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优质课教案 力的分解

发布时间:2013-10-18 09:35:15  

力的分解

各位同学,大家早上好!现在我们开始上课。

记得在一堂讲述物理课堂教育的视频上,看见过,一个老师给同学们出了这样一道开拓思维的题:请你运用以下几种材料用最小的力气将小汽车拉动;材料如下:一棵千年老树、一根足够长的绳子、一辆小轿车。。。。。

很显然,如果直接用绳子拴在小轿车上,然后用力拉,毫无疑问是最笨最费力,还不一定能拉动的办法。。。同学们绞尽脑汁。。。终于,有一位同学想到了正确答案,就是将绳子一端绑在老树上,另一段拴在小轿车上,然后,人从绳子的中间用力。结果通过实验证明了这是最好的办法,同学们都大吃一惊,一个人居然可以拉动一辆车。

同学们,你们知道这是为什么吗?这位同学到底是怎么做到的啊!

下面,就请同学们带着这个问题一同进入今天的新课学习,我想信大家通过认真学习今天的课堂内容,就会对上述问题有更深刻的认识。。。。

第几章第几节

在学习新课之前,我们一起来回忆一下上节课我们所学习的内容:力的合成

我们知道同一个砝码可以用两根细线提起来,也可以用一根细线提起来,其效果是一样的。在物理学中,如果一个力作用在物体上产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同,这几个力就叫做那几个力的合力。那几个力就叫做这个力的分力。

那么什么叫做力的合成呢? 我们把求解两个力或者多个力合力的过程就叫做力的合成。 在力的合成过程中,我们主要是采取平行四边形定则。如。。。。

这是我们所学习的力的合成,那么有同学就会想,既然有力的合成,是不是也有力的分解呢? 答案当然是肯定的。那么如果给定一个力,如何去分解呢?这就是我们今天所要学习的问题,下面我们就一起进入新课的学习。

第几张第几节

学了力的合成之后,提到力的分解,大家肯定会觉得他们之间是有一定联系的,对吗? 其实力的分解是力的合成的逆运算。力的合成是把几个力合成一个力,他们的作用效果是一样的。而力的分解正相反,是把一个力,分解成几个力,他们的作用效果也是一样的。 那么究竟如何去分解一个力呢?

我们知道力是矢量,既有大小又有方向,所以想要确定一个力的分力,首先就要确定两个力的方向,再去确定两个力的大小就好了。

在这里,确定力的方向我们是根据力所产生的作用效果来确定的。如,在一个斜面上有一辆小车,请对重力进行分解。

可以分解成平行于斜面向下的力和垂直于斜面向下压斜面的力

好,这两个力方向确定以后,接下来就要运用平行四边形定则来确定他的大小。 这样,重力就被分解成这样两个力了。

因此,我们科一总结一下,力的分解需要两部进行,第一步,根据力的作用效果确定分力的方向,再根据平行四边形定则确定力的大小即可。

在这里老师有一个问题要请问大家。合力一定比分力大。这种说法对不对?请举例说明。 现在我们就可以解释引入时老师给大家讲的一个故事,主人公是如何拉动小汽车的。

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