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作文多角度之立意创新

发布时间:2013-10-19 14:38:50  

横看成岭侧成峰

——多角度之立意

中考作文复习指导与训练

多角度之立意创新

想一想
?

法国著名的女高音歌唱家迪梅普莱有一个美丽的私 人林园,里面有茂盛的树林和草地。每到周末,总会 有人来到她的林园,他们在树林中摘花,采蘑菇,有 的甚至搭起帐篷,在草地上野餐,弄得林园一片狼藉。 管家曾让人在林园的四周围上篱笆,后有又在林 园周围竖起几块写着“私人林园,禁止进入”的木牌, 但均无济于事。于是,管家只好向主人汇报。 迪梅普莱听了管家的汇报后,让管家拔掉了四周 的小木牌,并让管家做了一块大木牌,上面醒目地写 上: 请注意!如果在林园中被毒蛇咬伤,距此最近的医院有 50多公里,驾车也要半个多小时。 从此,再也没有人闯入她的林园。


?围 上 篱 笆 ?插 小 木 牌

→从自身的角度
告知医院距离和方向




从游人的角

新颖独特的立意

什么是立意
? 立意,作者思想感情和写作意图在文 章里的集中体现,就是确立文章的主题 (中心
思想、中心论点)。

借鉴: 1、要从多角度思考、立意。 2、要从中选择最佳立意入文。

? 山行见奇树,须四面取之。树有左看 不入画,右看入画者;前后亦尔。 ——明 董其昌《画蝉堂随笔》

确定立意的角度:

1、人.物

2、情感
3、思维

一、“人· 物”角度立意
? 任何一则材料、一个话题、一个全命 题或半命题,都可以从“人.物”角 度构建与众不同的立意。 ? 人(古今、亲疏、高贵普通、个体群 体……) ? 物(花草树木、虫鱼鸟兽、山川河流、 风云雷电……)

倾心一爱
?

通宝三年,安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头,月光下一个清瘦的人 影,左手酒盏右手狼毫。 “如此好酒你怎能独享?"一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情 “杜甫兄。” “李白兄。” “今夜你可愿意与我共饮” 当夜两人月下饮酒作诗,都为对方的的才识所叹服。两人酒酣,杜甫对李白说:‘下月你 我都要入朝为官,今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱 以后唯有国家能使我们倾心一爱。” ...... 通宝十二年,长安皇城灯火如炬,歌舞升平。 范阳,安录山,史思明发动叛乱。范阳被占领,城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻 转。 皇城。“报.叛军已经占领范阳,朝着长安进发”歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。 皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了,然后皇帝逃往四川。 李白随永王李鳞随军东下,部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面 对如野火般攻击的叛军毫不畏

惧,战场乱作一团,战旗倒地,尸骸满地,青草染成了血的红色。 可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难 以入眠之时,牢门幽幽地开了。“李兄”李白知道谁来了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留, 我已买通了狱官咱们快跑。”李白与杜甫冲出了 监狱,翻身上马,朝着四川的方向绝尘而去。 四川的冬天,凉意阵阵.阳光照在人们的身上,没有温暖,反而有更加寒冷的错觉。李白与 杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来,太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发 出刺眼的亮光,听见皇宫依旧奏鸣的管乐,想到皇上依旧不问国家政事,在战乱之时依旧荒淫 无度.美食满桌...... 此情此景李白跪地,仰天怒叹道:“国君何时能对国家倾心一爱啊!”

写给××局长的一封信
××局长: 您好! 我——一只小熊猫,现代表全体动物向您问好。 还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我们大家和睦 相处,过着快乐而幸福的生活。可是好景不长,后来,便来了一群人,他们有的扛枪,有的拿刀,每 个人都背着一个大包,在这里搭起帐篷住了下来。 起初我们也没在意。过了几天,我和妹妹出去玩,正玩得高兴,妹妹便被一根粗粗的绳子套住,越 挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声,我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人,他们将绳 子解开,把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了,看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神!我只觉得 脑子里一片空白。 等我悲伤地跑回家,从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来,从他们口中,我 还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法:把一些食物放在一个钢夹上,我们去吃便会被夹住,动弹 不得;还有电网,我们一旦被电,便人事不省;还有什么“千斤顶”……这个“千斤顶”还太厉害了, 连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西,只要我们一进去,触 动了机关,便会被那足有千斤重的东西压住,动弹不得,最后被活活压死…… 现在,在你们人类的搜捕下,我的同胞们日益减少,尽管我们搬了一个又一个地方,可都躲不掉你们 人类追踪,不管我们到哪里,你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查,我们的数量正 急剧减少,像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物,早已濒临灭绝! 你们人类不是常说,“人类一旦失去看似平凡的东西,才会真正感受到它的价值”,我相信,当我 们在这个蓝色星球上消失的时候,也一定是

你们人类最懊恼的时候。 所以,我恳请您:为了你们人类,为了你们的后代,请向您的同胞呼吁:保护、珍惜我们——你们 的动物朋友吧! 祝: 身体健康,工作顺利!
一只熊猫:乔乔 ×年×月×日

二、情感角度立意 肯定立意,从歌颂、赞美人、事、景、物 的真、善、美的角度立意,从肯定、赞 成某种思想、行为、潮流的正确性、正 义性、积极性的角度立意。
否定立意,就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、 物的假、丑、恶的角度立意,从否定、批判 某种思想、行为、风气的错误性、消极性、 反动性的角度立意。

从“三顾茅庐”说起
《三国演义》中,刘备三顾茅庐的故事家喻户晓,成为千古美谈。 出山后的诸葛亮为兴复汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,于是,中国 历史上便多了一位杰出的政治家、军事家。在赞赏刘备求贤若渴、爱 惜人才的同时,我却对人们肃然起敬的诸葛亮有点不恭了。
诚然,“诸葛孔明者,卧龙也”。诸葛亮才高八斗,学富五车,可他 却只想“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”,明知天下烽烟四起、生 灵涂炭、不思报效国家,不想拯救苍生,只是隐居隆中,躬耕南阳,高 歌《梁父》,志向可谓小矣!刘备等人一“顾”而不遇,二“顾”而不 得,三“顾”时,刘、关、张三人在室外等候半天,这“卧龙”才从酣 睡中醒来,架子可谓大矣!这位诸葛孔明比起自荐于平原君的毛遂,不 是相差太远吗? 试想,若非刘备三顾茅庐的“精诚所至”,诸葛先生恐怕只能永远 卧于隆中,虚度一生了。这不由得使我联想到了我们的改革大业,若诸 葛们都要靠刘备一而“请”,再而“催”,那我们要痛失多少的良机呵! “天下兴亡,匹夫有责”,愿当今的“卧龙”以天下为已任,勇敢地 站出来,担当大任,投身于改革的滚滚洪流。



思维角度

顺向思维立意: 与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致 的角度来确立中心。 诸如:草木生长、百花盛开让人喜悦,树 叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪;昙花一现,让人 感慨生命短暂,仙人掌耐旱生长,使人感叹生 命顽强;鹦鹉人云亦云,狐狸狡猾多疑疑…… 提到关羽,便赞其义气,说起孔明,就褒其智 谋;曹子建才华横溢,陶渊明脱俗隐逸……开 卷有益;名师出高徒;有志者事竟成;忠言逆 耳利于行;近朱者赤,近墨者黑…

逆向思维立意:与通常的情感倾向或与传统 的观点、看法一致的角度来确立中心。
? (1)、班门弄斧: (顺向思维):比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺 意味是很明显的。 (逆向思维): “下棋找高手、弄斧到班门”, 这样可以使人少

走弯路,大大提高自己的技艺, 更快地向别人推销自我,扩大自己的知名度。 华罗庚 ? (2)、当一天和尚撞一天钟: (顺向思维):做事不思进取,消极度日。 (逆向思维):撞钟是和尚的职责,和尚们能够日 复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的 工作,正是爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。

? 夕阳无限好 只是近黄昏 —— 李商隐 老夫喜作黄昏颂 满目青山夕照明 —— 叶剑英 □ 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 —— 刘禹锡

《幸运》
班主任的晚自习,大家都抄黑板上的作业。我 这个差生在最后一排,眼睛近视没法抄。于是我 向前面的同学“借光”,恰巧班主任发现了: “讲小话,罚你在讲台边抄。”我在讲台上抄起 来,仿佛第一次发现老师的字写得那么大,那么 工整,那么清晰。抄完后,我回到座位上,周围 的难兄难弟一边抄我的,一边说:“你真幸运, 老师罚你上去,这么快就抄完了,要是我也被罚 上去就好啦!”听到他们的羡慕声,我心头涌上 一种从未有过的幸运和满足。

谁更好?
《还我课外天地》 现有三则材料的立意可供选用——

①学生课业负担过重不能顾及课外天地。
②学校、家长卡得紧不敢顾及课外天地

③课外天地充斥着武打、凶杀、色情, 不愿光顾课外天地。

立意热身 :
? 一个小孩在草地上发现了一个蛹,把它

带回了家。过了几天,桶身上出现了一道 小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时, 身体似乎被卡住了,一直出不来。小孩于 心不忍,使用剪刀剪开蛹壳,帮助蝴蝶脱 蛹而去。可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀 干瘪,根本飞不起来。 面对这则材料你如何进行开拓和立意呢?如 何拓宽自己的思路呢?请试一试吧!

着眼于“人”切入立意
□肯定

人生不能没有爱,小男孩的举动没有 错。 □否定 爱要注意方式。否则,爱会害了人。

着眼于“物”切入立意
? 不经风雨,何以见彩虹?没有磨难, 难以成材。 (否定) ? 没有打好生命的地基,就无法盖成生 命的大厦。 ? 蝴蝶是无辜的受害者,罪魁祸首是那 个小男孩。(逆向思维)

古人云:“凡作文发意,第一番来者, 陈言也,扫去不用;第二番来者,正 语也,停止不可用;第三番来者,精 意也,方可用之。”(元· 陈绎曾 《文说》) 第一次、第二次想到的立意都不用,要 花一番的功夫,力避老生常谈、人云 亦云,这样刻意求新、求高、求深, 才能引人入胜。

作文最佳立意的标准:
?

——要有新意 ——要有现实针对性 ——要能启迪人生

? ?

友情提醒:
? 任何一则材料、一个话题、一个题目。都可以 进行多角

度的切入,在思路开发方面可以力求 思维活跃,视野开阔,在立意思考中力争做到 “面面俱到”,把自己对材料的见解尽可能的 挖掘出来;思路开阔,可以避免自己与别人的 立意雷同或撞车,想别人之未想,发别人之未 感,但落实到具体写作过程中,则只能“抓住 一点,不及多余”,选取其中最有创意的立意 作为行文的切入点,只有切入点的越具体越有 新意,表达出来的见解才会标新立异。

新题导练
请以“台阶”为题目写一篇600字以上 的文章,文体不限,诗歌除外。

? 1、台阶的故事(人生的经历,社会的发展) ? 2、给别人(自己、孩子、学生、韩信…) 一个台阶 ? 3 、走自己铺设的台阶 ? 4 、为别人铺设台阶 ? 5 、上台阶 ? 6、上台阶与下台阶 ? 7 、永无尽头的台阶 ? 8 、温暖的台阶

作业:
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友 的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我 们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是 关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。 呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童 心未泯……生活中,多少美好的感情,凝聚成 一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我 们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过 呼唤。 请以“呼唤”为话题,写一篇文章。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

祝 你 成 功!


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