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初一读书方案

发布时间:2013-10-17 10:36:49  

初一年级师生同读一本书活动实施方案

为全面贯彻党的十八大精神,落实习近平主席提出的爱读书、读好书、善读书的要求。加强素质教育,继承和弘扬民族文化提高师生综合素养,在我校读书活动的基础上制定初一年级具体的读书活动计划,以进一步推动读书活动全面发展,丰富校园文化建设,增强师生爱国情感,提升师生人文底蕴,打造书香校园特色。

一、指导思想

为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深化课堂教学改革,精心营造快乐学习氛围,培养广大师生养成“勤读书,爱学习”的习惯,根据区教育局关于此项活动的各种要求,以贯彻落实新课程要求,以形式多样的读书活动为载体,积极挖掘时间、信息等资源,努力营造“书香校园”,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。培养师生广泛的阅读兴趣,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

二、师生同读的书目——《弟子规》

三、读书活动目标:

1、教师目标:

在教师中积极倡导“书香教师”的思想,将朴素的“读书是一种

需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。激励教师与书为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产净化灵魂,升华人格。

2、、学生目标: 在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,在积累知识的同时,提高写作能力,评出“书香少年”,创建“书香班级”。让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化。

四、活动时间和任务:

(一)、教师活动时间及任务:

根据兴趣和个人的需求,每位教师自制活动启动日起,制定出个人读书计划,按照自己制定的读书计划,有次序有步骤的阅读,每个教师每天阅读《弟子规》的一部分,按时做好与学生一起读书的活动记录,同时做好读书笔记。10月底完成全部任务。每位教师完成不少于2000字的读书笔记,并交级部批阅评价。

(二)、学生活动时间及任务:

1、阅读时间:

读书时间一般为:每周一个早读,每周五第七节,在语文教师的指导下,学生每周读《弟子规》两部分和相应的解说。提倡并鼓励学生每天在家自觉读《弟子规》不少于20分钟,10月份完成全部任务。

2、阅读要求:

制定学生读书计划。各班级由班主任和语文老师负责组织学生制定读书计划,并结合学生的计划和班级实际情况,制定出相应的班级读书目标。阅读既要理解、领会,又要熟读背诵,各班语文教师定期检查理解和背诵。

3、在教室中开辟“书香园地”,定期张贴 “读书感悟”“读书心语”等文章。

4、每读一部分都需要写出读书笔记,至少写出8篇,一律写在学校统一发的“读书笔记”上。

五、措施及评价

(1)建立学生的“读书成长册”。在班主任和语文教师指导下可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。

2、积极组织开展各种竞赛,以激励学生积极阅读,及时检验学生读书效果。具体工作由语文教师和班主任负责。

3、读书笔记要写明页码及所读内容,抄录感受最深和精美的词句。结合自己的认识,写出深刻的体会,提出有疑惑的问题,

不准照抄书中的注解,不能三言两语敷衍塞责,要给自己的笔记作出客观的评价。

4、语文教师每周按时检查读书笔记,及时纠正偏差,最后每班评选出15篇优秀读书笔记上交学校。 5、级部将把各班“书香校园”建设情况和读书笔记评比情况纳入评估项目。

六、读书活动注意事项:

1.加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的创建“书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

2.规范管理。

级部把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组做好管理工作。

3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

2013 年10月

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