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2013初三九月月考试卷

发布时间:2013-10-03 09:32:33  

黄州中学2013年九月月考语文试卷

一、古诗词名句填写(8分)

1.今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》) 2.夜来南风起, 。(白居易《观刈麦》)

3.唐朝诗人王维出使边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下“大漠孤烟直,长河落日圆”的佳句;宋代诗人范仲淹在边塞军营中也对这奇异的风光作过描写,其诗句是:“ , 。”

4.温庭筠的《望江南》中,表现独倚高楼的女子,从希望到失望的心理变化过程的诗句是:“ , 。”

5.苏轼在《江城子·密州出猎》中引用典故,表达希望重新得到朝廷重用的诗句是:“ , ”

6.李煜感叹“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”同样是写愁,李清照却用新奇的比喻化抽象为具体的诗句是:“ , 。” 7.古典诗词许多渴望建功立业的诗句表达了诗人报效国家的决心。请你从《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,写出这样的句子 , 。 8.毕业之际,老师引用朱熹《偶成诗》中的:“少年易学老成, 。”两句诗,勉励同学们珍惜青春年华,发奋学习。 二、语言基础和语文实践活动(18分)

9.请将下列语句准确、规范、美观地书写在田字格中。(2分) 养天地正气,法古今完人。

10.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)

A.单.于(chán) 聒.噪(guō) 襁.褓(qiǎng) 枘.凿(ruì) B.田圃.(pǔ) 喑.哑(àn) 陨.落(yǔn) 谀.词(yú) C.舐.犊(tiǎn) 灵柩.(jiù) 佝.偻(gōu) 逊.色(xùn) D.睿.智(ruì) 折.腰(sh?) 亵渎.(dú) 扶掖.(ya) 11.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分) A.明天的旅行,你是去呢?还是不去?

B.自然之美是一切艺术美的源头,正如古人所云“天地有大美而无言。” C.诚信之上是聪明,是大智慧;诚信之下则是狡猾,是小肚鸡肠。 D.吴名早上跟我说,“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”

12.下列加点成语使用无误的一项是( )(2分)

A.黄山那些巧夺天工....

的奇山胜景吸引了无数中外游客前来观赏。 B.我国多位外交官临危受命....,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。 C.“岁月如歌”毕业晚会上,看了他俩幽默搞笑的表演,老师也忍俊不禁....的笑了起来。

D. 走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳....,身心得到极大的放松。 13.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )(2分)

A. 为了防止中学生安全事故不再发生,我们进行了常规性安全教育。 B. 网络技术的高速发展,改善了人们的生活方式,加速了社会文明的进程。 C.人的一生,有三分之一时间在睡眠中度过。为此,中国睡眠研究会提出了“良好睡眠,健康人生”。

D. 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 14.下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分) A.“帅气”、“体贴”、“深刻”、“沸腾”都是形容词。

B.短语“美的人生”、“光辉灿烂”、“盖房子”、“吃的很香”的结构全不相同。 C. “李四光这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话。”这个句子的主干是“李四光这一生中没有一次谈话” 。

D.“每当遥想过去,我就会浮想联翩,好像又回到青年时代。”这句话运用了比喻的修辞手法。

15.读下面消息,用简洁的语言拟写标题。(2分)

腾讯科技讯 9月10日,中国领先的互联网综合服务提供商腾讯在北京召开“文

学新生态,成长大未来”腾讯文学战略发布会。备受行业关注的“腾讯文学”正式系统亮相,成为腾讯旗下重要的互动娱乐业务之一。作为整个互动娱乐生态的上游产业,文学在移动互联网浪潮中迎来了关键变革期,腾讯文学的启航,不仅标志着腾讯“泛娱乐”战略布局再度取得重要进展,也意味着文学产业进入了一个全新的发展阶段。 16.口语交际(4分)

一天,初三(1)班学生张静要去上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻的热心帮助下,妈妈被及时送进了医院。张静要向班主任赵老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通,请你代张静讲话,要求语言明白、简洁、得体。 (1)张静对赵老师说:“

(2)张静对爸爸说:“

三、浅层阅读理解 (30分)

(一)阅读下面这首词,回答17-18题。(4分)

诉衷情 陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

17、“万里觅封侯”,“觅封侯”三字用得好,试简析其妙处。(2分) 答: 18、“此生谁料,心在天山,身老沧洲。”采用了什么抒情方式?抒发了作者怎样的情感?(2分)

答: (二)阅读《水浒传》选段,完成后面的题目(4分)

两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了,提了一条齐眉短捧,奔出南门,一道烟走了。 19.下列说法有误的一项是( )(2分)

A.《水浒 》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,表现了“官逼民反”的主题。

B.《水浒》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。

C.《水浒》开创了英雄侠义小说称呼人物的一种传统,即为小说中人物取绰号来标识此人物的特征,如吴用的绰号为“智多星”,林冲的绰号为“豹子头”,扈三娘的绰号为“母大虫”等。

D.“斗杀西门庆” 、“醉打蒋门神” 、“大闹飞云浦” 、“血溅鸳鸯楼” 、“除恶蜈蚣岭”都是与武松有关的故事情节。

20.从选文中可看出鲁提辖有什么样的性格特征(2分)

(三)阅读说明文《记忆的分类》,完成21-22题(5分)

①认知心理学家提出了一些对记忆进行分类的方案,其中一个....

分类方案就是把记忆分为陈述性记忆和非陈述性记忆。在我们的一生中,通过学习,我们懂得了许多事实。例如,北京是中国的首都,联合国总部在美国等等。我们还储存了许许多多关于过去经历或事件的记忆。例如,早餐我喝了牛奶,昨天我听了一个令人兴奋的讲座等等。这种对事实、事件以及它们间相互关系的记忆被称为陈述性记忆。

②非陈述性记忆又可进一步分为多种类型。第一类非陈述性记忆是由非联合型学习(习惯化和敏感化)形成的记忆。第二类非陈述性记忆被称为启动效应的记忆,它指的是:如果你在某一场合无意识地看见或听见过某一刺激的事,这一刺激以后再次出现时,你辨认出它的速度会明显加快。第三类非陈述性记忆是联合型学习(经典条件反射和操作式条件反射)形成的记忆。第四类非陈述性记忆被称为程序性记忆。 日常生活中,我们不断学习一些运动技巧,形成了一些固定的行为习惯。例如,我们学习弹钢琴、骑自行车、系鞋带等等。这些关于技巧或习惯的记忆就是程序性记忆。

③陈述性记忆与非陈述性记忆的第一个明显区别是:我们通常可以通过有意识的回忆获取陈述性记忆,可以用语言来描述被记忆的内容,而非陈述性记忆则不行。但是,不通过有意识的回忆,我们照样可以操作已经学会的技巧。例如,你也许不能清晰地记起第一次骑自行车的情景(记忆的陈述性部分),但当你踏上自行车后,你立刻知道该怎么操作了(记忆的程序性部分)。陈述性记忆与非陈述性记忆的另一个明显区别是:陈述性记忆容易形成也容易遗忘,而非陈述性记忆通常需要多次的重复和练习,但一旦形成则不容易忘记。想像一下记忆某次旅游时的情景(陈述性记忆)和记忆如何滑冰(程序性记忆)之间的不同,你就容易理解这两类记忆之间的差别。

④因此,记忆有着不同的类型。不同类型的记忆在不同的脑区形成,并在不同的脑区储存。脑的特定部位受损将影响某种类型的记忆形成,并影响相关记忆内容的储存。

21.文章第①段中加点的词语“其中一个”能否去掉?为什么?(2分)

答: 22.阅读第③段,概括“非陈述性记忆”的三个特点。(3分)

答:①

(四)阅读下面《敬业与乐业》的选段,完成后面的题目(5分)

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从常理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,将一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 23.下面的说法有误的一项是( )(2分) A 这段文字阐述的主要观点是我们要敬业。

B 这段文字从什么是敬业和为什么要敬业两个方面论证了观点。 C 选文引用朱熹的话来解释什么是敬,这属于事实论据。

D 作者认为“人生合理的生活” 应该是有一份正当的职业,并对所做之事充满敬意,进而发现乐趣。

24、作者把当大总统的和拉黄包车的并举,运用了什么论证方法,有何作用?(3分) 答: (五)阅读下面两段文言文,按要求答题。(12分)

[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自《陈涉世家》)

[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆

反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人, 。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头, 。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。??于是梁为会稽守籍为裨将徇下县。(节选自《史记?项羽本纪》)

[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。 25. 解释下列加点字的意思。(2分)

①吴广素.爱人 素: ②比.

至陈 比: ③使公即恒楚将. 将: ④恒楚亡.在泽中 亡: 26.下列选项中加点的词意义相同的一项是( )

A陈胜佐之. 此亦天亡秦之.时也 B士卒多为.用者 后则为.人所制 C以激怒其.众 佩其.印授 D广起夺而.杀尉 而.戍死者固十六七 27.用“|”给下面句子断句,断两处。(2分) 于是梁为会稽守籍为裨将徇下县

28. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) ①籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。

译: ②吾闻先即制人,后则为人所制。

译: 29. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(2分) 答: 四、深层次阅读赏析 (12分)

为了看阳光,我来到世上

黄雪琴

①生活中的诸多不如意,失业、疾病,一连串的打击让她消沉。一日,她感觉承受不了啦,发泄般大喊:“让我死了才好。活在这个世界上做什么,活受罪。”

②听着她的喊叫,他震惊地看着她,却没有劝慰。很多时候,语言是苍白无力的。聪明倔强的她,思维钻入了死胡同,固执地不肯退回来。要她振作,长篇大论的谆谆教导已经无济于事。他那么了解她,没有多说什么,带她来到了残疾儿童护理中心。

③到处都是不健全的孩子,笑着,闹着,尽情地享受阳光。她抬头说:“爸爸,您

是要告诉我,我这么健全,应该快乐,是吗?可是,我的心已经残缺不堪了,他们残缺的只是身体,而我破碎的却是心灵。比起他们圆满、丰盈的心灵,其实,我更痛苦。”

④他没有多说,女儿的固执和执拗,他早就明白。 32、文中父亲是一个怎样的形象?请结合文章简要分析。 (3分)

答:

⑤“去吧,去和他们一起游戏??其他的,不要多想。”

⑥她很不情愿,但既然已经来了,也只好融入到他们之中了。一个聋哑儿童过来,拉起她的手,咿咿呀呀地指着一个方向。她顺着方向,来到了一个很小的人造湖旁边,湖面上什么也没有。她不明白,这么普通的一个湖面,上面空荡荡的,什么都没有。而这个孩子,到底想对她说些什么。旁边的一个护理人员过来,解了她的围,很歉意地说:“对不起,打搅了。这个孩子只是想告诉你,湖面上有很多金子。”

⑦“金子?”她远眺过去,可不是,阳光在湖面上欢快地跳跃,那金光闪闪的,可不就是金子?她一直看过去,到处都是金子,到处都是阳光的舞蹈。粗心的她却一直都没发现。

⑧阳光可以舞蹈成夺目的金子,生活中还有无限的可能,但她没想发掘,未免过于狭隘。她陷入了沉思。

⑨“是不是在想,他们这些不健全的人活着做什么?活着给社会添负担?”爸爸这时候走了过来。

⑩她含着泪,抬头,“爸爸,对不起!让你担心了。”

⑾“没什么,你不是最喜欢看书吗?看看这个吧!实在不错。”

⑿接过书,封面上赫然写着,“为了看阳光,我来到世上!”她记得,这是巴尔蒙特的温暖诗句。人世间的风刀霜剑、寒霜冰雪都是短暂的插曲,阳光总在风雨后,我们来到这个世界上,是为了看阳光,享受温暖,体验爱。至于其他,完全可以忽略不计。

⒀她不禁有些讪笑自己了,才多大的挫折,竟然有过不去的感觉。视野竟然比不过这些残缺却快乐的孩子,他们只是身体上些许的残缺,而自己,差点残缺了心的完满。

⒁阳光可以像金子般在湖面舞蹈,心情也可以。 30、用简洁的语言概述

答: 31、“她顺着方向,来到了一个很小的人造湖旁边,湖面上什么也没有。她不明白,这么普通的一个湖面,上面空荡荡的,什么都没有。”文章为何两次提到“什么都没有。”?(3分)

答:

33、阳光可以像金子般在湖面舞蹈,心情也可以。心情如何才能做到金子般舞蹈?(2分)

答:

34、生活中,你肯定也有过失意的时候,又是如何解决的,请简述。(4分) 答:

五、写作展示(50分)

35、从下面两题中任选一题,根据要求作文。

题一:就这样慢慢长大

要求:1、结合个人生活经历,写一篇600字以上的记叙文。2、文章叙事清楚,结构完整,内容充实。3、恰当运用描写、抒情等表达方式。4不得出现真实的校名和姓名。

题二:如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头也没有用;但如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法实现。

请你根据上述材料的寓意,选准角度,写一篇不少于500字的议论文,题目自拟。

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