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凝聚亲情的“钢琴规则”

发布时间:2013-10-03 10:22:27  

凝聚亲情的练琴规则

从四岁半我就开始学习钢琴,现在我能弹奏出悠扬动听的曲子。家里书房钢琴旁边,一张泛黄的破旧的“练琴规则”,稚嫩的笔迹,负载着我太多太多的回忆,凝聚着爸爸妈妈对我浓浓的爱。

“第二条:妈妈在陪练的时候,不准发脾气,不准大声叫。”依稀还记得拟定这份练琴规则的时候,我大声向妈妈提出这一点,脸上尽是愤慨。当时我只是想着妈妈在陪我练琴的时候严厉苛刻,同样的段落,如果第一次弹错,妈妈会立刻打断我,提醒我;如果第二次还是弹错,妈妈横眉竖眼地再次提醒我,但是语气里多了几分警告和威慑;到第三次,如果我还弹错这里,妈妈就会要求我重复弹奏这段乐曲,直到她同意继续往下弹。重复弹奏一段乐曲,对于一个聒噪的、不拘小节的孩子,是多么痛苦的煎熬啊!然而,妈妈总是提醒我:“细节很重要,如果不注意细节,钢琴水平很难提高。”可惜小时我理解能力有限,不懂妈妈望女成凤的苦心,还对其怒言相对,据“理”力争。现在我终于明白,不光是弹钢琴,学习上也是如此——细节决定成败。

“第九条:彤彤在弹奏时,任何人不可以打断彤彤美妙的琴声(尤其是妈妈)(爸爸可以打断)”妈妈严厉,爸爸幽默;妈妈会批评我,爸爸只会讲笑话;妈妈会揍我,爸爸从不打人……小时我对于他们的理解就是这样:妈妈像是京剧中唱白脸的,爸爸像是京剧中唱红脸的。记得我提出这个不公平的要求的时候,爸爸和妈妈都笑了,我也茫茫然跟着他们哈哈大笑起来。我不知道,爸爸妈妈一个严苛、一个慈祥,对我的方式截然不同,可相同的都是那颗炽热的爱我的心!

每当那张由一条条稚嫩的语气、歪歪扭扭的字书写的“练琴规则”随风飘扬,我总会想到我的学琴之路上妈妈的谆谆教诲,爸爸的幽默说教。这张陈旧的白纸,见证了我从赌气不练琴直到热爱弹琴的成长,记录了我学琴之路上父母的心血。这是一张凝聚着浓浓亲情的纸,我怎么舍得取下它呢?

初一六班 陈卓彤 2013/10/1 中山大学附属中学

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