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新课程背景下作文教学的几点做法

发布时间:2013-09-17 17:24:33  

新课程背景下作文教学的几点做法

[摘 要] 新课程标准对作文教学提出了新要求。我们教师要不

断更新教学观念,总结新的作文教学方法,引导学生融入生活,在

生活中积累提高写作能力。

[关键词] 新课程 作文教学 生活 读写 互评

《义务教育语文课程标准(实验)》已经实施。新课程提出了“建

设开放而有活力的语文课程”的基本理念,提出了“关心生活,在

实践中学习、运用语文”的总目标,这无疑为提高学生的作文水平

指明了方向,也为广大语文教师消除了应试教育时代留下的一些顾

虑。那么,在新课程背景下我们如何进行作文教学呢?笔者在此谈

几点做法。

一、让作文教学融入生活

作文教学是以语言为载体进行文化创造来促进人类个体发展的教

育活动。所以,凡是有利于人文教育目标实现的,能熏陶能滋养学

生的内容,都应成为作文教学内容。因此,除了让学生从教科书及

其它著作中汲取养料外,我们还应鼓励学生“走出去采集,带进来

品评”——走出课堂搜集各种曾触动过自己的生活素材,例如广告

词、警示语、一件细微的小事等等,带进课堂师生共同品评,阐发

自己的感悟,充分发掘素材中的人文情趣和人文品格,以此来拓宽

学生的思维空间,培养学生的说写能力和创造能力。学生们在实践

中视野、思维空间都开阔了,真正用“心”、用“情”了,必然会

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