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如何完成从小学到初中的过渡

发布时间:2013-10-13 11:37:36  

从小学升入中学,可谓是人生黄金期的开端,孩子们在生理、心理、个性等方面都会有很大的变化。别看许多孩子经过了一次漫长的假期后,像一下子长大了那样兴冲冲地闯进初中.许多家长都会感到孩子长大了,自己会轻松多了.但实际上这时的孩子仍需要家长配合学校老师,帮助他们顺利完成这一段过渡

刚踏进初中校门的孩子们面对的是一个全新的环境、陌生的世界:新学校、新老师、新同学、新的学科课程和教学方法,这一切让孩子们感到很新鲜,会表现的很兴奋。每个孩子都会有一种想重新开始的架势,那么我们家长这个时候首先要保护孩子要求进步的愿望,热情地加以肯定和鼓励,同时这个时候可以给孩子提一些新的要求,如我们是初中生了,我们该做到什么等等,因为这个时候孩子们都想给新老师、新同学留下一个美好的第一印象,所以家长们以“智囊团”的角色给他们一些建议他们会很乐于接受。另外,孩子每天回到家会兴奋的讲身边的人和事,那家长应该有更多的耐心来和孩子交流,让孩子们感觉到家长和他们一起来到了新的环境,同时家长也能从孩子的言语中了解他们所处的环境,感受他们的内心,必要时给以积极的正确的引导,让我们的教育在闲聊中完成。

开学两个星期后,一切步入了正轨,这时孩子们会逐渐发现学习科目增加了,内容增多了,难度加大了,要求提高了,他们开始感觉到有些不适应了。因为小学阶段学生的学习时间相对宽松,压力小,学习依赖性较强,可到初中更需要的是学习的自觉性和主动性。如何完成这一从“要我学”到“我要学”的转变,除了老师在校的引导以外,作为家长应首先教会孩子一些必要的中学学习方法。如先预习后听讲,先复习后做作业,先独立思考,后发问讨论。其次培养孩子独立、主动的学习习惯,如每天尽量让孩子做好计划,自己分配好时间和精力来完成当天的任务,如果孩子做事比较拖沓,那么家长不妨给孩子限时做事、作业,但千万不要再去包办孩子;份内事".如陪做作业、准备学习工具、整理书包等。再次,要帮助孩子克服不良习惯,如边学边玩,边吃零食或边看电视边做作业;还有学习用品乱丢乱放,每天作业记录不清等,如果家长能持之以恒,抓住不放,就一定能抓出效果。良好的学习习惯一旦形成,就会成为一个人终生受用的宝贵财富。

随着年龄的增长,初中孩子们的内心世界会逐渐变得复杂起来,他们开始有自己的思想,开始希望独立,作为父母,首先要做孩子的知心朋友,更多的了解孩子,不能单单只是关注孩子的成绩,同时要更多的关注孩子们的状态(每天是否是快乐的),了解孩子在校的表现(是否能完成老师布置的任务),了解孩子喜欢和哪些孩子一起(是否是学习、生活都积极向上的)。当发现问题时,家长要用心用脑,而不是用口用手,要以循循善诱的方式引导孩子自己意识到自己的问题,并以恰当的方式帮助解决,而不是以唠叨打骂来解决。当孩子们一段时期表现比较逆反,如果您感觉沟通困难,你们不妨借助书信来交流,也是不错的方式。另外,最重要的是要给孩子们足够的空间,永远要相信他们。

最后,我想送各位家长一段话“只要家长对孩子了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心 多一点,一定会获得教育的成功”

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