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作文公开课——漫话抑扬法

发布时间:2014-06-02 01:30:03  

阿 长 与 《 山 海 经 》

饶舌、多事 “大”字睡相 许多繁文缛节 “长毛”的故 事 谋害隐鼠 买《山海经》

欲 扬 先 抑

不大佩服 讨厌 不耐烦 空前的敬意 敬意消失

新的敬意

永远的祝福与怀念

欲扬先抑 欲抑先扬

活动二:小试牛刀
? 地点:公交车上 ? 人物:小伙子、年轻女子、老人、其他乘客、我 ? 事件:年轻女子上车捡到老人不慎掉落的20元钱 揣到衣兜里,在捡钱过程中不小心掉了自己的钱 包,小伙子捡到,还给她但坚持索要20元劳务费, 年轻女子想到自己钱包中的500元钱,被迫给了 20元劳务费后下车,小伙子把20元还给老人。
? 请同学们在这个故事场景中确定你主要塑造的人 物 ,人物的性格特征 , ? 抑扬方式 。

上联:

欲扬先抑,塑正面,先误会,后真相,高扬真善美
下联:

欲抑先扬,造反面,先假美,后真丑,狠抑伪恶丑

小结:
?运用抑扬法塑造人物,能让读者文 章前后产生强烈的落差,从而使文 章更加曲折起伏。同时也能让人物 形象更加地丰满,鲜活。

课后作业
以《原来如此》为题,把我们之前的 习作换一个人物进行塑造,写成一篇完整 的作文。


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