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2014年中考复习语文第四篇写作

发布时间:2014-06-21 14:28:04  

一、

命题作文

二、 半命题作文 三、 话题作文 四、 材料作文 五、 结构技法:错综见文意,曲折生文态

六、 真情技法:我手写我心,放胆抒真情
七、 文采技法:清水出芙蓉,天然去雕饰 八、 素材技法:选典型素材,裁天机云锦

?写 作

一、了解相关理论

? (一)2011版《语文课程标准》对“写作”的要求: ? ●写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、 人生的感受、体验和思考。 ? ●多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住 事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。 ? ●注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、 修改加工等环节,提高独立写作能力。 ? ●写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要, 围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容 ? 的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用 ? 联想和想象,丰富表达的内容。

二、困扰写作教学的种种问题
学生作文的新倾向: (1)“四多四少” 概述多了,描写少了; 历史多了,现实少了; 修辞多了,朴实少了; 忧郁多了,天真少了……
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(2)修辞泛滥

母爱是早晨妈妈端来的一杯牛奶;母爱是 出门时妈妈一次又一次的叮嘱;母爱是下雨天 妈妈送来的一把雨伞;母爱是妈妈没完没了的 唠叨;母爱是考试成绩不好时妈妈的一声叹息 ?? ? 春天是什么?白居易说春天是“日出江花 红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说春天是 “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;杜牧 说春天是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风” ??

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(3)内容空泛

(4)模式走俏 “优秀作文”的一般模式:
开头一段排比,堆砌词藻; 中间引用名言名句,推出一个古人进行演绎; 结尾谈一点人生感悟。
考场作文误区:套用几句古诗词就能妆扮出“书 卷气”,写一点郁闷、发几声叹息便能冒充真情 实感考场作文形成一定的“行规”和“套路”, 变得日益模式化、公式化。

从报纸上、出版书籍中,我们能看到一部 份青少年写作走入了误区。大段的形容词、成 语、排比句形成一股滔滔话语急流,裹卷着我 们可爱的生命。 ? 朴素记叙的能力正在一些孩子身上慢慢丢失, 华丽的词藻、繁复的内容掩盖了最真实的某些 东西,造成了许多青少年作品的千篇一律。 ? 质朴叙事应该是写作的主干,孩子们应该 用干净朴实的话把心情、事情说明白,形成个 人写作的特征。 ? 只要拥有善良的内心、快乐的心情、质朴 的风格就够了啦!
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——余秋雨在全球华人少年美文大赛现 场对记者的谈话

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梁晓声评中学生作文:

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