珍惜时间就是

让生命更珍贵。生命的意义在于让有限

的时间创造出无限的价值。

有伟大成就的人,无一不是惜时如

金。著名文学家鲁迅先生视时间如生命,曾经说过:“节约时间,就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。”他积累一点一滴的时间进行文学创作,最怕那种四处游荡时间意识不强的人。如果有朋友在他工作时来找他闲聊,即使是他最好的朋友,他也会毫不客气地说:‘‘唉,你又来了,难到就没别的事好做吗?’’为了珍惜时间,他总是刻意在一定时间内做更多的事情。一直到他离开我们的那天,从来没浪费过时间。

无独有偶,法国文学家雨果也是一个特别珍惜时间的人。他在完成巨著《巴黎圣母院》后,当时的许多社会名流都找他来参加宴会,他为此浪费了很多时间。后来,他想出了一个好主意:他把头发剃掉一半留下一半,人家看到他这副怪样子,就再也没有人邀请他参加宴会了。这样,雨果就有了大量时间进行创作。

时间太宝贵了,就像手中的流沙,转舜即逝。如果让它匆匆流过,是多么大的损失,甚至是一种罪过。为了不白白走这一遭,我们一定要有时间意识,最大限度地争取时间,抓紧分分秒秒,把此刻的一瞬变成金子,而不是流沙。 【点评】一个人的青春能有几年?莫等闲,白了少年头,空悲切。在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上。 指导教师:赵 峰

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懂你——春语

初三(4)班 许 凤

流星划过,双手合十,祈祷最好的梦想;零星的诺言,痴痴追随着忧伤的背景。

——题记

春的细风,迟迟没有吹开我纷乱的思绪;摇曳的枝头,依恋着残冬还未褪尽的清寒;厚装紧裹的背后,不止是匆忙的身影,还有一颗缄默的心。午夜清寂,总喜欢用手指和键盘合奏一些心底的的思绪,来丰腴夜的宁静。不喜欢这样的清寂,这样的时刻,会让我的心异常的清醒,清醒的会感到随风飞扬的发丝划过脸颊之后,留下的细微的疼痛。痛的,有一丝想流泪的冲动。

寂静的午后,坐在教室里写下这篇作文。徐徐春风,花香草香从窗户里轻飘而来,真可谓是“春色满园关不住。”静下心来细想春天的事物,想到的是贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;想到的是白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;想到的是朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”??

春,是生机的,是活力的。在这岁月静好的日子里,等到时光静凋时,我们却已不复年少,长大的愁绪真正“剪不断、理还乱,别是一般滋味在心头。”

风、凄凉;雨、无情。

泪、轻流;梦、孤单。

春天,不正是学习的好时节?在这阶段里,寂寞是我的好闺蜜;孤独是我的好伴侣;烦恼是我的好姐妹。而热闹、无忧无虑不知何时成为我的敌人。每个人都在用自己最快的步伐,大步快走,学习的“战争”也越来越激烈,生怕“少壮不努力,老大徒伤悲。”

如果眼泪不悲伤,如果现实不残酷,如果未来不遥远,那就不会有太多的人留下遗憾了。

还有不到来50天时间,我们还拼搏的起吗?我们疲惫不堪还能紧跟中考的的脚步永不停歇吗?我们顶着压力还能在中考时“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海吗?”

能,我们能!

因为春天的语言,我懂。

【点评】春天,一个草长莺飞的季节;初三,一个快马加鞭的时刻。读罢此文,不禁感慨:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜吧,同学;努力吧,孩子们!

指导教师:刘宝玲

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