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初中思想品德常见的几种题型与命题技巧

发布时间:2013-09-29 11:04:10  

初中思想品德常见的 几种题型与命题技巧

一、选择题
? 1、因果型选择题 ? 因果关系选择题可以是一因一果,也可 以是多因一果或一因多果。常用“原因是”、 “是为了”、是因为、是由于、“结果是” 、 “直接原因”、“主要原因” 、“最主要的 原因” 、“根本原因”等问句。 ?

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主要原因指的是在诸多原因中起主导作用的因素,但 这种主导因素有时不止一个,其中起决定性作用的称之为 “最主要的原因”,其他为次要原因。 ? 根本原因是导致事物发生的最本质的因素,这种因素具 有客观性。

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直接原因是导致事件发生的直接因素,它往 往是一种表面现象。其次,应把题干和备选项结 合起来分析,题干为因,备选项应为此原因的结 果。
命题的一般性陷阱:答非所问,题肢与题干的 规定性重复或变相重复,因果颠倒,偷换概念等。

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? 例1、笔记本电脑取代了塞满文件的纸袋, 政协会期缩短至九天,……金融危机背景 下的“两会”,会期短、议程简,被誉为 “节俭的两会”。我国之所以要节俭办 “两会”,是因为 ( ) ? ①勤俭节约是民族精神的核心 ? ②勤俭节约是中华民族的传统美德 ? ③这样做有利于惜民力、维民利 ? ④勤俭节约是经济发展的根本原因 ? A①③ B②④ C③④ D②③

? 例2、山西农民申纪兰,是我国唯一一位 参加第一届至第十一届全国人民代表大会 的代表。她常说的一句话就是:“有了人 大制度,我们才有说话权。”这是因为 ? A.人民代表大会是我国的权力机关 ? B.人民代表大会制度是我国的根本政治制 度 ? C.人民代表大会制度确保了人民当家作主 的地位 ? D.人民代表大会的代表是由公民选举产生 的

2、肯定型选择题
? 这类题目一般以相关、相似、相近或相反的知识 组成干扰题肢,它的几个选项同属于一个范围

或具有相同、相近的的属性,有一定的迷惑 性。要求按照题意在几个选项中选出应该肯 定的一项。题干中常用 “属于……的是”、 “属
于……的有”、“内容是”、 “特点有”等问句。
? 命题时一般是在备选项的用词造句上偷梁换柱, 或以偏概全,或鱼目混珠等等。

? 例1、下列行为中,属于侵犯他人隐私的有 ( ) ? ①王老师关心学生成长,经常与学生谈心 ②八年级学生小红的母亲担心女儿早恋,经 常私拆小红的信件 ③某用人单位有意在网 上泄露应聘人员的私人信息 ④某校长不允 许老师对学生考试成绩进行公开排名 ? A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④

? 例2、某校组织学生进行一次爬山活动。休 息之余,同学们在小河边发现了成群结队

的 小蝌蚪,于是找来工具打捞,不久就将河水 弄得清澈见底,再无活物。下列对这些同学 的行为评价正确的是 ( ) ? A、没有做到珍爱生命 ? B、是积极参加社会实践、奉献社会的表现 ? C、合理保护了自然环境 ? D、有利于培养爱心和高雅情趣

3、最佳型选择题
? 最佳型选择题的选项内容与题干要求之间都有不同程度的 内在联系,题干与选项之间往往隐含着论点与论据的关系, 但只有一项最符合题意要求。特点是在题干的问句中常常有 “最”、 “最主要、最突出”等限定条件。
解答最佳型选择题,主要就是抓中心,即通过概括题干的 中心,来提炼题目的设问指向,运用所学知识,分析题肢与 题干的联系,若题肢与题干存在直接的或本质的联系则选, 若题肢与题干之间是间接联系,则不能入选。 所命制的选项内容都比较符合或基本符合题干要求,但 只有一个是全面的或完全切题的。

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? 例1 、全球华人首富李嘉诚,被公认是全世 界华人最成功的企业家。有一次,他在伦敦 宣布出售旗下一公司股份的10%。由于情况 有变,暂缓出售可获大利,但他依然按照原 来宣布的时间出售。他说,“还是给买家留 点好处吧,赚钱并不难,难的是保持良好的 信誉。”如果给这段文字拟写一个标题,最 恰当的应是( ) ? A.业无诚信不兴 B.业无竞争不兴 ? C.创新成就伟业 D.艰苦奋斗百业兴

? 例2、遭电击失去双臂的北仑孩子王争凭着 毅力苦学16年,成为浙江大学博士生,用嘴、 脚书写了灿烂的青春。王争的事迹告诉我们 面对挫折与逆境最为重要的是( ) ? A.培养承受挫折的健康心理与坚强意志 B.冷静分析,学会自我放弃 ? C. 自己的事情自己负责 ? D.学会自尊,放弃虚荣

4、逆向否定型选择题
? 逆向否定型选择题题干部分的问句中 常有“不是”、“不属于”、“不正 确”、“错误的”、“与…无关”等 词。

? 例1、全国十大杰出学习青年张立勇曾经是 清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才, 考上了北京大学。回首自己的成长经历,张 立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学 习都不晚。”对此,下列说法不正确的是 ? A 、学习是成才的阶梯

? B、逆境是成才的最佳环境
? C、不断学习,不断进步是我们一生的追求 ? D、成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈 追求

? 例2、相传,佛祖曾经考问他的弟子:“一 滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上来, 佛祖说:“把它放到大海中去。”下列说 法中,没有体现这句话的观点的是( ) ? A.集体是个人成长的摇篮 ? B.个人只有融入到集体中,才能实现自己 的价

值 ? C. 个体离不开集体 ? D. 集体利益是至高无上的,个人利益是毫 无意义的

? 例3、2009年8月,台湾遭受“莫拉克” 台风影响,灾情十分严重,大陆方面从 中央到地方,从单位到个人,从捐款到 物资,展开了各种形式的援助活动。大 家都决心以最大的爱心、最短的时间, 将温暖尽快送到台湾同胞的手中。对此 认识不当的是( ) ? A.反映出了血浓于水的民族感情 ? B.两岸已经消除分歧 ? C.炎黄子孙的血脉之情是割不断的 ? D.体现了两岸人民的手足情、同胞爱

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例4、交往中说话的艺术对我们是很重要 的,有的人就是因为会说话而很受欢迎,有 的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去 好人缘。下列谈话方式不正确的是( ) A在谈话中出现不愉快的情况时,应及时转换 话题,调节谈话氛围 B在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪, 不可漠然处之 C谈话时事事都以自己的观点为标准,对别人 的不同意见横加驳斥 D在谈话时,要注意语气诚恳、态度谦和友善

5、材料型选择题
? 材料类型选择题设问常有“这说 明”“这表明”“这说明 ”“这告 诉”“这启示”等用语。

? 【例】1、“我们不能决定生命的长度,但是我们 可以决定生命的宽度”,这句话告诉我们 ? A 、要追求和延伸生命的价值 ? B、每个人都能实现生命的价值 ? C、人的生命具有独特性 ? D、要在奉献中实现人生的价值 ? 例2、“我们不能决定生命的长度,但是我们可以 决定生命的宽度”,这句话启示我们 ? A 、要追求和延伸生命的价值 ? B、每个人都能实现生命的价值 ? C、人的生命具有独特性 ? D、要在奉献中实现人生的价值

? 例3、北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为 应对各种情况的“杀手锏”,用“好嘞,您 放心”回应他人的请求和吩咐……他因此被 网友盛赞为“京城最帅交警”。孟昆玉的事 迹告诉我们,礼貌待人能( ) ? ①拉近人与人之间的距离 ? ②提高自身的吸引力 ? ③使我们获得更高的社会地位 ? ④使我们在交往中广受欢迎,从而感到温暖、 愉快 ? A①②③ B①③④ C②③④ D①②④

? 例4、2009年暑假期间,某心理咨询机构作 的一份调查报告显示:51%的中学生认为 “知心朋友在自己的生活中最重要”,59% 的中学生表示“快乐的时刻是与朋友在一 起”。这说明( ) ? A我们现在的主要任务是交往,学习并不重 要 B朋友的多少决定了快乐的程度 ? C学会交往、广交朋友,对中学生来说尤为 重要 D中学生兴趣爱好广泛

6、漫画类选择题
? 漫画寓意型选择题是利用漫画形象生动的特 点对某种现象进行褒扬

、倡导,也可对某种错误 的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批 判,从而给人以启迪和教育。 题干中一般有“漫画的启示是”、“符合漫画 意思的是”“漫画表明”“漫画说明”、 “漫画 告诉”、“漫画反映的是”、“漫画不能反映的 是” “对漫画中的事认识正确的是”、 “对漫画 中的事认识不正确的是”等等。

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? 例1、上面漫画“烛光里的妈妈”告诉我 们( ) ? A.父母从生活上抚养、照顾我们 ? B.父母从思想品德上关怀、教育我们 ? C.父母对我们的养育之恩是永远也诉说 不完的 ? D.孝敬父母不能仅仅挂在口头上,要落 实到行动中去

? 例2、对下边漫画中人物的行为认识正确 的是( ) ? ①盗版者既为消费者节约开支着想,又 积极推广文化知识 ②两名中学生不会精 打细算,缺乏勤俭节约的美德 ③盗版者 的行为侵犯了他人的知识产权,违反了 法律 ④两名中学生自觉遵守法律,尊重 他人的智力成果权 ? A. ①③④ B. ①② C. ②③④ D.③ ④

? 例 3、对下边漫画《回报》,理解不正确 的是( ) ? A. 父母对子女的爱是世界上最无私、最 真挚的爱 ? B. 孝敬父母是做人的本分,是中华民族 的传统美德 ? C. 孝敬父母也是法律规定子女应尽的义 务 ? D. 人只有长大后才可以孝敬父母

7、图表类选择题
? 这类题目是把图表性问答题的一部分 功能采用选择题的形式进行考查,重 在考查学生获取和解读信息、调动和 运用知识的能力。

? 例、为检验“限塑”和普及环保袋的工作成效,某 市统计局对3000户居民进行了调查。统计结果显示 该市 ①限塑工作初见成效 ②环保意识不断增强 ③节能减排任重道远 ④“白色污染”已经消除 ? A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④

二、非选择题 1、意义类非选择题
? 这类题型主要是针对某一 “ 做法 ” 或某一 “事件”有什么意义来设问。 典型设问有“有 何意义”,“对…….有什么影响”。

? 例1、《中共中央关于构建社会主义和谐 社会若干重大问题的决定》中明确指出: “社会公平正义是社会和谐的基本条件, 制度是社会公平正义的根本保证。” ? 结合材料,谈谈维护社会公平的重大 意义。

? 例2、2009年1月9日上午,国家科学技术奖 励大会将在北京人民大会堂举行,大会将颁 发2008年度国家最高科学技术奖。该奖自 2000年设立以来,已有12位科学家荣膺这一 奖项,他们是:吴文俊、袁隆平、王选、黄 昆、金怡濂、刘东生、王永志、吴孟超、叶 笃正、李振声、闵恩泽、吴征镒。 目前中 国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科 学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步

奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等 5项国家科学技术奖。 ? 隆重召开国家科学技术奖励大会有什么重要 意义?

2、认识类非选择题
? 认识类非选择题主要是要求考生 就背景材料中的现象、事件或观点表 明自己的看法、认识、态度等。题目 的设问往往以“如何看待”、“如何 评价”、“谈谈你对……看法”、 “谈谈你对……认识” "分析某一现 象"等形式出现。

? 例1、材料一:面对全球金融危机,我市泰山玻璃纤 维有限公司加大节能减耗管理,降低经营成本。他 们采用环境保护国家标准,降低废气排放近80%, 提高燃烧效益10%。这样每年可节约能源4000 吨标 准煤,年节约用水近405000m3,每年节约水资源费 40余万元,节约污水处理费500万元,走出一条节能 环保型、质量效益型发展之路,有力地抗击了金融 危机的冲击,受到了社会的广泛赞誉。 ? 材料二:“泰安市2009节能宣传周”活动于2009年6 月15日至21日在我市隆重举行,活动的主题是“推 广使用节能产品,促进扩大消费需求。”我市广大 中小学生积极参与,促进了活动的圆满成功。 ? 谈谈对材料中该企业做法的重要意义的认识。

? 例2、在5· 12汶川大地震一周年纪念日即将到来之 际,四川省都江堰市中小学广泛开展了“抚平伤痛, 展望未来”的绘画艺术活动,绘画作品反映了学生 们灾难后的积极表现:身受重伤,病房里顽强求知; 校舍坍塌,板房中乐观求学;痛失亲人,彼此间相 互关爱;展现理想,立志于奉献社会……温家宝总 理看到绘画作品集后,称赞都江堰市中小学生是 “在这片灾难的土地上绽放出的最美丽的花朵”。 ? 受都江堰市中小学生的启发,你认为我们青少年怎 样才能成长为“最美丽的花朵”? (6分) ? 从灾难中站起来的都江堰市中小学生给我们增 添了信心、勇气和力量:我们要不畏惧灾难和困难, 注重培养坚强意志;学会关爱他人,不断增强社会 责任感,养成亲近社会的优良品质;有美好的理想 追求,树立乐观向上的人生态度。

? 例3、泰安市某初中学校组成了一支“雏鹰” 青年志愿者服务队,组织并带领同学们参加 “防火安全知识宣传日”、“义务植树”、 “保护环境宣传周”、“为灾区募捐”等社 会公益活动,得到了社会的高度赞誉,也使 同学们在此次活动中提高了觉悟、增长了才 干。 ? 假设你是该中学的一名学生,请你完成下列 相关任务 ? (1)如果想成为一名合格的志愿者,你认 为需要具备哪些品格? ? (2)你曾经参加过什么社会公益活动?谈 谈自己的体会。

3、图表式非选择题
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图表题是考查学生

获取信息、整合处理信 息能力的一种重要的综合性题型。把握图表 题的特点,掌握解答思路和方法,对于考生 增强数据、图表意识,提高图表题的解题能 力甚为重要。 图表题是用图和数据表格作为 命题材料的一种试题,其中以主观性试题为 主。图表式非选择题一般由“表题、图表、 注释”三部分组成。有的还加注解。

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? 图表题可分图式和表格式两种,图式有 柱状图、折线图、曲线图、饼状图、扇 形图等;表格式的又有横向排列和纵向 排列之别。 ? 设问通常是由1-2个小问题组成。常 见的设问方式有(1)表一、表二分别反 映了或共同反映了什么现象?或表一、 表二 分别表明了或共同表明了什么?

? 答案不仅要写出图表反映的表面现象, 还要指出这一现象所包含的深层次信 息的深藏的信息及本质问题。侧重考 查考生把数字语言转化为文字语言的 能力。
? (2) 请你谈谈对表格所反映现象的认识或 根据材料设定其它问题,等等。侧重考查考 生迁移和综合运用知识的能力,培养考生主 体参与意识和主动探究意识。

例1、材料一我国近年来城乡居民 收入情况对照表
年度 农村居民 收入 (元) 城镇居民 收入 (元) 2004 2936 2005 3255 2006 3587 2007 4140 2008 4761

9422 10493 1175 9

13786

15781

? 图表反映了我国经济发展中哪些现象?

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? 例2、2009年3月28日,是西藏的百万农 奴解放纪念日。50年前的这一天,雪域 高原的百万农奴迎来了彻底的解放,开 始走上社会主义的崭新道路。各地纷纷 举行庆祝活动。我市某中学思想品德兴 趣小组的几位同学,在学校组织的庆祝 活动中,通过上网查询、浏览报刊等途 径,获取到以下信息,同时也形成了后 面的问题,现在请你也参与进来,帮助 完成。

材料一:

材料二:
农牧民人均 人均寿 小学学龄 纯收入 命 儿童入 (元) (岁) 学率 每万人口在校 学生数 (人) 城乡居民年末 存款余额 (元)

1959 35 年 2008 3176 年

35.5

不足2%

147

0.1

67

98.5%

1907

185

? 请回答下列问题: ? (1)材料一、二共同说明了什么问题? (2分) ? (2)西藏发生上述巨变的原因是什么? (10分)

4、开放性、探究性非选择题
? 这类试题允许、倡导和鼓励答案多 元化而非唯一性,其答案不能在题 目所提供的材料中完全得到。试题 重在考核学生的发散思维能力和归 纳能力。

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开放性问答题非一般性地提些纯知识性的 问题,其侧重点在于考查学生综合运用相关 知识的能力,对所提问题予以解决的能力, 这就决定了开放性问答题的综合性。因为开 放性问答题具有较强的选择性,学生可从不 同角度、不同层面

挖掘相关知识来阐述自己 的观点。 ? 从试题的立意和内容看,试题的命制都有 其现实背景即将当前理论和人们关注的现实 的问题与时事热点作为取材背景。

? 例1、2009年3月5号,十一届全国人大二次会议上,国务院 总理温家宝向大会作政府工作报告时说,2008年中国国民经 济继续保持平稳较快增长。国内生产总值超过30万亿元,比 上年增长9%;物价总水平涨幅得到控制;财政收入6.13万 亿元,增长19.5%;粮食连续五年增产,总产量10570亿斤, 创历史最高水平。某班部分同学在看了报道后,认为我国已 经国富民强,不再需要发扬艰苦奋斗精神,这在同学们之间 引起了争议。为此,班主任决定举行一次专题辩论会。 ? 如果你是该班学生,请你结合所学知识和开展此类活动的程 序要求,完成下列任务。 ? (1)拟定本次活动的步骤。 ? (2)为此辩论会确定一个辩题。 ? (3)明确正反方的主要观点。 ? (4)你担任评委,请你对正反方的观点进行评判。

? 例2、为进一步落实“我与祖国共奋进”这主 题教育实践活动,学校准备开展系列教育活 动。请你参加并完成下列任务: ? (1)拟定活动主题。 ? (2)制定几种活动方式,并就其中一种活动 方式写出具体活动步骤。 ? (3)写一篇树立远大理想、实现全面小康社 会的倡议书。

5、漫画类非选择题
? 例1、请提出一个能反映下面漫画主题的问题,并运用 所学知识简要回答你所提出的问题。.

注:“微尘”是一个多次捐款不留姓名者的 化名

例2、漫画 《永续利用不是梦》揭 示,实现这一梦想主要依靠什么?

? 例3、阅读漫画, ? 回答下列问题。

? (1)漫画中的消费者什么权利受到了侵犯? ? (2)如果你是消费者,遇到了这种情况,你 应该怎么办? ? (3)从漫画中,你还能得到什么启示?


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