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初二机械和功4

发布时间:2013-10-12 12:31:20  

机械和功练习4

一、填空题:

1、起重机吊着重5×10N的货物,将货物匀速提升10m高,则起重机钢绳对货物做的功为__________;接着起重机将货物沿水平方向运输移动10m,此时拉力对货物做的功为___________;之后吊着货物不动经历了2s,拉力对货物做的功为__________;整个过程中拉力对货物做的功为___________。

2、飞机在空中沿水平方向匀速飞行,同时往地面投放救灾物资。在这个过程中,飞机的动能__________,势能__________。(填“增大”、“减小”或“不变”)

3、一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。

4、神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变_______,具有的机械能变________.

5、甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为 。

二.选择题

6、下列说法中正确的是 ( )

A 机械做的功越多,它的功率一定大 B 机械做功时间短,它的功率一定大

C 机械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,机械用的时间长,它的功

7、某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是

A 750J B 150J C 没有做功 ( )

D 做了功,但条件不足,无法确定

8、下列说法中正确的是 ( )

A 质量大的物体重力势能一定大 B 所处的高度大的物体重力势能一定大

C 高山的石头没有重力势能 D 放在同一高度的物体,质量大的物体重力势能大

9、电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中 ( )

A 动能减小,重力势能增大,总机械能不变 B 动能增大,重力势能减小,总机械能不变

C 动能不变,重力势能减小,总机械能不变 D 动能不变,重力势能增加,总机械能增大

10、甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图所示,则 ( )

A.甲做功较多 B. 乙 做功较多

C、 甲、乙做功相等 D. 无法确定

三、探究与实验题

11、动能的大小与哪些因素有关呢?小雨猜想:

(1)动能的大小可能与物体质量有关;

(2)动能的大小可能与物体运动速度有关。

为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜面、同

一个长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图12

所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盆移动的距离,

再通过比较分析,得出结论。

上述实验中:

(1)小雨是通过 来比较小球动能的大小;

(2)从控制变量法来看,甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚

下是为了控制 相同。

4

(3)这次实验小雨经历了猜想、 、进行实验、分析论证等几个科学探究环节。

(4)图甲丙探究的是动能与 的关系,比较分析实验现象,得出的结论

是: 。

(5)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是 法;二是 法。

12、小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。

小明猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。

⑴为验证其猜想是否正确,他设计了如下实验(弹簧被压缩后为超过其弹性限度);如

图10所示,将同一个弹簧压缩 (选填“相同”或“不同”)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上。分析比较木

块 ,从而比较弹性势能的大小。

⑵若水平面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到

探究目的。

⑶小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都要停下来,

所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了。你认为小明的观点是

的(选填“正确”或“错误”),理由是 。

四、综合与应用题

求:假设该汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶,速度为90km/h。请计算该车

10min内牵引力所做的功和汽车受到的阻力。

14、在如图所示的装置中,某人将重为300牛的货物匀速提升2米,所用时间为10秒。求:①手对绳的拉力F。

②绳拉重物所做的功W及其功率P。

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