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2011届中考语文作文训练指导复习13

发布时间:2014-05-28 11:54:49  

作文指导课

教学目标:
1、通过精彩语段感悟语言的文 采之美。 2、创造语言的文采之美。

佳 作 共 赏
①老师一串清晰的脚印板书在了弯弯的小 路上。

②试卷漫天飞,书本遍地堆,老师后面催, 时间勿乱挥。

③他把一个钱向乞丐投下,钱叮叮当当地滚 到乞丐脚边。 ④看到我们很快整理好了床铺,班主任的脸 色终于“多云转晴”了。

⑤有位同学因逃课上网挨父母狠 揍。第二天去上学,他的好友 见他脸上有伤,问怎么回事。 答曰:“父母打的。” “单打还是双打?” “混合双打”!

亮点揭秘

锤炼词语,使语言形神兼备。

才艺比拼
请修改句中红色的字,使句子更灵动。

1、 她三十岁左右,高身段,戴着墨镜, 耳朵上戴着两只金色的大耳环,穿着 彩色长裙,怪好看的。(杨朔《埃及 灯》)
2、雨后,松针上有水珠,小草上有水

珠,荷叶上有水珠。

例:

1、 她三十岁左右,高身段,戴着墨镜,耳朵 上晃着两只金色的大耳环,飘着彩色长裙, 怪好看的。(杨朔《埃及灯》)
2、雨后,松针上穿着串串的水珠;小草上掬 着水珠;荷叶上盛着水珠,微风习来,它们 还在滴溜溜的转呢。

同一意思,两种表达。你喜欢A句还是 B句,为什么?

1.A.她长得很瘦。B.她瘦得如秋天的田 野上一颗孤零的高粱。

2. 天黑了。

B.白日害羞地偎进山 的怀抱。

佳句欣赏
①秋天刚到,一些性急的黄叶就落 了下来。 ②春天从地里悄悄地冒了出来,化 成草叶和芽苗。

爱心是冬日里 的一缕阳光,驱散了 凛冽的寒霜;爱心是 久旱后的一场甘霖, 滋润了龟(jūn)裂的 心田;爱心是汪洋中 的航标,指明了新生 的希望。 (摘自荆州市考 生《把爱心带给他 人》)

佳段欣赏

李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的 双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡 了整个零丁……因为你在我心里,语 文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀 明月之满怀,举酒觥之高远。我徜徉 在你的诗词之中,看落红化为春泥, 叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶 之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、 体验你。

古语云:“不积跬( kuǐ)步,无以 至千里;不积小流,无以成江海。”凡 立功名于世者,无不是从小处做起,不 断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持 不懈的毅力,那么祖逖(tì )又怎能北伐中 原而名垂千古?若无长年笔走龙蛇墨染 池水的功夫,那么王羲之又怎能挥毫盖 世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草 稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取 明珠享誉世界呢?

亮点揭秘

善用修辞,使语言形象可感。

才艺展示
根据下列句子的格式、修辞和语境, 填入合适的

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