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让议论文的语言更精彩(导学案)

发布时间:2014-06-10 11:20:36  

让议论文的语言更精彩——巧用排比(导学案)

学习目标:

1、了解排比在议论文中的表达效果。

2、把握议论文中排比的分类,并学会运用排比,让语言更精彩,更具表现力和

说服力。

学习重点与难点:

把握议论文中排比的分类,并学会运用排比,让语言更精彩,更具表现力和说服

学习方法:自主探究、小组讨论

课时安排:1课时

学习过程:

一、回顾高考评分标准对语言的要求:

基础等级要求:语言通顺。

发展等级要求:有文采。词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有

意蕴。

考场作文得高分一定要在语言通顺的基础上做到鲜活有文采,这节课我们主

要探讨让语言更精彩的一种方法——巧用“排比”。

二、阅读下面的文段,你更喜欢哪一个文段,为什么?

文段1 执著在人的一生当中何其重要!它能让我们专注某一物,拒绝不良的诱

惑,不断向着目标迈进。这样的人才能取得成功,这样的人生才有意义。 —《谈执著》

文段2 理想是风,牵引着生命的小船到达成功的彼岸;理想是雨,滋润着人生

的大树结出累累硕果;理想是路标,指引着我们在前进的道路上作出无愧我心的

选择。 ——《理想》

文段3 如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;

如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝桠间寻找快乐;如果

是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍浪,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,

就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。

——《给自己一方天空》

三、请同学们阅读下面三组文段,思考文段后面的三个问题。

第一组

幸福是什么?

曾认为幸福便是拥有金钱,但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万

贯,却发现世间还有许多金钱买不到的东西时,我迷惘了。

曾认为幸福便是拥有美女,但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香,待跪

在美女裙下却发现美女也有衰老的时候,我没有找到幸福的答案。

曾认为幸福便是拥有权势,但当我看到一些人疏通官路、官位显赫时,发现当

官不为民做主被百姓戳脊梁骨,不如回家卖红薯,我明白我仍没有找到答案。《多

解的一个问题》

第二组

(1)、越王勾践能够主宰自我,不惜卧薪尝胆,终究三千越甲吞吴;韩信能够主

宰自我,甘愿忍受跨下之辱,终究成就一番伟业;司马迁能够主宰自我,在生命

1

惨遭蹂躏的逆境中,终究写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著??主

宰自我,使他们的人生之树结下了丰硕的果实!自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男,

只要能在困境或者逆境中主宰自我,就一定会赢得成功之神的垂青! 《主宰自我》

(2)、金色麦田里满脸皱纹的老人满足的微笑,注视着学步幼儿的年轻父母的幸

福的微笑,桃李满天下的老师镜片后宽慰的微笑,寒风中接站的亲人泪光里欣喜

的微笑,都是记忆中永不退色的定格,时时泛起柔和温馨的光芒。

《微笑》

(3)、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是屈原主宰自我的人生格言;“千

淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,这是刘禹锡主宰自我的励志名言;“长风破浪

会有时,直挂云帆济沧海”,这是李白主宰自我的浩然长歌。人生路上,只要能

主宰自我,终究会破茧成蝶,成就生命的辉煌。 《主宰自我》

第三组

(1)自信是什么?自信是诸葛亮空城之上,面对百万之众时镇定的笑容;自信

是毛泽东运筹帷幄指挥三大战役时坚定的目光;自信是朱总理当选后答记者问时

激昂的语调;自信是女排姑娘们夺冠大战中猛然起跳后果断的一扣。自信,是胆

怯时内心热流的涌动;是不管成败荣辱都毫不在乎的果决;是无论何时何地何种

环境都不怀疑的决定。 《自信》

(2) 如果史蒂芬畏惧错误,也许我们今天还在坐马车;如果爱迪生害怕错误,也

许我们还在烧蜡烛;如果莱特兄弟回避错误,也许我们还在研究着飞机而望着晴

空长叹;如果邓小平害怕错误,也许今天更多的人还在饿着肚皮。如果你希望一

辈子不犯错误,假如你真的能如愿以偿,那么,朋友,你最大的错误就是从来没

有错误。 《错误乃成功之母》

(3)因为拥有了成就万世功业的意志与气概,始皇“振长策而御宇内,吞二周

而亡诸侯”。因为拥有不甘平庸的意志与气概,李白喊出了“天生我材必有用”,

“我辈岂是蓬蒿人”。 因为拥有了心怀天下的意志气概,杜甫愿“安得广厦千

万间,大庇天下寒士俱欢颜。” 因为拥有了“踏破贺兰山缺”的意志与气概,

岳飞终能“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”《论意气》

阅读上文,请思考以下问题:

1、第一组文段与其他两组文段排比的位置有什么不同?

(提示:从段落位置角度思考)

2、第二组文段排比句在内容上有什么不同呢?

3、第三组文段排比的句式有什么不同呢?

(提示:句式结构可以是连用假设句,或是连用比喻句,或是连用转折句,

或是连用因果句,或是连用阐释句等等)

四、 小试牛刀,学以致用。

请以“感动”为话题,自主确立一个中心论点,写一组运用排比的论证文段。

五、 课堂小结。

六、课后作业。

请以《感动》为话题,运用不同的排比形式去写至少三个排比文段,写进周记本。

2

请欣赏下面的文章,看看都运用了哪些排比。

1、心灵的选择

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择;“宁可饿死,也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。历览前贤,我发现选择竟有着如此丰富的蕴含。背负着五岳的沧桑与巍峨,一种亘古不变的声音呼喊:“所欲有甚于生者,故不为苟得也。”

凝望历史时空,有些人选择了坚毅,有些人选择了奋起,甚者选择了死亡。他们用行动注释着生命,演绎着生命,亮丽着生命。

坚毅者宣称,困难像弹簧,你弱它就强。在困难面前,坚毅是我唯一安定的理由。翻开历史的浩瀚长卷,曹雪芹托着“字字看来皆是血”的《红楼梦》骄傲地说,当初面对天堂地狱般的变故,我选择了坚毅,执著一念,把满腔情思寄红楼,才得以流芳百世;李世民抚着“贞观之治”时的曲辕犁与筒车自豪地说,当年我受父兄排斥时,选择了坚毅,才成就了一代英明君主的千秋霸业。

奋起者宣称,生活的道路上险象环生,你准备做小草,当然不会疯长成为大树;你准备做小星星,当然不会爆发光亮成为太阳。面对困难,唯有奋起,才能成就不朽之伟业。放眼望去,惠灵顿将军俯身坐骑,神色凝重地向人讲述着他兵败后奋起的艰辛;吴士宏一袭白衫,神情肃穆地向我诉说她是如何由一个被人误认为“小贼”的清洁工一跃而起而成为IBM这个世界顶级产业公司华南分公司的副总裁。我惊愕,我无言,我难以相信这天方夜谭般的故事。然而,这是事实,这是选择奋起者收获了的丰硕果实。

死亡者以其不死之灵魂向我诉说着生死大义。在唐山大地震中割破血管换取三岁半女儿生命的许克敏女士面带微笑说,为了女儿,丢弃了自己的生命,我无怨亦无悔。为解救人质而永远倒在世纪的门槛前的潘坤骄傲地宣称,作为一名人民干警,为了人民的生命安全而死,我死得其所,死而无憾。

坚毅者、奋起者或死亡者用其心灵的妙语启迪着世人,在这个世界上,选择坚毅与刚强,选择珍爱与无私是最好的选择。即便是死亡,也会赢得身后一片洁白。

简评:这是一篇富有激情又充满思想的哲理散文。作者一任感情的潮水奔流,一任想像翅膀的飞翔,凝望历史时空,无论是选择坚毅、奋起、抑或死亡,他们都用自己的妙语呼喊着:“所欲有甚于生者。”语言上,以排比句开篇,中间以排比段相承(坚毅者、奋起者、死亡者),语意连贯,启迪世人。

3

2、阅读下面的文字,根据要求作文(2006年湖南卷)

“意气”一词,《现代汉语词典》列有三个义项:⑴意志和气概,如意气风发;⑵志趣和性格,如意气相投;⑶由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事。请联系你自己的感受和认识,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。

范文

谈意气

意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……

人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎么会有如此豁达的胸襟?

人有意气,才能千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行!

人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?

意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人,要有意气,要意气风发。

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