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几大步骤教你如何写好作文

发布时间:2013-10-01 13:07:02  

古人云:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。积累材料,主要有以下途径:

一、阅读与摘记

这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读,更不等同于语文课本的学习,只凭借语文课内的阅读,是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前,叶圣陶先生就指出:“国文课本为了要供同学试去理解,试去揣摩,分量就不能太多,篇幅也不能太长;太多太长了,不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯,必须经过反复的历练。单凭一本语文书,是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书,越多越好。”同学们可在图书馆借书,也可以自己买课外书。对于一本好书,反复诵读,在读中自悟,在读中自得,好词佳句,古诗名句和名人名言等,分门别类地摘在笔记本上。当然最好还是能够写一些自己的感悟。读完全书以后,回顾全文内容,根据要点列成提纲,从而整体把握。

二、观察与思考

任何文学作品都是源自于生活。我们身边每天都在发生着各种各样的新鲜事,可惜,有些同学对此视而不见,听而不闻。很大程度上无材可写的根源是不善于观察生活。同学们观察时应调动一切感官,充分运用视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析,综合,比较,判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。同学掌握了大量的语言材料与生活素材,就为写作做好了准备。剩下要做的,就是实践,也就是反复多次地进行写作训练。

三、每日一忆,每周一记

“每日一忆”改“记”为“忆”,只要求同学在入睡前,把一天中经历的事回想一下,把有意义的事情挑选出来,想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流,比比谁是生活中的有心人,最有“慧眼”。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材,就写成周记。同时还要注意,积累要持之以恒,锲而不舍。

四、作文的修改

好作文是改出来的,“改错先于求美”,作文之道总是“先求通其次求其美”,同学学会自改作文则更是有益一生的事。写作上必须努力通过各种途径,培养自己的主体意识,提高自主作文的能力和创新能力。兴趣是最好的老师,同学一旦对作文产生了浓厚的兴趣,就会"乐此不疲"。

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