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青春随想(写作指导)

发布时间:2013-10-21 09:33:36  

——话题作文写作指导

教师:xxx

1

谜语: 早晨四条腿走路,中午两条 腿走路,晚上三条腿走路,这是 什么生物?

——我们步入青春,可以说开始 用“两条腿”走路了。请以青春 为话题,写一篇作文。
2

一、思维发散训练

春人 春雨

化抽象为具体

春草 春风 春花
3

味道?

样子?

颜色?

声音?
4

写法小结(一)
青春是有声有色、有形有味、 生动鲜活、多姿多彩的。 点拔: 1、联想和思考具体一点、深化一点 2、一个主题,一条线索。

优美散文
5

1. 提到青春,你会想到什么人呢?

2. 提到青春,你想到了自己(可以是 你个人,还可以是你的群体或你的 集体)的哪件事或哪些生活片断呢?

6

写作小结(二)
我们青春的足迹丰富无比。 点拔: 记叙文 1、心灵的语言 2、具体而生动地叙述 3、从人和事中对青春思考、感悟
7

欣赏 《绿色· 青春》
请用 “我喜欢……,因为……” 进行点评。
8

青春是美好的,青春是宝贵的。 有人说这是一道令老年人羡慕、中年 人留恋、少年人向往的亮丽风景线。 我们已经步入了青春的大门,难 道你不想提醒同学和自己一些什么吗? 你最想提醒的是什么呢?

9

1. 青春不仅是人生的一段时期,更 是心灵的一种状态。 2. 英国浪漫主义诗人拜伦曾说:

“乐观的人永葆青春。”

2013-10-21

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写作小结(三)
歌德有名言说,谁能保持永久的青 春,他便是个伟大的人。 点拔: 1、为了让你的同学朋友能永葆青春 2、你需要选择某种精神来提醒他 3、请摆事实讲道理动之以情晓之以理

议论文
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读名言
为世界进文明,为人类造幸福, 以青春之我,创建青春之家庭,青 春之国家,青春之民族,青春之人 类,青春之地球,青春之宇 宙…… —— 李大钊 不仅人有青春,宇宙中的万 事万物都有青春。
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课堂练笔
? 要求: ? 把“青春”写得具体一点 ,生动一点,深刻一点。

? 字数要求150字左右。

点评:指出青春是 习作欣赏
?

充满希望的时光。

青春是充满希望的时光。多少希望的种子都 在春天播种,多少美丽的梦想都靠青春实现。用 理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑青春里 点评:引用名句,指 出应该好好珍惜青春, 成长的阶梯。如果在青春的时光里不努力让自己 要有所作为。 成长起来,那么悔恨便会伴随你一生。“少壮不

努力,老大徒伤悲。”真正的青春,属于有理想
、有目标、能拼搏的人!青春是富有激情的,而

不是无所事事与挥霍的。

15

青春寄语

青春是有限的,智慧是 无穷的,趁短短的青春, 去学无穷的智慧。 ——高尔基
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布置作业
? “青春,人生最

美好的旅程。青春, 人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂 的阳光。” ? 请以“青春”为话题写一篇文章,可 以写自己的经历,可以写自己的见闻,也 可以写自己的感想。 ? 要求:文体不限,题目自拟,篇幅不少于 500字。
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