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中考语文作文课件

发布时间:2014-06-11 11:33:19  

作文升格指导
——优秀作文是这样炼成的

内容分析
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训练主题:优秀作文 内容分析:优秀作文的要求很多,我们只讲三个方 面。 1.题目 美题如红杏,红杏一枝艳墙头。题目就是作文的 “红杏”,是写者向 “墙外”的人们透露“满园春色”的“红杏”。美题, 或形象,或含蓄,或诗 意,总给我们拓开一个美的写作空间。 “悠悠泼墨情”,以其“精准、正确”悄悄推动 “泼墨”的情愫。

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2.语言 读到作文中的美言,当是心旷神怡,试读几句: “往事被我轻轻一碰,今天的阳光就有了那年的味 道。”

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“朋友像严冬里的火炉,烤得我们暖洋洋。”
“思念,是朋友离别时坠在心底的一颗小石。” “把夜色沏成一杯茶,思念是杯底的星星。” 一篇文章中,若能镶嵌如此清新的语言,这诗化的意 味,怎不引人遐想!

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再读几句:
“父爱无边无垠,母爱一望无际。” “时光,宛如一位出色的调味师,用自己的双手调出

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3.立意 “一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。” “寻找心灵深处的芳草地,让读者心中升起暖暖的感 觉。”

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“不知妙文谁裁出,真纯两字似剪刀。”
这是写文章时我们要思考的几个层面。文章里“有世 界”,有“人情”;文章

? 里的“芳草地”触发了读者心中的“暖暖的感觉”; “真纯”剪出“妙文”。 ? ? ? 所以,文章要有一个美好的创意。 有人这样立意: 周末,捡一钱包,还给失主。告知老师等待表扬不得。

升格指导
? 训练题目 ? 刘禹锡陋室简陋,却能以苔痕草色为乐; 欧阳修仕途坎坷, ? 却能以百姓安乐为乐;女排姑娘训练艰苦, 却能以为国争光为乐。 ? 生活虽贫困,温馨的的亲情能带来快乐; 学习紧张,丰收的知识 ? 能带来快乐;家庭幸福,甜蜜的友情能带 来快乐……

? 失败原作

苦中有乐(三类文)

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我告别昔日的轻松与幼稚,回顾往事,心中不免 涌出无奈与失落…… 走进初三的教室,充满了紧迫感,让我不得不 埋头读书,和那些“X、Y、Z” 打成一片,和那些“之乎者也”连在一块。连续几 个月,周而复始,这就是我永 不停息的生活。 第二次测试结果出来了,我有了些进步。我连 续几天都有好心情。但数学 老师的忠告又在敲击我的耳根,容不得我放松一会 儿。唉!这时,我真希望马

? 分析 ?

◆问题简述

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以“快乐”为话题,就是要把自我快乐之所在生 动地展现在读者面 前,可是这位考生未能如愿,其主要问题就在于描 写空泛,没有用切肤 之“苦”来反衬出心

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