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作文辅导:环境描写2

发布时间:2013-10-06 10:02:50  

让环境描写成为作文的亮点

思维训练(3分钟)
“一位消瘦的少年倚着河堤的栏杆,不时的发出一声 声悲叹,他漫无目的地望着远方,……” 少年看到了什么风景呢?请您发挥想象,依据少年当时的心 情,把少年看到的景色用几句话描写出来。一分钟思考时间。

学习目标
1、复习巩固环境描写的作用与环境描写的方 法,掌握运用环境描写突出主题的方法和 技巧。 2、能在快速作文中恰当运用环境描写。

环境描写的作用:
1、交代事情发生的地点或背景,增 加事情的真实性。 2、渲染气氛,烘托人物的心情。 3、寄托人物的思想感情。 4、反映人物的性格或品质。 5、推动情节的发展。 6、深化作品主题。

如何让笔下的景物栩栩如生
1、调动多种感官,让画面富有生机。 2、运用多种修辞,让画面生动形象。 3、融情入景,情景交融。

四、我们一起来判断
只要有景物描写就能为记叙文增 添亮点吗? 怎样的描写才算是成功的?

1
? “这场比赛很重要,你一定要争取前三!” 老师在一旁叮嘱。天空很昏暗,风很大,飘 着毛毛细雨。老师报到完,从人群中挤出来, 说道:“……”
目的不明确。
生硬、不自然

不要为写景而写景

写景要与写人记事相结合

“好雨知时节”,在这鲜花灿烂时悄然发 景 生。那美艳的牡丹,在春雨的滋润下,越 物 发显出国色天香。花瓣上滚动着一颗颗露 描 珠,裹着它那亮晶晶的阳光,慢慢滑落, 写 只 掉进草丛。小草儿也抬起头,冒出针尖似 是 的小脑袋,透着可爱的绿,新生的绿,在 辅 春雨的滋润下,茁壮成长。草间上那一点 助 灵动的色彩,似明珠,如翡翠,镶嵌在单 手 纯的绵绸上。鸟儿低飞,在春雨潇潇下时, 法 在树梢婉转地唱。鸟语花香,风光无限好! 。 烟雨蒙蒙,炊烟缕缕。山镇被春雨笼罩着, 山也朦胧,花也俊俏,如诗如画,若虚若 喧宾夺主 实,让人如痴如醉。

2

228字

记叙文中景物描写成功的标准:
1.目的明确(如抒发情感)。 2.详略得当,起到辅助的作用。 3.描写真实,抓住景物的特点。 4.描写具体、生动。

恰当的环境描写,不仅可 以弥补文章表现手法的单调, 记事简单的不足;还可以增添 文章色彩,丰富文章内容。

? 1、着眼于全篇:作为线索贯穿全文,体现 文章主旨。 ? 2、着眼于抒发情感: ? (1)奠定基调之时(开头) ? (2)情感转折之时(段中) ? (3)衬托内心之时(段中) ? (4)丰富表达方式之时(段中) ? (5)照应开头留韵之时(结尾) ? 3、着眼于再现生活场景

连串式描写,展开故事的情节
在文章中,同一景物多次使用,递进描

写,不仅可以使 情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。 在一篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现 了景物描写。开头是这样描写的: “细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像 这绵绵的雨丝,没有尽头。” 中间接着说: “放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了, 那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了,更加亮 了。” 结尾的时候,作者再次写到了景物: “我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。 心中忽然静静地淌过一阵热流。” “雨依然飘洒,不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚 着奔跑的我。” 同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。用 这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。

情景式描写,揭示人物的情感 这时候最热闹的,要数树上的蝉声与 水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也 没有。 一场雨之后那一遍茵草地更绿了,那 一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让 这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯, 我感到,那正在滋生的不是小草,而是自 己无法阻止的思念。

作文题目:春天,我又想起他(她)
写作要求:
1、写作过程中要求做到:“口不出声,目不斜视,笔 不停止”,遇到不会的字先空出来,完成作文后补上。 2、写作时书面要工整,字体要规范。
3、写完后举手示意老师收作文,不出声,对前三名同 学进行表扬,最后一名学生为全班表演节目。 4、40分钟后全体起立,停止写作,必须上交。交作文 时口不出声。

讨论
写完作文的同学思考下列问题并整理到课堂 笔记本上,为下面的发言做准备: 你运用了几处环境描写,这些环境描写是否 恰当地突出了主题?说出你的理由。

评议
听清楚:认真听读例文并记录相关细节。 说明白:同桌的哪些环境描写很恰当?为什么?

帮改进:你认为哪些环境描写不能表现主题,或 不够好,有待提高。

互评
1、用修改符号划出文章的错别字、病句、描写生 动的语句。

2、指出文章的两个优点、一个缺点,并提出修改 意见。眉批至少五处以上。
3、写一句鼓励的话送给作者。 4、评语字数在100字以上。

自评
1、对批改人指出的不当词语进行修改。
2、写一下对批改人评语的看法。

3、写一下本次作文的收获于今后需要改进的地 方。


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