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气温的变化与分布导学案

发布时间:2013-10-17 10:36:47  

第三章 第二节 气温的变化和分布 导学案 第1课时

主备人: 执行人:

温馨寄语:只要强迫自己散发热情,一旦需要热心参与某种活动,便能立刻感到这股热情的力量,进而勇往直前。

【学习目标】

1、 知道气温及测定方法,计算日、月、年平均气温。

2、 认识一天或一年中最高、最低气温出现的时间。

3、 能够运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。

【学习重点】能够运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。

【学习难点】能够运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。

【学法指导】

1、预习时,基础知识用蓝笔标记,有疑问的或不能解决的用红笔标记,在课堂上认真学习。

2、按要求积极互动,积极思考,展示规范,点评到位,大胆质疑。

【知识链接】气温日变化 气温年变化

【自主学习】

自主学习:开启智慧之门,相信自己的能力!

一、 气温的变化

(一)阅读课本53页文字和54页阅读材料,回答下列问题:

1.气温是 .

2.对气温的观测,通常一天要进行 __ 次,一般在北京时间 __时、__时、__时、__时。

3、一个地区的气温变化是有规律的,以一天为周期的气温变化,叫作气温 ;以一年为周期的气温变化,叫作气温 。

(二)读图3.10,总结出:

日平均气温的计算方法,并根据日平均气温的计算方法,推出月平均气温、年平均气温的计算方法

(三)读课本53页第一段文字及图3.11和图3.12 ,理解气温日变化、气温年变化、气温日变化规律和气温年变化规律

1.一天中,最高气温出现在__ ,最低气温出现在__ ;最高气温与最低气温的差,叫 做

2.一年中,北半球气温,大陆上__最高, __最低 ;海洋上__ 最高, __ 最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做

合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。

小组讨论完成课本P54-55活动题。

【当堂检测】:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

1. 一天中气温最高值出现在( )

A.正午12点 B. 14点 C. 2点 D.日落前

2. 一天中气温最低值出现在( )

A.日落前后 B. 日出前后 C. 12点 D.4点 3.天气预报中说,

3.以下说法正确的是 ( )

A.以一年为周期的气温变化叫气温年变化

B.一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温

C.一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温

D.一天中,最高气温与最低气温的差叫月平均气温

【学练感悟】

本节课我的收获是什么?给我们的生产生活的启示是什么?

评定等级:

第三章 第二节 气温的变化和分布 导学案 第2课时

主备人: 执行人:

温馨寄语:只要强迫自己散发热情,一旦需要热心参与某种活动,便能立刻感到这股热情的力量,进而勇往直前。

【学习目标】

1、知道等温线的定义,会分析等温线的分布特点。

2、能够通过阅读世界平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。

【学习重点】

1.知道等温线的定义,会分析等温线的分布特点。

2.能够通过阅读世界平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。

【学习难点】能够通过阅读世界平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。

【学法指导】

1、预习时,基础知识用蓝笔标记,有疑问的或不能解决的用红笔标记,在课堂上认真学习。

2、按要求积极互动,积极思考,展示规范,点评到位,大胆质疑。

【知识链接】等温线

【自主学习】

自主学习:开启智慧之门,相信自己的能力!

二、气温的分布

读课本55页第一段文字及图3.16,回答:

1.等温线是地图上气温相同的点的连线,通常用等温线图来表示____

2.在同一条等温线上,各点的 __相同

3.等温线数值大,气温 __,数值小,气温__

4.等温线稠密的地方,温差 __ ,稀疏的地方,温差__

5.等温线呈封闭形状,如果中心气温低,表示这里是 __中心,如果中心气温高,表示这里是 __ 中心

读课本55-56页文字及图3.17,回答:

1.纬度对气温的影响:一般来说,低纬度气温__ ,高纬度气温 __ 。气温大致由低纬向高纬 。北半球等温线数值由南向北 ,南半球等温线数值由北向南 。

2. 地势对气温的影响:在山地,气温随着海拔升高而降低。大致海拔每升高100米,气温约下降__°C(气温垂直分布规律)

合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。

小组讨论完成课本P56-57活动题,归纳总结世界气温水平分布规律。

一般来说,低纬度气温__ ,高纬度气温 __ 。同纬度地带,夏季陆地气温__ ,海洋气温__ ;冬季陆地气温__ ,海洋气温__。

【当堂检测】:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

1. 世界气温的变化规律是( )

A.从高纬向低纬递减 B.从低纬向高纬降低

C.同纬度的海洋气温比陆地气温高 D.同纬度的海洋气温和陆地气温一样高

2.世界最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是( )

A.亚洲、南极洲 B.大洋洲、北美洲 C.非洲、南极洲 D.非洲和北美洲

3.关于气温变化与气温分布的一些叙述,正确的是:①世界气温总的分布规律是低纬度高,高纬度低。②同纬度地区,高山、高原气温高,平原、盆地气温低。③一天当中,陆地最高气温出现在正午(12时),最低气温出现在午夜(零时)。④陆地月平均气温的最高月北半球出现在7月,南半球出现在1月 ( )

A.①④ B.①② C.①③ D.②④

4、关于气温的变化规律,叙述正确的是 ( )

A.北半球7月份,陆地气温低于同纬度海洋气温

B、山麓地带温度低于山顶温度

C.高度每上升1200米,气温下降7.2℃

D、同一地区,下层空气较上层空气冷

5.下列关于世界气温分布的叙述,不正确的有( )

A.世界气温的分布大致由赤道向两极递减 B.海拔的高低会影响气温的变化

C.南半球的等温线大致与纬线平行 D.同纬度的地区气温完全一样

6、南北半球的季节相反,南极洲的最高气温一般会出现在 ( )

A、每年的1月 B、每年的2 月

C、每年7 月 D、每年的8 月

7、武夷山主峰黄岗山的海拔高度为2158米,当其山麓地带的海拔高度358米的某地温度为100C时黄岗山的温度为( )

A、100C B、-0.80C C、10.80C D、20.80C

8.一些科学家测算,由于现代工业的发展,大量燃烧煤、石油、天然气向大气中排放二氧化碳日益增多。二氧化碳能大量吸收地面放出的热量,进而使全球气温有明显变暖的趋势。为了防止这种现象,适宜的方法有 ( )

①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料 ②积极开发使用新能源 ③植树造林,保护好现有的原始森林 ④扩大海洋面积,调节气温

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

【学练感悟】

本节课我的收获是什么?给我们的生产生活的启示是什么?

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