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1.2受益一生的好习惯

发布时间:2013-10-17 13:31:59  

明明经过初中一年的努力,取得了 长足的进步,逐步养成了优良的习惯, 被评为校优秀学生。 今天我们走进明明的“昨天”,看看 他养成了哪些良好的习惯??

2012年9月的一天,明明习惯性地向妈妈 索要零花钱,妈妈这次反常地没给(因为前几 天妈妈才给明明50元)。明明非常着急,因为 身上一分钱也没了,明天又要去参观恐龙园。 明明只得央求妈妈?? 妈妈提出两个要求: 1.把上次的50元支出列个支出表; 2.这次的零花钱需要明明付出一个 星期的家务劳动。

对于妈妈的第一个要求,明明当天 晚上就作了详细的分析:
序号 1 2 3 4 支出 23元 5.5元 3.5元 18元 用途 买零食 文具 捐款 礼物

明明的开支合理吗?为什么?

——我的小账册
?请回忆自己近两周的消费情况,并参照下表 详实地列出自己的开支情况。
序号 1 2 3 ??
用途 价格(元)

感悟: 1.你认为自己的消费合理吗?请说明理由。 2.你认为明明的妈妈要求明明建立小帐册有 何用意?这样做有什么好处?

有计划消费的习惯
计划消费习惯的意义
(1)对个人:收支保持平衡,消费更加合理, 对生活其他方面的积极影响。

(2)对个人:增强节约意识,培养理财技能, 养成有计划做事的习惯,从而有计划地规划 人生。 (3)对家庭:减轻家庭负担,是体谅、孝 敬父母的表现。 (4)对国家:有利于节约资源。

明明对着开支表也明白了妈妈的良苦用
心! 妈妈这样做让他体会到了有计划消费的 重要性。他决心建立小账本来规划自己的消 费。

但是,明明对于妈妈的第2个要求, 他有些不能理解。请你和他进行对话, 帮助他理解妈妈的用意。

——我们在行动

?请你结合暑期劳动的经历,谈谈自己参加劳动的 感受。

?培养自理能力和独立精神;磨砺意志, 养成吃苦耐劳的好品质;体会劳动的艰辛, 珍惜劳动成果,勤俭朴实;促进大脑发育 和智力发展。(个人) ?作为初中生,做一些力所能及的事情, 不仅可以减轻父母的负担,而且还可以掌 握一些劳动技能,增强独立生活的能力。 (家庭)

“晨兴理荒秽,带月荷 锄归”——陶渊明《归 田园居》 人生在勤,不索何获。 劳动创造了人的本身(社会存在和发展的角度) 劳动是一切有劳动能力 的公民的光荣职责…… 国家提倡公民从事义务 劳动。 ——《中华人民共和国 宪法》 法律

为什么要勤于劳动?
①道德角度:“劳动光荣,懒惰可耻”是我国传统的 道德准则 ②生活:劳动是人们创造美好生活的源泉 ③社会存在和发展:劳动创造了人本身 ④法律规定 ⑤个人:培养自理能力和独立精神;磨砺意志,养成 吃苦

耐劳的好品质;体会劳动的艰辛,珍惜劳动成 果,勤俭朴实;促进大脑发育和智力发展。 ⑥家庭:作为初中生,做一些力所能及的事情,不仅 可以减轻父母的负担,而且还可以掌握一些劳动技 能,增强独立生活的能力。

明明答应了妈妈的要求,每天早晨自己 做早饭,回家后要洗碗、拖地,周末还要和 妈妈一起大扫除,现在明明已经是一个“家 务劳动高手”了。 但是明明刚开始时是手忙脚乱,毫无章 法,有两次还因为做早饭上学迟到了! 探究:你知道明明是如何克服这些 困难的吗?

——运筹学

起初:整理床铺5分钟,洗脸刷牙3分钟,做早 饭10分钟,凉了一下饭2分钟,总共20分钟。 妙招:起床先烧早饭,在10分钟里洗脸刷牙, 整理床铺,准备餐具、小菜,在凉饭的2分钟 时间里又做了上学准备,实际用时12分钟,节 省8分钟。

——节约时间
运用运筹学的方法安 排一下你一天的时间,看 看一天中,有哪些时间可 以节约下来的!

节约时间的习惯
节约时间习惯的意义
A、时间对每个人而言都是公平的。在相同的时间 里,每个人取得的成绩却大相径庭,有的人一生硕 果累累,有的人却是碌碌无为。 B、与其他东西相比,时间具有不复返性的特点。所 以我们要善于利用时间珍惜时间,做时间的主人!

百川东到海,何日复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

同学们,对我们而言,养 成计划消费、勤于劳动、节约 时间等是必须养成的习惯,养 成这些习惯将使我们终生受益! 加紧养成这些习惯吧!


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