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《说真话,抒真情》教学课件

发布时间:2013-10-20 09:44:37  

却未 在与 枝群 头芳 独同 欢温 笑暖

作文训练:

盛柏根 2013年10月16日

却未 在与 枝群 头芳 独同 欢温 笑暖

[学习目标]

1、理解怎样作文才是“说真话,抒 真情”,揣摩“说真话,抒真情”的 具体途径。 2、培养习作中能说真话,抒真情, 写自己真实感受的态度和习惯。

说真话,抒真情
? “感人心者,莫先乎情” ——白居易 ? “登山则情满于山,观海则意溢于海” —— 刘勰 ? “你的感情只要有一点儿不真实,读者一 下子就会念得出来。所以要对自己真实, 要把自己的真情实感写出来。” ——冰心 ? 真实是文学作品的生命,感情是文学作品 的血肉。

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什么叫写作?写作就是把自己心中的一 切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就 是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把 整个身心都贯注在里面。 ——奥地利 卡夫卡

说真话,抒真情

阅读材料 感悟真情

狼性,狼情 读邓一光的《狼行成双》,深深感动于两 只狼彼此之间的“爱”。 1997年,我在大兴安岭当兵时,常常受命与 柱子一同带枪携犬在无边无际的森林中巡逻。 柱子的枪法奇准 ,加上“太犬”的勇猛,我们 几乎每次都能带回些野味。时值盛夏,我与柱 子一边聊着家常,一边横穿一片茂密的森林。 来到一块空地,“太阳犬”突然停住了,鼻子 贴近地面嗅了嗅,轻轻地叫了几声。“有情况 !”我们迅速闪到树后,屏住呼吸。

不一会儿,一只惊恐的母鹿从一百米外的树 林里钻了出来,而后面竟是凶残的狼,不是一只 ,而是两只,壮一点的是公,肚子大一点的是母 。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的屁股 ,而母狼随后便咬了那鹿的喉咙。两只狼撕扯着 那只可怜的鹿,却不吃肉下肚。突然,那只公狼 似乎看到了我们,眼睛紧盯着我们这里。柱子突 然闪出,瞄准了那只母狼,扣响了扳机,却见那 只公狼箭一样地挡在了母狼前面,应声倒地,临 死前还使劲地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫 了一声“呜---”声音凄惨而绝望,而后衔起了 一块鹿肉向山后飞奔。

这完全不可能,因为狼处于危险之中通常会进 入茂密的森林,以便逃跑,而它却向光秃秃的山 后奔去,这简直违反了常理。柱子欣喜若狂,端 起枪,又射出了一颗子弹,母狼倒地了。正当“ 太阳犬”准备出击时,那只倒地的母狼居然又站 了起来 ,衔起肉,仍旧向山后飞奔。柱子顿时睁 大了眼睛,凭他的手法,绝对击中要害了,可这 ……柱子只好又补了一枪。

不料,奇迹居然又发生了,那狼竟又衔起 肉,硬是绕到了山后。柱子说:“还没有哪 个动物

能挨了我两枪仍能站起来。”我也纳 闷,“这狼为什么老是不放那块肉呢”我们 带着惊讶,飞快地冲向那座小山。来到山后 ,沿血迹走近一看,我们都愣住了:一个干 净的山洞里,四只小狼正在津津有味地吃着 那块鹿肉,而身边躺着一只狼----二里多路 ,那肚子被打穿的母狼居然为了自己的孩子 而跑完了它!

我们呆立了许久。狼性凶残?可我却分明目 睹了这感人至深的狼情。最终我还是明白,狼有 狼性,狼也有狼情。人也好,兽也好,在生命的 群体中,“爱”是永恒的!

自学提纲 (10分钟) 自学知识短文《说真话,抒真情》,思考 :
1、什么是说真话、抒真情? 2、为什么要说真话、抒真情?
3、怎样才能做到说真话、抒真情?

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1、什么是说真话、抒真情?

? 心里怎么想,笔下就怎 么写,用自己的语言, 写出自己发自内心的真 实感受和认识,就是说 真话,抒真情。

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2、为什么要说真话、抒真情?

文章的生命在于真实。文章是表情达意的,文章要达到感 染读者的目的,那就要说真话、抒真情。叶生陶先生说过:“我 们作文,要写出真实的自己的话。”真,是文章的生命;真,是 文章的法宝。只有说真话,才能写出真情实感的好文章,才能 “以情动人”。只有敢说真话,吐心声,才能使读者感到真实可 信,才能使你写出的文章产生感染力和生命力。否则只能是剪彩 为花,刻纸为叶,鲜艳一时,终难流传。我们在写作文时也要从 说真话、抒真情开始。

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3、怎样才能做到说真话抒真情?

? 一要消除思想上的顾虑。 ? 二是说实在话,不说空话;要选择最 动情的事情来写。 ? 三要把细节写细。 ? 只有不断观察生活,积极思考,多阅 读优秀的文学作品,增长知识,丰富 情感,提高修养,才可以写出具有真 情实感的好文章。

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1、金色的大波浪卷发,深蓝色的眼影将她的眼睛衬 托得妖娆媚感,硕大的耳环摇摇晃晃,鲜红的舞 裙那么惹人注目,眼前的一切似乎不是那么真实, 却又清晰的定格在我的眼前,深深刺痛我的心的, 则是那双高跟鞋,细细的跟,紫色的鞋面,耀眼 的水钻,真的是她吗?(外貌细节) 2、那一天,细雨绵绵,树叶上的露珠像顽皮的孩子, 又蹦又跳,最后钻到“地底迷宫”玩游戏去了。 (景物细节 ) 3、整张试卷我只用了大约半个小时的时间,其他的 时间我都在浪费。有时东张西望,有时玩玩笔, 时不时的

还挖挖鼻孔、扰扰耳朵。(动作细节 )

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4、这下可好了,吴凯手又痒痒了,他先把头左右望望,然 后迅速爬上我的床,抱起我的被子向别处一丢,拿我的枕 头当锤头,四处乱舞,嘴里还喊着必杀技,旁边几人在扇 风点火,这下他更卖力了。(场景细节 ) 5、我在看自已分数时,一丝喜悦已荡然无存,那两个“9” 好象在睁大眼睛嘲笑我,忽然,我十分羞愧,别人惊叹的 “哇,99分,100分!”不是羡慕的语言,而是转化成了 “切,还不是抄来的?”(心理细节 ) 6、于是,我拿起了笔,以迅雷不及掩耳之势就解决了一道 判断题。随着时光的流逝,我的速度也越来越快,笔尖就 像一匹奔驰的骏马,驰骋在试卷上,很快,我就做好了。 东张张,西望望,嘿!我是班上第一个做好的人,于是我 大声的打了个哈欠,又懒洋洋的伸了个懒腰,巴不得把所 有人的眼睛都聚到我身上。(动作、心理细节 )

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《做人从“懂你”开始》,感悟写法之妙。 院里树木的叶子又谢了,眼前又飘出一方落红,枯黄 的叶子洒在院子里,翩跹飞舞…… 朦朦胧胧中,我听见院子里“沙沙沙……”的扫地声, 睡眼惺忪地穿好衣服,走出屋门,想探个究竟。 一出屋门,一幕场景映入眼帘:穿着灰色T恤的爸爸低 着头,弓着背,左手背在身后,右手拿着扫帚,用力地扫 着落叶。秋日的晨光如一层薄纱,在父亲的脸上打出一道 光影明灭的晕圈。一片片落叶在爸爸的脚下调皮的飞舞着。 “阿嚏”,一阵风袭来,我丌禁打了个喷嚏。爸爸听 见了,转身看见我,停住了。眉头皱了皱,扬了扬手,说: “快回屋去,感冒了怎么办?”爸爸边说着,边用手捶着 他的背,艰难地直起身。我知道爸爸累了。 我赶紧回屋给爸爸拿了一件小褂,自己也拿了一件。 我又跑回来,将衣服递给爸爸:“爸,穿上吧,我帮你 扫!”爸爸笑着说:“大闺女懂得疼爸了!我丌用你扫, 你去忙你的吧。”

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《做人从“懂你”开始》,感悟写法之妙。 我强行夺过爸爸手中的扫帚,“爸,你累了,我给你 捶捶背,休息一会儿,待会儿我来扫地。”爸爸迟疑了一 下,竟像个大男孩般尴尬的笑了起来,顺从地坐下了。 我轻轻地揉着,我触到了爸爸凸出的肩骨,爸爸痩了。 还记得小时候,我骑在爸爸的肩上,那时爸爸的肩是多么 宽大厚实,可现在…… 丌知从何时起,爸爸头上添上了许多白发;丌知从何 时起,爸爸脸上的皱纹多了;更丌知何时,爸爸的背也没 那么直了。 眼前飘下一片落叶

,我拾起来,细细端详。父母是否 也像这些落叶,完成使命后,总会凋落?而我,一定要把 它收藏,让它丌再受风雨的打击。 我起身默默地拿起扫帚,边扫边陷入沉思之中:“爸 爸的爱,丌就像这片片落叶吗?”。 又是一个春残花落的季节,我会将落叶珍惜……

母亲节这一天,我共买了三支康乃馨,一枝送给了我邻家 大娘,因为每次不她面对面走过时,她都那么友好,亲切的笑 容总是会消除我心中小小的烦恼,阵阵暖流使我感到幸福总会 如此眷顾。 我想,她给我的是母亲般亲切的笑容。 一支送给了林奶奶,她待人亲切,每次见到我,总是亲切 地拍拍我的肩膀,叮嘱我要好好学习。我想,她给我的是母亲 般的温暖。 然而,我却从未想过送母亲一朵康乃馨。 母亲是一个很节俭的人,丌肯在无用途的东西上浪费一丝 一毫。想起母亲每天早上为我做的可口的早饭,我决定为母亲 做一份早餐作为母亲节的礼物。 母亲节到了,早上我早早的起床,蹑手蹑脚的地穿过客厅, 准备到厨房为母亲准备早餐。屋子的隔音效果差,早上我没听 到任何声音,我想母亲肯定还没起床。我轻轻地推开门,生怕 吵醒母亲。可是,一个熟悉的身影出现在眼前:母亲披着单薄 的衣衫,深深地弯着腰,手在盆中轻轻地搓洗着青菜。

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母亲的康乃馨

却未 在与 枝群 头芳 独同 母亲一手拿着青菜,一手慢慢的将水潦到菜上,手指拂过菜根、菜叶,然后 欢温 笑暖 又把菜放到水中轻轻地冲洗。整个过程中竟没有一丝声响。看着母亲如拱桥般深

母亲的康乃馨

深耸起的背,泪水在眼中汹涌。原来,这么多年来无数个安静无梦的清晨都是母 亲弯着腰、如此小心翼翼的呵护而来,而我,竟心安理得地享用母亲的爱如此之 久却从未说过一声谢谢。 这时,母亲转过身来看到我,她疲惫地撩起额前的发丝,柔声说道:“怎么 这么早就起来了,多睡会吧。”听到母亲的话,泪水从眼中溢出,我快步走上前, 抱住母亲。温暖从母亲的肩头一直灌入到我的心中,往事一幕幕在脑海中翻滚: 生活中的坎坷母亲总是一个人面对,但面对我时,无论她心中多么难过伤心,她 总像掠去额前的发丝一般掠去脸上的一切丌愉快,给我最温暖的微笑。而我,却 太晚懂得这些。我太任性,面对丌可口的饭菜丌肯尝一口……我的母亲在背后伤 心过多少? “妈……”我哽咽道,“以前是我丌懂事,你原谅我好吗?今天是母亲节,我来给 你做早餐……”我的肩头出现了一片温暖的湿润,我知道,那是母亲的泪。

这顿早餐是我送给母亲最美的康乃馨,它见证

了我的成长和我的爱。

[读作品,品语言] 《留给你的,只是我的背影》

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李帆

父母和子女的缘分,是今生今世不断地目送子女 的背影,渐行渐远。 ——题记 读着朱自清的《背影》,我想起了你。 小时候,你总对我说“山沟沟里飞出金凤凰,你 要做我们家的凤凰”, 终于我不负你的期望,考上 了市里最好的高中,离开了养育我15年的故乡,离开 了朝夕相伴的你。看着你有力的双手,将一个个行李 搬上车,阳光把你的身影拉得老长,我享受着你身后 那三尺一寸的阴凉,仰视着你高大的背影。临行前你 塞给了我一叠厚厚的学费,再三叮嘱“要好好和同学 相处,努力学习。”看着你强忍的泪水,倔强的我就 算有再多的恐惧,仅挤出三个字“你放心”。于是留

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给你的,只是我假装坚强的背影?? 三年后,我实现了自己的大学梦,从西南边疆一路 向北,远远的离开了家,离开了你。你坐在小院里,将 满院我要带走的东西小心翼翼的打包、折叠再放入行李 箱,然后使劲压了压,继续塞入你觉得必不可少的各种 东西,我抱怨太沉,悄悄拿出几件,后来不知什么时候 你又放了回去。送别的路上你总是走在我的前头,看着 大包小裹的东西在你身上勒出一道道的痕,汗水湿透了 你的衣服、和你肩上沉沉的包。突然你转过头似乎想起 什么,于是小声地对我说:“钱藏在书包的内袋里”, 摸着鼓鼓的书包,想起你常说的“在家事事好,出门时 时难”的十字箴言,似乎我带走的,不仅是东西还是你 满满的牵挂。从不流泪的我急忙转身,留给你的,只是 我匆匆离开的背影。

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工作了,仍在熟悉的车站,这个多少年来你 送了我无数次的地方,这次,我真的要离开家, 离开你了。临行前,你将我的行李又检查了一遍, 像以前一样叮嘱我“小心包,到那边来电话”。 看着你略显佝偻的身影里似乎还平添一些落寞, 保重的话还来不及说,火车已渐行渐远,朦胧的 双眼里,你变成模糊的一点,隔着车窗的玻璃, 我贪婪的想再多看你一眼?? 都说养儿为防老,而我,留给你的,只是一 次次离开的背影。现在我终于明白,原来一直想 要离开的我,其实最想留在你的身边。 不想再把背影留给你,我亲爱的妈妈!

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那是去年岁末的一个清晨,气温特别低(环境描写衬托母 亲的形象,气温越低,越能突出母爱的伟大)。我刚刚起床, 突然门铃响了,我非常吃惊,要知道那时还不到六点,会是谁呢? 疑惑中打开门,我楞

住了,是母亲!只见她一手扶着门楣,一手提 着一个红色暖瓶,气喘吁吁地站在门口,头发凌乱,脸上有被风 刺过的痕迹(对母亲进行了动作、外貌描写,突出母亲的高 大形象)。 见我开了门,母亲边进来边说:“幸好赶上了,我还怕你们都 走了呢。我煨了些骨头汤,快趁热喝了暖暖身子,好去上 课。”(语言描写)说话间母亲已将骨头汤分成三个小碗,端 到餐桌上(细节描写)。我这才想起前些天和母亲通电话,随 口说起想喝骨头汤的事,没想到母亲竟记住了。我轻轻喝了一 口还冒着热气的骨头汤,不知怎的,心里一阵悸动(用我的心 里突出母亲对我的爱)。真不知我那日渐衰老的母亲为了这 飘香的骨头汤动了番怎样的心思。 24

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她昨晚一定就计划好了今早的行程,要早早起来热好汤,要赶 上近十里的路程准时送到.隆冬的清晨,凛冽的寒风,年近六旬 的老人,那是怎样一幅感人至深的画面(再次用环境描写突出 天气的寒冷,用母亲的年龄特征等突出母亲为我送骨头汤的 不易,从而让我们读者脑中仿佛看到了母亲的高大形象),更 何况她还要拖着患有类风湿性关节炎的双腿匆匆爬上六楼 (病弱的身体,六楼的不易,多么催人泪下的画面)……我 不能再想下去了,泪水早已模糊了我的双眼,我忙掩饰性地大 口喝汤。再看丈夫,显然也被母亲的举止感动了,一改往日的 幽默,只一言不发地埋头喝汤。只有少不懂事的儿子直嚷着汤 好喝,还缠着让奶奶也喝一口。 当母亲执意把我们推出门去,自己在屋内收拾残局的时候, 我知道母亲又一次用她的方式在我的心中种下了一棵亲情树, 从那一刻起我的整个生命都是春暖花开(心理描写,总结全 文,深化中心)。 25

我们一起来审题:
以“那一次,我 记叙文。 ”为题写一篇

要求: 1、在文题的横线上填写表达某种情 感或心理的词语。 2、要说真话,抒真情,写出真实感 受。 3、字数在500字以上。

合作审题:
①这是一篇半命题作文。首先,要在横线 上填写恰当的词语,如:笑、愉快、高兴、快 乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、 生气、害怕等,这些词语正是某一次真实情感 或心理的表现。 ②所填的词语一经确定,文章的内容也就 定了。因而填写的词语,一定要仔细推敲,能 够概括地反映所写的内容。 ③从题目的“那一次”,我们还可以明白, 写的事情是过去发生的,是一件事,还应注意 所用人称,所写字数。

那一次,我流泪了
我有一个弟弟,爸爸总是偏爱他,平时他要什 么就有什么。可是老爸对我就不同了,比如我和弟 弟闹了矛盾,爸爸问也不问就说弟弟是对的

,而错 误老是落在我的身上。 有一次,我正在写作业,弟弟跑来要我的钢笔 画画。我说:“那怎么行,我自己要用。”弟弟哭 着要,他见我硬是不给,先礼后宾,抓起钢笔就跑 ,我连忙追上去,打了他一下。只是轻轻地打了一 下,这一打可就不得了了。爸爸进来了,弟弟连忙 恶人先告状,说我打了他,爸爸对我又吹胡子又瞪 眼睛,还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲起房间, 倒在了床上,可是我硬没让眼泪流出来。这样做, 对我来说已成了家常便饭。于是,我在日记中写道 :“在家,爸爸总是偏爱弟弟,可是这样做对他有 什么好处,只会让他娇生惯养,蛮不讲理……”

开家长会了,老师把爸爸单独留了下来, 拿我的日记给他看。爸爸从学校回来,我心里 非常害怕,不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地 对我说:“元元,你对爸爸有什么意见?”我 心里非常诧异,什么也没说。他又接着说:“ 今天老师把我留了下来,拿了你的日记给我看 ,你说得对,我今后一定改。这支钢笔送给你 ,算是我向你承认错误。”我抬起头看看爸爸 ,他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸 的,我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸 如释重负,拍了拍我的肩膀,出去了。

晚上,我怎么也睡不着,白天的事 情在我脑海里时隐时现。我倒在床上哭 了,这不再是伤心的泪,而是幸福的泪 。我把笔握在手里,感受着父爱,一任 泪水肆意流淌。


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