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逆境出人才

发布时间:2014-06-03 14:28:19  

议论文写作的结构模式

并列式论证结构

实战演练

逆境出人才
? ? ? ? 中心论点:逆境出人才 分论点一:逆境锻炼人的意志 分论点二:逆境激发人的潜力 分论点三:逆境? 贝多芬 李时珍

对照式论证结构

实战演练

逆境出人才
? 中心论点:逆境出人才 ? 正面论述:逆境催生人前进的动力, 成 就人才。 举台湾“十大杰出青年” 赖东进的例子。 ? 反面论述:顺境让人贪图享受,丧失前 进的动力,沦为凡人。举唐太宗李世民 儿子李治的例子

递进式论证结构

实战演练

逆境出人才
中心论点:逆境出人才 一、什么是逆境 所谓逆境,就是不顺利的环境或艰苦的环境。 二、为什么逆境出人才 逆境虽给人以困苦饥饿疲乏忧虑,每每不如人 意,但也正是由于这些困难,坚定了人们的意志, 使他们在不断的克服困难求得生存的过程中增添了 聪明才干,最终得以成才。 三、怎样做才能在逆境中成才 首先要在逆境中发愤。司马迁《报任安书》 其次是要正视逆境,化逆为顺。别林斯基名言 第三是要有毅力。张海迪、海伦、凯勒

围绕中心论点 选择论据

论据选择的角度
? ? ? ? 古今 正反 中外 类别 古代和当代的事例 正面和反面的事例 中国和外国的事例 不同方面的事例

? 从行业不同的角度选择,可以分别举科 学家、艺术家和文学家等的论据。

? 论据类型不同还指可以兼用事实论据和 道理论据。 ? 从自然和社会的角度选择,更显新意。

论据之后要有论述
? 在议论文中事例都是概括叙述的,每个 事例的后面都应有几句简短的议论。

? 这些议论阐明了事件所包含的意义,把 事 例紧紧地扣在论点上,是论点和论据 联系的纽带,否则论点和论据脱节了。

例一
? 曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中 国劳动人民推翻压在他们身上的三座大 山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东, 小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十 多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白 天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下 苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧 不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负, 才使他后来成为中国杰出的人民领袖。

例二
? 美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书, 买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。 一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸, 车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被 打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,种种 困难并没有使他灰心,相反正是这种逆境磨练 了他的意志,让他迎难而上,终于成了一个举 世闻名的科学家。

例一
? 曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中 国劳

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