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半命题作文教学课件

发布时间:2014-06-28 14:54:55  

半命题作文是指命题者只提供一个不 完整的作文命题,由考生将题目缺略部分 补充完整后再进行写作的一种作文形式。
半命题作文与全命题作文相比,有一半或一 部分的命题权掌握在考生手里,补充的题目灵活 多样,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文 相比,它又适当作了些限制,可避免考生千题一 文的套文现象。

2010年全国110道中考作文 题,半命题作文占了26道,约占 24%。
如:
(1)请以“从此,我(他/她)不再________”为题, 写一篇不少于600字的记叙文。 (福州) (2)以“做人从_____开始” 为题,写一篇不少于60 0字的文章。(青岛) (3)请以“你还会____吗”为题写一篇600字以上的文 章,文体不限,诗歌除外。(常州)

(一)半命题作文的形式

1、补前型(如 “ 之乐”) 2、补后型(如 “家庭的 ”) 3、补中型(如“人生路上 多”) 4、两补型(如 “让 的 ”) 5、两选型 如“ 学习”或者“学习 ” 6、控制备选项型 如 “让我学会 (坚强、关爱)

(二)半命题作文补题原则
①补题前先要准确把握已给命题文 字中的概念。 ②所补词语宜“小”不宜“大”, 力求“小”中见大,“小”中见深。 ③补填的文字不仅要“准”,而且 要力求“新” ④所补题目要思想健康,主题深刻。

(三)半命题作文的补题技巧
①具体事物拟题法。
《当我面对那片绿叶 的时候》 《当我面对 那座荒山 的时候》 ②抽象事物拟题法。 《当我面对虚荣的时候》 《当我面对 的时候》

(三)半命题作文的补题技巧
③特定情景拟题法。
《当我面对掌声响起的时候》 《当我面对 的时候》

④特殊符号拟题法。
《当我面对 的时候》

《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》

(四)选材立意是重点
立意要求: 鲜明 正确 选材要求: 真实 熟悉 新颖 深刻 有创意

(一)请以“生活好比 ”为题写一篇文章。 要求:先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生 滋味,再补足题目。除诗歌、戏剧外,文体不限。书 写认真工整,不少于600字。
(二)作为中学生,我们生活在幸福的时代,我 们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有时我们也埋怨 命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值 得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜所拥有的 ” 为题,写一篇文章。 提示和要求:首先在横线上把题目补充完整。选 择你最能驾驭的文体,抒发你真挚的感情,写你最熟 悉的事情。字数不少于600字。

题目一:生活好比
1.本题要求填入的内容是对生活的一种感受,它 直接概括了所写材料的意义和价值。 2.填完的题目是一个比喻句,“生活”是本体, “好比”

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