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第九课 凤头——修辞法开头

发布时间:2014-06-21 14:27:59  

魔方导入

— 好的开头是成功的一半

第九课 凤头——修辞法开头

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? 比喻法开头:
每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示 着无限的启迪。站在人生的路口,我回头望,一路上的点 点滴滴,如同沙滩上的脚印,真实地刻在心头,时刻提醒 着我:我们在成长。 作用:直接扣题,使读者更易感受, 更加凸显文章主题,达到读者与作者 心灵共鸣的妙用。

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拟人法开头:
春姑娘来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。她 灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。 作用:激发想象,将话题的内在含义巧妙点出, 不仅唤起了人们对美好事物的相关联想, 更体现了作者的睿智。

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排比法开头:
假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我 是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那 雪域高原将成为我记忆中的烙印…… 作用:句式整齐,先声夺人,能起到 使习作主题逐步升华的作用。

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春天

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母爱

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对比法开头:
有人赞美春天充满活力,生机勃勃;有人赞美夏天 绚丽多彩,热情似火;还有人赞美秋天果实累累,欢腾丰 收;我则赞美冬天银装素裹的雪世界。 作用:可以使描绘的形象更为突出, 增强文章的表达效果,给人留下深刻 的印象。

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提问式开头:
小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀。 大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗? 作用:巧设疑问,能引起读者注意, 激发读者思考,人制造悬念,引人入胜, 增强文章的表达效果。

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你练、我练、大家练
1.抓住物体的特点,如:颜色、形状、 味道…… 2.抓住人物的特点:性格、外貌、爱好 …… 3.抓住景物的顺序:时间、空间、季节 ……

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? 优秀开头赏析: 1.我不喜欢夏天的炎热,我不喜欢秋天的忧郁,我也 不喜欢冬天的冷漠,可却对春天的温暖情有独钟。 2.春天来了,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶, 她好似一位音乐指挥家,指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦 蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;

3.我们的童年就像是一条川流不息的小溪,溪中的点 点滴滴你还记得吗?有没有那么一件事会至今都令你 记忆犹新呢?

魔方指路

写作指南
1、运用修辞法开头,紧扣文章中心,为文章中 心服务。 2、修辞法开头,语言优美,表露真情,围绕中 心。

魔方指路

写作要求 1、运用修辞手法写三个开头。
2、对比、排比或设问开头至少要选写其中 两个。

3、字数不限。

板书设计

修辞法开头 对象:物、景、人 特点:(抓住其主要特点,展

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