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农村中学思想品德活动课难以开展的原因

发布时间:2013-10-16 12:37:21  

浅析农村中学思想品德活动课难以开展的原因

新《思想品德课程标准》在教材中设计了三十几个活动建议,

其目的是通过开展实践活动,引导学生自主学习、探究学习,培养

学生正确的人生观、世界观和良好的道德品质。但在农村中学中,

由于种种条件的限制使得这一系列颇有意义的活动建议无法得以

很好的开展,这不得不说是农村中学德育教育的一大损失。笔者从

事农村政治学科教学十七年有余,从自己的教学中归纳出农村中学

思想品德活动课难以开展的原因有以下几个方面:

一、主观方面

1.学校因素

学校作为一级教学机构,应该是为教学提供各种条件的管理者和

组织者,但是由于政治学科相对于语文、数学 、英语而言,在中

考中有的地方只是给予学生评价的等级,有的地方虽然参加中考,

但是分值却较少,这就造成了政治学科在学校教学中的尴尬地位。

所以有的学校一学期举行一次活动,算是应付了事,有的学校根本

就没有举行过,认为那样是浪费时间,浪费精力,不如把有限的一

时间投入到其它中考分值较高的学科上去。另外有部份学校由于专

业师资不足,随便找其它学科的老师兼职教学,这也是思想品德课

活动难以开展在学校方面的一个原因。

2.教师因素

由于部份政治学科教师自身素养的局限以及对探究性学习认识不

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