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初中记叙文细节作文课件

发布时间:2013-10-11 09:32:10  

记叙文写作要求
议论文 ----服 说明文 ----明 记叙文 ----感 好的记叙文要具体生动, 感人至深,发人深思。

记叙文基本要求
一、确定一个中心:主题明确

二、明确线索顺序:条理清楚
三、三个典型片断:详略得当

细节描写的作用 如闻其声,如见其形 如临其境,感同身受

记叙文写作要求之四
一、确定一个中心:主题明确 二、明确线索顺序:条理清楚 三、三个典型片断:详略得当

四、四个精彩细节:具体生动

探讨学习

怎样运用细节描写?

如何选取细节
搜寻 区分 抓住最使自己震动的一点

怎样将细节刻画得具体生动
(1)全面感觉:调动各种感觉,写准写 活形、声、味、质等要素。 (2)突出特征:要抓住所描写的人、物、 景的最突出的特征。 (3)用词准确:力争一字传神。
(4)巧用修辞:增强语言的生动性。

感悟升华
镜头一
突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大 书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿 姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他 擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着, 一边送他走过马路……

看到这一幕,我微微一笑,原 来雨中更能见真情呀!

感悟升华
公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得 不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿 行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻***发梢一滴 一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉 的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车 接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一 滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得 严严实实的小女孩,我笑了……

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母 爱的幸福和快乐。

感悟升华
镜头三 快到学校时,路经过一个报摊。一阵风将报纸 吹落到地上。这时,路过的行人纷纷停下,帮助摊 主捡报纸。我也在其中。捡完之后,把报纸送给摊 主。摊主很感激,连连说谢谢。看到自己为他人帮 了忙,心里很高兴。

帮助别人,快乐自己!

感悟升华
生活中,如果你仔细发现,用心体 会,会感到生活是多么美好。我会永 远记住那一天,那几个镜头带给我的 感悟,它们使我明白了:快乐其实很 简单。 那一天,我拥有了快乐,更重要的是 我拥有了对快乐的感悟!

比一比
看着奶奶已 经花白的头发, 我想,这么冷 的天奶奶本可 以在家,可她 却来接我,这 是多么无私伟 大的爱啊,不 图回报的爱。
风雨中同行的奶奶,您乌黑的头 发已经花白,原先灵巧能干的双手 已变得瘦削、粗糙,却依然为我撑 起一把爱的伞,为我遮风挡雨。在

这寒风刺骨的天气里,您原本可以 在家休息,然而您却…… 风雨依旧,伞下的我却突然发现: 风不再凛冽,雨不再寒冷……因为 有亲情、不图回报无私伟大的亲情 包围着我,陪我一路同行…… 我永远不会忘记,那一天,那 雨,那伞,那浓浓的亲情……

感悟升华
一篇成功的记叙文,除了 形象生动的记叙、描写外, 还需要有抒情、议论来揭示 文章的主题,深化文章的主 题。

记叙文写作要求之五
恰当抒情议论:深化主题

记叙文写作一二三四五
一、确立一个中心:主题明确 二、明确线索顺序:条理清楚 三、三个典型片断:详略得当

四、四个精彩细节:具体生动
五、恰当抒情议论:深化主题

作 业
以“精彩 ”为题,写一篇 记叙文。要求先将题目填写完整, 如精彩瞬间、精彩课堂、精彩一幕、 精彩人生等,根据所学的记叙文写 作的五点要求,写一篇600字左右的 记叙文。

结束语 让细节扮靓我们的作文 让感悟照亮我们的作文


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