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作文课

发布时间:2013-09-18 06:11:47  

课前准备:积累优美语句或语段。

1、学生背诵的优美语句或语段。

2、学生进行点评。点评要求:对背诵内容的感悟,修辞;对背诵者背诵过程的流利、声音是否洪亮等方面都可。

一、例文:

她在我心中最美

她赛不过貂婵,比不过西施,但她却是我心中最美的人。

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那是个炎热、无风的天,她仍然去干农活,看着她面朝黄土、背朝天的辛苦,我也终究忍不住,动手帮她干起来,她看见我干,不高兴地说:“别干,回家学习去”。我并没有听她的话,仍旧干起来。

虽说自告奋勇,但干农活确实有点乏味。看到她热得透红的脸和她汗如雨下的模样,我征住了。

干活的滋味真不好受,太阳无情地炙烤着,口里刚喝过水也不觉得湿润,活干得比什么都慢,但当看见她干得那么麻利时,我也加快了速度。她看见了,焦急地说:“你别干那么快,小心镰刀,可快呢,天这么热,你还是回家歇着吧。”但我仍没听从她的话。

一不小心,我的腿就被镰刀割破了,我呻吟着瘫坐在田埂上,她看见了,一下子扔掉镰刀,拔脚就向田埂上奔,一下子绊倒在水田里,慌里慌张地爬起,没有顾得上抖落身上的泥水,扑过来,看着我的腿,充满怜悯地抱怨着:“也不小心,让你别割你非割,看这流的血”。她的衣服被汗水和泥水浸透了。她却全然不顾,只是用被稻禾划伤,布满血痕,粗糙如松树皮般的手认真地包扎着我的伤口,她的样子刻在我的脑子里,是天底下最美的表情。她是用她的心在抚摸,用她的动作在诠释一个母亲对孩子的爱。

在我的认为,乡下的母亲,她比所有普通人更平凡、朴实,像一场雨,一片云,一粒尘,渗进泥土里,飘在空气中,总不会让人注意。她比普通人更能见证岁月的侵蚀,因为我,那痕迹更加清晰、鲜明。她,在我心中最美。

例句:

1、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 朱自清《背影》

2、他那棵很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 李森详《台阶》

3、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 朱自清《春》

4、看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边,芦荡如万重大山围住了小船。

曹文轩《孤独之旅》

二、请你依据例句总结方法:

三、写作训练

题目:(1)离别 (2)四季(朝暮)之景 (3)与父母相处的一件小事。 要求:任选一题,运用细节描写,发现生活中真实、细小之事或之景写一个小片断,100字左右。

四、请你修改

1、我忐忑不安地走出考场时,妈妈正在考场外的烈日下拿着一瓶水,她满头大汗,嘴唇干裂,但她没有去喝水,只是默默地等着我。

黄晓燕《妈妈的味道》

2、我看见爷爷艰难地躬下腰,艰难地拔着花生,太阳射得他汗流浃背,每拔一会,他总是喘气。爷爷已六十多岁了,虽然这样但他并没有停下来。

杜新豪《辛苦的味道》

五、根据这节课的教学内容,请你为此节课拟个题目。

六、作业

生活中常有许多细节会打动我们,有时是一句话语,有时是一个动作,有时是一个表情,有时是一个件物品??,瞬间的感动由此定格,体现出亲情的美好,友情的可贵,人与人之间的真挚。伴你成长,成为永恒的美丽,请你以“爱”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:1、抓住生活中细小、真实的小事,要有真挚的情感。

2、600字左右。

3、运用到细节描写。

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