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初三材料、问答题专练

发布时间:2013-10-02 09:03:35  

中考材料、简答题精选

姓名 班级

【一】阅读下列材料:

??站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化,??中国走向近代化的历史,开始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。??从1862年至今,34年的自强,16年的变法,67年的革命,21年的改革,中国走向近代化的历史历程历历在目,但留下的脚步并非一条直线。

——《世纪之交的回望与断想》2000年1月2日

请回答: (1)“34年的自强”是指中国历史上的什么事件? (2)“16年的变法”的核心事件是什么?

(3)请说出“67年的革命,21年的改革”中走在时代前列的三位伟人 答:

(4)分别概述三位伟人最主要的历史贡献。

【二】中国近代既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史发展潮流走向近代化的历史。以下材料各自反映了中国近代化进程中的某些方面

设立译书局,翻译外国书籍,准许创立报馆、学会。

材料三:中华民国的主权,属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有居住、出版、言论、集会结社、宗教信仰等自由;参议院行使立法权,有弹骇总统的权力。 材料四:从1919年起,中国进步的知识分子,他们高举“民主”“与科学”两面大旗,向尊孔复古的逆流展开猛烈的进攻,从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放运动。 请回答:

(1) 材料一反映了清政府中什么派别的活动?有哪些主要的代表人物?它反映了中国社会

在近代化进程中生产方式方面的什么显著变化?这个派别的思想主张是什么?其根本目的是什么?

(2)依据材料二,是在中国发生的哪个事件中颁布的法令?有哪些主要的代表人物?

(3)根据材料三的内容,是谁颁布的什么法律?分析其思想主张是什么? 答:

1

(4)材料四,是中国的知识分子掀起的什么运动?这场运动有何重要意义?其思想主张是什么? 答:

(5)以上四个材料反映了中国近代化探索三个阶段中的四个重大事件,请简要概括中国近代化探

索三个阶段各自学习的主要内容? 答:

(6)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的最后的结局是怎样的?

(7)后来是什么实践证明了中国救国救民的道路是成功的道路?

【三】阅读下列材料(6分)

材料一:中英双方代表签订《南京条约》

材料二:中英香港政权交接仪式 材料三:中葡政权交接仪式 请回答:

1) 材料一中《中英南京条约》的签订使中国社会性质开始了什么变化?(1分)

2)材料二和材料三是邓小平提出的什么伟大构想的成功实践?(1分)这种成功实践对中国有什么重大意义?

2) 导致材料一和材料二、三两种截然不同的结果的根本原因分别是什么?(2分)

3) 近代以来,中华民族历经坎坷而愈挫愈奋,遭遇困境而英勇不屈。你能从上述材料和图片中

得到哪些有益的启示。(2分)

【四】阅读下列材料,回答问题:

邓小平说:“经济特区是个窗口……从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,

管理也是知识。特区成为开放基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。听说深圳治安比过去好了……可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛!”

(1) 结合所学知识,说明建设经济特区有什么好处?(2分)

(2) 1980年我国建立了哪四个经济特区?(4分)

(3) 1984年,我国又开放了14个城市,增设了哪两个经济特区?(2分)

(4) 十一届三中全会以后,我国形成了什么样的开放格局?(4分

【五】16世纪以来,欧、美、亚地区许多国家纷纷走上资本主义发展道路。据此回答下列问题: 1)美国、日本走上资本主义道路的具体方式各是什么?(2分)

2)资产阶级革命过程中,确立了君主立宪制的资产阶级专政的是哪国颁布的什么重要文献?

3)规定国家是一个联邦制国家,实行总统制的是哪国的什么宪法?(1分)

3)20世纪30年代,面对经济危机引起的政治危机,美国采取的解决途径是什么?(1分)该途径的特点是什么?(1分)

4)改革是推动社会进步的动力,19世纪下半期日本通过改革走上富强的道路,这对改革开放的我国有何启示?(2分)

【六】阅读下列材料,回答问题:(13分)

在华盛顿就职时,人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时,人民的任务是维护这个国家,使它避免从内部发生分裂。今天,人民的任务是挽救这个国家及其制度,使它避免因外部因素而瓦解??8年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们曾处于恐惧中??但是我们采取了行动。我们迅速、果断、大胆地采取了行动。——罗斯福总统第三任就职演说(1941年1月20日)

(1)美国历史上曾颁布过一些重要文献。请按要求完成下列问题(5分)

①1776年7月4是,大陆会议颁布《 》,其意义是 ②1787年,第一部美国宪法出台,确立了1862年,林肯颁布《 》,其作用是 (2)华盛顿和林肯都曾领导了美国历史上的著名战争,请分别说出他们领导的战争名称。(2分)

(3)材料中“8年前??我们采取了行动”是指什么?其特点是什么?(2分)

(5) 据材料的所学知识,指出罗斯福在“8年前(1933年)”和“今天”(1941年)

就职总统时美国面临的分别是什么危机?(2分)

【七】阅读下列材料:有史以来,战争像恶魔一样吞噬着人类的生命和财富,给人类带来了巨大的灾难,二十世纪发生两次世界大战更是灾难深重。

材料1 “在战场上,双方不断使用新式武器,飞机、坦克、毒气第一次出现在战场上,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物质损失和人力伤亡。”

材料2 这是人类历史上迄今为止规模最大、损失最重的一次战争,在这场战争中,法西斯的残暴性得到充分暴露。

回答:

(1) 两则材料叙述的历史上两次大战的性质分别是什么?(2分)

(2)在这两次世界大战后,世界分别形成怎样的国际格局?(2分) (4)“1945年8月上旬,美军先后在日本的广岛和长崎投下了原子弹”据此,日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战最大的受害者,你怎么看?(2分)

2

(6) 结合所学知识谈谈你从战争所产生的影响中获得怎样的历史启示?(2分)

【八】二战是人类历史上一次大规模的战争,给人类带来灾难,请结合你对二战历史的学习,回答下列问题。(1)第二次世界大战是什么时候全面爆发的?

(2) 助长侵略者嚣张气焰是由于英法等国推行什么样的政策?

(3) 这种政策达到顶峰的事件是什么?推行这种政策有什么恶劣的影响?

(4) 二战的转折点是什么?

(5) 什么文件的签订标志着国际反法西斯联盟的成立? (6) 打击德国的第二战场是什么时候开辟的? (7) 二战给世界带来什么影响?

(8) 你认为二战胜利的根本原因是什么? 【九】赏诗説史:

“我们是东海捧出的植株一串串/流球是我动情地/我就是台湾/我胸中还氤氲着郑氏的英魂/精忠的赤血点燃了的家传/目前/酷热的夏日要晒死我了/赐我个号令/我还能背城一战/母亲/我要回来/母亲”

(1)这首诗描绘了台湾人民反抗殖民统治、渴望回归祖国的思想感情。诗中的“郑氏”是指我国的民族英雄郑成功,你知道郑成功是什么时候从哪个殖民者手里收复台湾的吗?

(2) 清政府收回台湾后,设置了什么机构来管理台湾?台湾又是怎样被日本割占去的?

(3)台湾是我国领土不可分割的一部分,当前我国的对台方针是什么?我国政府不承诺放弃武力解放台湾,其理由是什么? 【十】自近代以来日本发动的侵华战争给中华民族带来了深重的灾难。据此回答和探究以下问题: (1)日本自近代以来发动和参加过哪些侵华战争?(说出2次)

(2)举出一个典型事例说明日本侵华战争给中国人民带来的深重灾难。 (3)近代两次中日战争,各自结局怎样?为什么会产生不同的结局?

(4)中国的抗日战争取得胜利的根本原因是什么?

(5)近代两次中日战争给我们的启示是什么?新中国成立后,中日关系是如何改善的?目前中日关系发展的最主要障碍是什么?你认为中日之间怎样才能发展健康的外交关系

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