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我的课余生活作文指导

发布时间:2013-10-05 12:33:50  

猜猜他是谁?
他头戴紧箍,身穿虎皮裙,脚踏步云 鞋,手执金箍棒,一个筋斗十万八千里, 会七十二变,能降魔伏妖。

习作

我们身边有许多熟悉的人,他们身 值得写 上有许多值得写的事。这次习作就来写 熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁, 写他的哪件事,把这件事想清楚,再动 笔写。写完以后,可以读给你写的那个 人听,请他评评写得怎么样。

你知道吗?命题形式一般有三种:

一是全命题作文,如:《难忘的一件 事》、《我和老师》等; 二是半命题作文,如:《——教育了 我》、《一个——的人》等; 三是自命题作文,即提供条件或范围, 题目自拟。。

想想他是谁?
一双水汪汪的大眼睛,高鼻梁, 胖嘟嘟,虎头虎脑的,说话嗓门十分 大,课上经常爱举手回答问题。

他有一双怎样的眼睛?
他有一双( 睛,像( )的眼 )。

请你来说说。
? 他有( )的( 脑袋 ),像 ( ) ……

1、他有一张瓜子脸,乌黑明亮的眼睛像两颗黑 珍珠,眼睛上面有两条柳叶眉,笑起来的时候还 有一个小酒窝。 2、我有一个表妹,名叫惠子,她有一头乌黑的 头发,爱扎成两根长辫子,圆圆的脸蛋上长着淡 淡的眉毛,一双圆溜溜的眼睛,最可爱的是樱桃 般的小嘴。 3、我的弟弟,今年4岁,不高不矮的个子,有一 双小小的眼睛,笑起来眯成两条线,弟弟总是流 口水,脖子上成天都带着围兜。

形态 (体型) 外貌 五官 (眉、睛、鼻、嘴、耳)

衣着 (长穿的、印象深的)

考考你

( )样的老师 ( )的爸爸

( )的校长

如何通过事情写出人物的特点? 1.要选择代表性的生动事例,比如让你感动的事情,让你成长 的事情等等。 2.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把

这一事突出人物特征,尤其是思想品格,精神面貌。
3.要写出事情的发展过程,在写过程中加深人物的品质特

点。

事情六要素
时间: 地点: 人物:

事情的起因:
事情的经过: 事情的结果:

妙笔生花 在写事件的时候要加入人物的语动心神。 现在的我们是三年级,不要求完整的写语 言动作心理和神态,但是每面要涉及到。比如 事情发生过程中做了什么动作,在发生动个方 作的时候又有那些语言,心里是怎么 想的,脸上又伴随着哪些表情,要适当的加入 进去,这样的 话文章才能更优美。

贪吃的表妹

我有一个活泼又淘气的小表妹,她有一张圆圆的脸,一双圆 溜溜的眼睛看起来特别有精神,嘴巴小小的,却很会吃东西。这 就是她的特点,贪吃。 记得有一次,我到姑姑家,那时候表妹咳嗽得很厉害,但是 她一个劲儿嚷着要吃面包,丝

毫没想到自己咳嗽很多东西都不能 吃。姑姑不同意,说:“不行!”她大哭起来,吵得奶奶没法睡 觉。我哄着她说:“如果你再哭的话你妈妈会打你。”表妹不听 继续哭,弄得全家人都不得安宁。姑姑没办法,就拿了一小半给 表妹。吃完了,表妹又说要面包,姑姑特别生气,抱起表妹狠狠 地打了她一顿。表妹越哭越大声,咳嗽发作,嘴里却不断喊着要 面包。连我这个好脾气的人都生气了。 如果表妹能改掉着贪吃的毛病,那该多好啊。

小小提示:题目要写在第一行中间,

每个自然段前要空两格!

淘气的表弟 我有一个表弟,他今年五岁,有一个小巧的 鼻子和一张小小的嘴,尤其是那双大眼睛里的眸 子,仿佛是一对黑色的水晶棋子。 表弟很淘气,记得有一个周末,他来我家。 刚好我们要包饺子,他也跟着来凑热闹。表弟没 有包馅而且还乱包,包饺子包成飞机,包完“飞 机”后,他还说自己长大要当宇航员。只见他手 拿“飞机”饺子,斜着身子,绕着我们跑,我们 拿他没办法,直摇头。这时候,表弟看我包得很 认真,忽然,趁我不注意,拿了一块饺子皮贴在 我的脸上,说:“哥哥的眼睛不见了。”说完哈 哈大笑。 我的表弟真是个惹人喜爱的淘气包。

妙笔生花:

静思难忘事, 细写动情处。

1、开头写熟悉的人的外貌; 2、中间通过一件事来表现人物,把这件 事发生的时间、地点、人物、事情的起 因、经过、结果写具体。注意写上人物 的语言、动作、神态等。 3、结尾总结一下这个人给你留下的印象。

作业:

把作文写完, 认真修改,然后读 给你写的那个人听。


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