haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

专题二十五 中考作文技法点拨

发布时间:2013-10-24 09:38:27  

专题二十五

作文技法点拨

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

命题热点
考 点 知 识 精 讲

近年来全国各地中考作文命题本着综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力, 以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度的原则,对作文表达的考查,更加突出开 放性, 积极鼓励创新性。 在试题的内容设计上更加广泛, 更加关注时代、 关注学生生活实际; 在题型上更加丰富,有命题式的,有半命题式的,也有给材料式的,也有直接给话题式的; 在中心的确立上,立意更趋向多元化;要求上,强调写真情实感。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

新课标对写作方面的要求是: 1.能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和常用的应用文。 2.根据写作要求选材立意,内容具体,中心明确。 3.感情真实健康,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 4.联想丰富,想象合理,思路清晰。 5.合理安排内容的先后和详略,结构完整。 6.根据中心选择适当的表达方式,语言通顺、生动形象。 7.标点正确,书写规范,卷面整洁。
2010 年各地中考试题对作文的考查,进一步强化以能力立意的命题趋势,突出素质和 能力的考查,体现课程改革的成果和新课标的要求;引导学生关心时政、观察社会、关注生 活、关注自我;题型以命题、半命题作文,话题作文居多,同时选题作文有上升趋势。从命 题上看,减少了审题障碍,淡化了文体,有利于学生抒发真情实感,为其展示才华、张扬个 性提供了较为广阔的空间。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

方法导航

一、中考作文拟题技巧
考 点 知 识 精 讲

俗话说:“题好一半文。”标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过 目难忘。那么,怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢?
1.套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、名人名言、广告词等直 接引用或加以变化后用做标题。如“九百九十九个心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫 瑰》,“笑傲考场”套用了电视剧《笑傲江湖》的片名,“何以解忧,惟有文章”套用了 诗句“何以解忧,惟有杜康”,“女生十八变”套用了俗语“女大十八变”,“我的眼里 只有你”套用了广告词。这些标题通俗明了,妥帖自然,让人耳目一新。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

2.修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如“初三老人和我有个约会”(拟人)、“我 是‘足球’”(比喻)、“粉

身碎骨为考试”(夸张)、“我们需要什么”(设问)、“独眼大将 军”(借代)这些标题新颖具体,形象生动,使文章锦上添花。
考 点 知 识 精 讲

3.悬念法 拟题时运用制造悬念的方法,给读者以充分的联想和想象的空间。如《他盯着女生 看》一文,乍一看标题,你会大吃一惊:这男生怎么会这样!再读文章,你仍会吓一跳: 他还是一个班长,真不像话!一直读到文章结尾,你才如梦初醒:原来班长为了给大家画 肖像做毕业留念,才盯着女生看的!这样的标题令人悬念顿生,一下子就能抓住读者的 心,从而使读者不得不阅读下去。还有“地球上最后一个人”、“三人一双眼”、“师徒 征婚”、“我发现枕头里有个世界”等都是运用悬念法拟题的范例。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

4.新视觉 拟题宜求新求趣,克服思维定势,追求陌生效果。可以违反常理,如“真想做个差 生”、“我爱停电”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老师记性坏”;可以运用数字或 算式,如“1、3、5”(写音乐情怀)、“减负=减副”、“1+1=?”等等,这类标题新颖 直观,内涵丰富,能迅速吸引读者的注意力。
考 点 知 识 精 讲

5.含蓄优美 有些特定的文体和内容,标题不宜过于直白,宜含蓄优美。如《半梦半醒之间》一 文,写小作者从睡梦中惊醒,迷迷糊糊往教室里冲;在走廊上撞着了班主任Miss黄,却不 经意得到了她的表扬,简直稀里糊涂,如在梦中。这个标题就拟得相当精彩,精练紧凑, 含蓄隽永,令人叫绝!

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

6.生动幽默 这类标题清新俏皮,诙谐幽默,一看标题便能令人爱不释手。如“‘咋呼’妈妈”和 “‘马屁’爸爸”两题,分别抓住了妈妈爱“吆喝”和爸爸喜欢“拍马屁”的特点拟题, 幽默精彩;“大战老妈”一文,写“我”与“死党”约好下午去打篮球,不料老妈非要在 家陪“我”写作业不可,因此“我”不得不与老妈巧妙周旋。这个标题生动形象,拉近了 读者和文章的距离,收到了良好的效果。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

二、中考作文开头技巧
考场写作时一定要写好开头段,紧紧抓住读者的目光,让读者不由自主地随着你的思 路走。总的来说,开头方法多种多样,有一条是最重要的,那就是:简洁明了,迅速入 题。请看近年各地中考满分作文的开头技巧。 1.设计悬念,吸引读者 我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的 呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进

来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我 不会有太多的抱怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。

考 点 知 识 精 讲

【技巧点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸 引住了, 会想, 他怎么会快要死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而 然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时 的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

2.开门见山,亮明观点 朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人 体时,你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”

【技巧点拨】考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山,摆明 态度,不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁 有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文的展开打下了基础。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

3.联想回忆,巧妙叙述 “常回家看看,回家看看??”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水 溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇 恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。

【技巧点拨】这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前, 巧妙地交代了故事发生的时间。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

4.突出矛盾,渲染气氛 “你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百 来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的 感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如 雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针 的话收拾残局。今天不知又为了什么。

【技巧点拨】记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这 篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴 趣。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

5.巧用修辞,展示文采 例一:爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋 润了龟裂的心田;爱心是

汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 例二:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养 我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如??无论我是什么,无 论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 泯灭的——那就是回报。 例三:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一 片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;待人以和,待人用善,待人和善。 例四:常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就在想,桥究竟是 什么呢?难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

【技巧点拨】修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常 能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能收到 良好的效果。上面几例中,第一例运用比喻、排比手法,第二例运用拟物、排比手法,第 三例采用排比、叠词手法生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮 丽多彩,读之令人耳目一新;第四例则采用设问方式,先设下疑问,再展开故事,具有很 强的吸引力,易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印 象。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

6.描写环境,烘托背景 例一:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓”地响。教室内, 一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 例二:紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显 现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。 例三:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一抹归 雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们 起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

【技巧点拨】一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是必不可少的。 环境描写可以渲染气氛、衬托人物、推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段 简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。 上面三段开头,第一段先写一场急雨的

降临,目的是为教室内的考试烘托背景,并制造一 种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是 一个情思的触发点。第三段通过对“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心 情。三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

7.广泛引用,突出主题 例一:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的 旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。 例二:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努 力,就能获得成功。 例三:“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的 陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同一幅画来。

【技巧点拨】引用法是一种很常见的文章开头法,引用的内容是很丰富的,若是议论 文则常用名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例;若是记叙文、散文则可以 引用歌词、诗句以引发下文,便于叙事、抒情,如上面第一例、第三例。此外,还可引用 古语、俗谚、对联等等。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

三、中考作文结尾技巧
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简洁明快、干净利落,犹 如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看近年中考满分作文的结尾技巧。
1.首尾呼应,凸显主旨 (首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想 的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。 (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。 生活的理想就是为了理想的生活。
【技巧点拨】首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出 文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上 例中, 小作者运用首尾呼应的方式, 以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生 活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

考 点 知 识 精 讲

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

2.言为心声,呼唤号召 让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老 人??带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信, 只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。 二十一世纪,我们是祖国的春

天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我 们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们胸中的那团热情之火燃烧得更猛烈,把我们的笑 声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底 里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言: “我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”

【技巧点拨】考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。 这种情感不仅局限于自己, 还可以在文章结尾发出真挚的呼唤, 号召大家一起去追寻真善美, 一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表达了自己对美好未来的向往之情。 第二段小作者言词急切, 个性十足, 表情达意毫无遮掩, 向所有的同龄人发出了真情的呼唤, 有力地突出了主题,给读者以强烈的心灵震撼。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

3.巧妙发问,引人深思 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的,是神奇 的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就等同于品味生活了吗?
【技巧点拨】一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优 美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。你看,在上面一段文字中,作者在结 尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化,体现出作者思考的深刻性与独特性。

考 点 知 识 精 讲

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

4.引用佳句,多姿多彩 例一:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让 我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! 例二: 《明日歌》中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉 跎??”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。 例三:左拉说:“人生——只有两分半钟的时间,一分钟微笑、一分钟叹息、半分钟 的爱??”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分 钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递。母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的 爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了??

【技巧点拨】古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增 色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采,又加深了文章的意 境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等 均可

引用。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

5.抒情议论,气势不凡 例一:其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的 心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天 边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。 例二:春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下 的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!

【技巧点拨】这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻的修辞,以优美的文字抒发 内心真情实感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

6.景物烘托,情景合一 风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化 了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。

考 点 知 识 精 讲

【技巧点拨】这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后 景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起,含蓄隽永,余 味无穷。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

四、中考作文点题技巧
(1)通过抒情点题。(2)通过描写点题。(3)通过议论点题。 当然,在具体的写作过程中,我们可以灵活运用多种表达方式,在行文中间点题。古 人云:“亢节之处,妙在一点。”中考作文阅卷,由于时间紧、任务重,学生宜在文章内 容流转交汇之处,不失时机地点明题旨,回扣题意,才能大大加深阅卷者对作文“思路清 晰”与“中心突出”的印象。

考 点 知 识 精 讲

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

五、中考满分作文精彩开头
考 点 知 识 精 讲

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望 和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜 墙铁壁——固若金汤。 2.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河 床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷 的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

3.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭 东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视

听, 也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然 一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王 将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 4.如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是 一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 5.如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只 飞翔的海鸟,那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没 有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

6.爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱, 有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不 需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 7.试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一 般不停地翻飞盘旋,执著地寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探 索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉, 使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。 8.巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登 上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

六、中考满分作文精彩结尾
考 点 知 识 精 讲

1.只有起程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种, 才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。 2.冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一 径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不 是悲凉。” 3.喜马拉雅山直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋 涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其 中有勇敢者的故事。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

4.没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有 原野的芬芳

,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位 置,自己的光源,自己的声音。 5.“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满 了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候, 用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。 6.每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛 着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人 世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧! 7.冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来 取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧 愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些 真诚给自己取暖吧!

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

七、立意新方法
考 点 知 识 精 讲

1.立意要健康 所谓健康,就是要保证文章的思想观点和感情正确,要体现出一定的思想意义,给读者 以鼓舞和启迪。生活是五彩缤纷的,但也是复杂纷繁的,只有正确地认识生活,才能把握好 文章的立意。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

2.立意要新颖 所谓新颖,就是要跳出陈旧的框框,“言人之所欲言”,“言人之所未能言”。立意 真正要有新意,就务必避俗避熟。如一篇以“老师”为话题的作文,绝大多数学生都在讴 歌老师的伟大和无私,而一学生以《流泪的红蜡烛》写了一个老师奔忙于生意场,醉心于 赚钱的一组画面,敏锐地表现了市场经济中少数老师的心态,在众多的习作中独树一帜。 再比如一学生写家乡变化,它以“稻草家族上法庭”的形式,“控诉”了先是蜂窝煤、后 是液化气挤占原本属于稻草家族的农村市场的“罪恶”,文中夹杂着蜂窝煤与液化气的自 我辩护。全文从稻草的“遭遇”中透视了改革开放给农村带来的巨大变革,其立意角度让 人拍案叫绝。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

3.立意要深刻 所谓深刻,就是要透过现象看本质,挖掘出文中的意蕴,以增加文章的穿透力和厚重 感。比如学生佳作《鲇鱼跑了》前文写鲇鱼如何蹦出木桶,钻入下水道逃逸,并无特色, 可作者在结尾补上了一句:“拼搏中的生命有不可遏止的力量”,主旨猛然生辉。 立意深刻,还需要“暗示法”。就是言于此而兴于彼,那些以物喻人、托物寓意的文 章多用

此法。比如有个学生写《心中的小船》,明写的是家中的渔船,暗示的却是可敬的 父亲,父亲就是那条船,承载着生活的艰辛,承载着一家人的理想。由此可见,成功地运 用“暗示”,往往能使文章一石二鸟,拓宽或加深文章的意蕴。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

八、选材小窍门
1.选材力求“精” (1)材料不能游离主题。主题是一篇文章的灵魂,你所组织的材料一定要契合文章主
考 点 知 识 精 讲

题。 (2)材料不能胡编滥造,这就是说,组织材料应力求真实、准确。那种“老师带病上课 昏倒于讲台”的故事是不可信的,那种“拾到东西一等几小时”的事例是经不住推敲的。 这些胡编滥造的材料只会弄巧成拙,影响文章的质量。 (3)材料不能过于狭窄。不要一写“奉献爱心”,就是给“希望工程捐款”;一写“母 爱”,就是织毛衣,送雨伞;一写“老师”,就是补功课,解难题??生活如此广阔,方 方面面都有作文素材:家庭环境、生活经历、兴趣爱好、知识阅读、所见所闻、经历感 悟??选自己熟悉的材料,写作起来,才能得心应手。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

2.选材力求“新” (1)“新”在独具慧眼。材料要新,选材者需有一双慧眼。比如《我爱家乡的秋天》一 文,用这样一则材料:秋季的某日,全家人高高兴兴去参加选举。妈妈打扮一新,爸爸放 弃了一笔可观的生意,行动不便的爷爷奶奶也结伴去投自己神圣的一票。作者感受到了改 革的春风吹过来的浓浓的民主空气,他认为这是最值得讴歌的“金秋”。好一则充满时代 气息的材料! (2)“新”在独运匠心。有时,你可能对组织的材料举棋不定,这时你最好以你的“匠 心”度一度他人之“腹”,再决定材料的取舍。 例:《还我课外天地》一文,现有三则材料可供选用—— ①学生课业负担过重,不能顾及课外天地。 ②学校、家长卡得紧,不敢顾及课外天地。 ③课外天地充斥着武打、凶杀、色情,不愿光顾课外天地。 你不妨想一想,①②两则选用者肯定很多,③则会少一些,你便可淘汰①②而取③。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

(3)“新”在独辟蹊径。这“蹊径”往往表现为一种与众不同的“视角”。如:反映差 生受歧视的文章多如牛毛, 同学们笔下的差生遭遇大多相同: 老师冷嘲热讽, 同学白眼相向, 父母拳脚相加。而有个同学却以“幸运”为题选取了这样一个角度: 班主任的晚自习,大家都抄黑板上的作业。“我”这个差生坐在最后一排,眼睛近视没 法抄。于是“我”向

前面的同学“借光”,恰巧班主任发现了:“讲小话,罚你在讲台边 抄。 ”“我”在讲台上抄起来, 仿佛第一次发现老师的字写得那么大, 那么工整, 那么清晰。 抄完后,“我”回到座位上,周围的难兄难弟一边抄“我”的,一边说:“你真幸运,老师 罚你上去,这么快就抄完了,要是我也被罚上去就好啦!”听到他们的羡慕声,“我”心头 涌上一种从未有过的幸运和满足。 全文以幸运写不幸,以乐境写哀情,多么独特的角度!

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

3.用材要求“变” (1)变一般为典型。“艺术组合”就是一种好方法,它是将分散、零碎的材料进行巧妙 的组合和嫁接,创造出更具典型的内容。如有篇《中学生的一天》的习作,作者巧妙地将 劳动委员罚扫寝室、老师罚站、食堂管理员罚款、班主任罚写检讨集中于“我”的一天, 以此反映学校以罚代教的问题。这样将不是发生在同一天的事集中于一天,不但没有失真 之感,反倒更具有戏剧性。 (2)变单薄为丰厚。这是指增加材料的立体感、层次感、厚重感,使文章更具表现力 度。如一同学写《夏天的歌》,先写因阴雨连绵农家的稻谷没法晒而开始发霉,乡亲们一 筹莫展。再写政府决定减免有关税收,村民们十分激动,文章表达了“政府爱人民”这一 主题。后来作者又加上这样的内容:大家考虑到不能光靠政府照顾,还要开展生产自救, 减少损失。这样,主题变成了“政府爱人民,人民爱政府”,文章的内涵变得丰厚多了。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

(3)变肤浅为深刻。这是指由材料进行由浅入深的思考,使文章具有更强的穿透力。如 一个同学写《荒》 ,先写农村许多人外出打工——田荒,再写菜园无人管理——园荒,最后 写家里无人照管孩子,父母干脆让读书的姐姐辍学带小孩——人荒,这样一组织材料,使文 章的主题显得特别深刻。 从议论文来看,也需要占有大量的材料,特别是在论述中,需要运用不少的材料来做论 据,那么,我们可以充分地进行论据的分类搜集整理。比如,我们可以按“爱国篇”“时间 篇”“理想篇”“事业篇”“勤奋篇”“友谊篇”“成败篇”“求知篇”“美丑篇”等若 干方面搜集论据,建立起自己的论据库。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

4.选材方法要诀 (1)“中心”延伸法:就是围绕作文的中心(主旨、主题),选择那些最能凸现主题的材 料。 (2)时空联想法:就是根据文题暗示(或明示)的时间、地点去选择材料,并将最能反映

主题的材料梳理清楚、注重细节。 (3)性格联想法:就是围绕文中作者讴歌或贬抑的人物性格,去搜集与之相关的材料。 (4)事景联想法:就是围绕作文所叙的事件,所写的景物去搜集与之相关的材料。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

九、语言表达技巧
考 点 知 识 精 讲

近年来中考作文强化了语言表达的分量, 语言分已占到了阅卷老师打分的一半。 习作中 简洁生动的语言、情景交融的手法、丰富合理的想象等多种表达方式和表现手法的运用,深 受阅卷老师的赏识。 那么如何才能使你的文章语言精彩传神、 富有韵味呢?下面就简单地介 绍几种方法:

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

美文绝技一:适时引用古诗名句,唤起读者美感的共鸣 绝技运用 “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。轻舟傍水依靠,听黄鹂鸣唱,看柳 絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。“阴风怒号,浊浪排空”。商人旅客的 性命,亦依托于伸入浅海的避风港。心也一样,有了依靠,才不会空虚;有了寄托,才不 会孤寂。
考 点 知 识 精 讲

感悟绝技:文章一开篇以两段诗文的名句唤起读者的共鸣,使人联想人与自然、社会的 依靠,自然生物与景致的依靠。作者紧扣“靠”这一主题巧用古代诗句,自然引起下文,顺 理成章地表达“爱的港湾”这一主题。亮点的凸现,加之全文构思精巧,阅卷老师给这篇作 文打了满分。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

美文绝技二:准确运用警句名言,引起读者的深思 绝技运用 中华民族自古以来以悠久的民族文化而著称于世,中华儿女在长期的斗争中 创造了丰富的物质文明和精神文明,而尤以精神文明更为斑斓耀目。 “先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”是作者行为的精神支柱,多少代人前赴后继,为国家民族的生存和 发展而历尽艰辛。“仁者不以盛衰变节,义者不以存亡易心”,这正是我们民族精神的所 在。

感悟绝技:这段文字中两句名句跳入读者眼帘,一下子激起读者心灵的浪花,使人想 到民族的盛衰与自我的责任紧密相连。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

考 点 知 识 精 讲

美文绝技三:修辞的综合运用,让平淡的语句生动起来 比喻、拟人、夸张、排比、反语、对偶等修辞手法的综合运用,既增强了文章的生动 性和形象性,又可以把读者引入到一个美妙的境地,使读者在联想、想象中进入身临其境 的美妙境界。 绝技运用 我真正感受到脚下这片古老、神奇而结实的大地跳动的心声,那是祖国母亲 的信仰、憧憬、希望、追求

、奋进、粗犷与豪放。祖国母亲是一支歌,歌唱团结,传播文 明;祖国母亲是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来;祖国母亲是一汪大海,浩瀚丰饶,坦荡 宽广??

感悟绝技:作者以排比、反复的修辞手法,畅抒赞颂祖国之情,把读者的视线吸引过 来,让人感受到祖国的繁荣昌盛、与时俱进和美好的未来,这样的文字怎能不使读者感受 到艺术的真谛呢?形式和内容的和谐,文化和情感的交融,催人奋进。

目录

首页

上一页

下一页

末页

宇轩图书

美文绝技四:表情态、动作词语的准确运用,使枯燥的描写形象起来 绝技运用“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说 鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里 去了。”
考 点 知 识 精 讲

感悟绝技:这一层是静物描绘,以各种植物最有代表性的特征进行粗线条的描写。 “不必说”三个字正说明这些物什是平常之物,有儿童式的夸张语气,也是引出下文精彩 描述的伏笔。“也不必说”引出百草园里的动物:长吟的鸣蝉、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天 子,简单地选取三种动物,各以其叫、伏、直窜的代表性动作来描写,说明这些动物在百 草园中的生活是多么的自由。这里虽然用的也是铺开的写法,但是鲁迅用得却很简明。 “也不必说”也是欲扬先抑,为下文作铺设。鲁迅这寥寥几十个字,百草园里各物的形影 声色便如活了一般。这里,我们可以看到鲁迅极为出色的绘影图形的描写能力。

目录

首页

上一页

下一页

末页


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com