haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中作文初中作文

作文课件:描写让文章活起来-

发布时间:2013-10-24 13:43:14  

作文训练 ----描写

描写---让文章?活? 起来

训练目标:
1、形象地认识描写在记叙文中的作用。 2、能掌握多种描写的方法。 3、借助描写使文章?亮?起来。

品评两篇文章,体会描写的作用: 《我们班的男生》

1、我们班的男生从不和女生争执,总是让着女生,每次 干重活都是我们男生抢着干;跑步的时候让她们跑内圈; 擦玻璃有危险,也是我们男生干。 我们班的男生,从来都不计较什么.篮球赛王得亮为 争一球,不幸腿部受伤,可他没有埋怨,还是撑着打完球。 田径比赛很快到来了,他的腿还没变有好,但还是跑下来 了,为班级争得了荣誉。 我们班男生班委也是特别认真负责,使我们的三操与 卫生不断进步。劳动委员一心为班,每次打扫除都积极组 织,认真清除;体育委员也费心不少,把三操成绩提高很 多。

看,我们班男生真棒。

<<我们班的男生>> 2、我们班可是人才济济的风水宝地,女生暂且 不说,光29名男生就各有各的风采,各有各的故 事。
首先向大家推荐的是——

“我宁愿冷酷到底,让我死心塌地地忘记…” 瞧,他又开始操练了。他个头不高,眼睛不大, 一头略卷的头发,但他的嗓音却特别好,每次晚 会都有他精彩的表演。上下课也不停地唱,真是 个大歌星,运动场上也时常有他的身影 。 他----文娱委员是也。

“唔啊,好香!”一阵香水味扑鼻而来,定 神一看,远处走来我们班臭美大师----小飞。他 留着三七开分头,头上锃亮,就像狗刚舔过似的, 平时他总爱摇头晃脑地展现安在旭的风姿,如果 周日到来,你会发现他的头发贼亮贼亮的,那是 因为他喷的亮发素太多了。怎样,你说他臭不臭 美? 我们班第三位形象大使出场了:他,小朱是 也。今天数学老师查作业,他只好装模作样地在 桌里桌外掏来掏去,谁都心知肚明,他根本没有 作业。

小朱最大的特征就是一张永不觉 累的嘴,不管他人说什么,他都要插 嘴,在学习上还爱钻牛角尖,每次钻 进去就出不来。他还很能吹,常常将 小蜗牛吹得比飞机还大。 怎么样,我们班的男生不错吧? 想认识他们吗?那么请来我们班一游, 我们可随时恭候呀!

请对以上两篇习作加以点评。 总结:

第一篇写得不具体,太空洞,语言平淡; 而第二篇用了大量描写,将人物写得生 动形象,文章便活起来了。

? 描写:就是用生动形象的语言,把人物、

事件,事物存在与变化的具体情况真切地 勾画出来,使人有身临其境的感觉。

外貌描写
语言描写
人物描写

动作描写

描 写

心理描写
场面描写 点面结合 社会环境 环境描写 自然环境

精彩描写片断赏析



大家一边看一边思考:文章用了 什么描写方法?为什么写得好?

(一)此人圆滚滚的身躯上安着圆滚滚的脑袋, 中分的头发向两边梳着,透过厚厚的镜片可以看 到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长 着一只小巧的鼻子,一笑起来只见原来就很小的 眼睛更是眯成了一条缝,嘴巴发出哈、哈、哈的 笑声,浑身的肉也像注了水似的颤个不停,活脱 脱的一个安西老爹的翻版。

这是外貌描写,抓住人物外貌特征“胖” 来写的。

(二)张老汉衔着烟斗,乐呵呵地接过存单,眼 睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款 单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地 揣在怀里,迈步走出了信用社。刚走几步又把存 款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞走了似的。 这样几次,他才把存款单揣进怀里,紧扣扣子, 倒背着手大步地走了。 这里既用了动作描写又用了神态描写,将张老汉 拿到存款单时那种激动、兴奋、小心的神态描写 得淋漓尽致。

(三)天刚蒙蒙亮,一股刺鼻的脂粉味刺醒了我, 我知道,小姨又开始她每天的常规作业----化妆。
打粉底,涂眼影,画唇线,抹口红……这些事 别说是做,想想都烦死了。索性不去想,再睡一 会儿!

“小娇,看我化得怎么样?”迷迷糊糊中,听 小姨叫我。 “不-----看。”

“你就看看吧!”小姨央求着坐在我的身边, 那浓浓的的味儿几乎让我昏厥。

我不敢描写小姨的模样:墨黑的眉毛,青色的眼皮, 还有涂得红红的嘴唇…… “当然是去上学的啦---” 她听了反倒一脸喜悦,头 一扬,打了一个响指,“啦”字拖得很长,听起来港味十 足。 小姨转身走了,望着她一扭一扭的腰肢,我不知道该 说什么…… 这里运用了外貌、语言、动作、神态描写,活灵活现地写 了一个爱慕虚荣、盲目追赶时髦的小姨形象。

“小姨你是去上学还是去参加舞会?”我不无讽刺地说。

(四) 雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比

以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走, 雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片, 横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在 里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八 方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的 雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是 那么一片,一阵,地上射起了无数的箭头,房屋 上落下万千条瀑布。几分钟,天地已分不开,空 中的水往下倒,地上的水到处流,成了一个灰暗 昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

小结:通过以上的分析讨论,大家
基本上已经达成共识,即在记叙中须 运用必要的描写,可

以使文章更生动 形象,更具有艺术的感染力,能让你 的文章?亮?起来。

金点子

描写一般可用以下方法:

1、用动词来表现一个细腻过程。
2、借助形容词加以修饰。 3、借助修辞手法来表现。

4、以观察为基础,借助联想和想象 来描写.

描写的几个注意点:
1、动作描写要细致分解 (1)回忆《从百草园到三味书屋》中的“雪地捕 鸟”:扫、露、支、撒、系、牵、拉、罩。

(2)罗纳尔多带球,冲到禁区前,飞起一脚,把 球踢进网中。 动作分解:①接到传球②用脚一颠③绕过对方防 守④避开守门员⑤踢球入网 1

2、语言描写要插入动作神态。

①小明对小李、小张说:?我看见一个 人穿着一件裤子,是用尿素袋制成的。? 小明大笑起来,?他裤脚那儿还印着: 净重50公斤。?大家都哈哈大笑起来。
思考:
如给上述文字加上适当的动作和神态描写, 效果会如何呢?

②小明笑了一阵,又傍着小李和小张的肩膀坐下, 乐得合不了嘴,但他还是说了:?一个家伙…… 穿一件用尿素袋制成的裤子,?又大笑起来, ?他,裤脚那儿还印着‘净重50公斤’的文字。?

小明说着哈哈大笑,笑得流出了眼泪,站了起来。

小李也站起来,用手捧着肚子,尖声笑了起来, 就跟哈巴狗的叫声一样。

小张的笑声提高了两个调门,而且笑得那么厉害, 站也站不稳。

3、写外貌要融入情节,体现个性。 《我的妹妹》的开篇:我的妹妹圆圆的脸蛋,红 红的嘴唇,黑黑的眼睛,高高的鼻梁,长长的辫 子,穿一件花布衣服、蓝布裤子,脚上穿一双白 色运动鞋……

评价:这样的描写,让人觉得你的妹妹是个洋 娃娃,没有人的活性,没有人的气息,很呆板。

《背影》节选:父亲是一个胖子,走过去自然要 费事些。我本来要去的,他不肯。只好让他去, 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青 布棉袍,蹒跚地走到铁路边,慢慢探身下去,尚 不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就 不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他微胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时 我看见背影,我的泪很快地流下来了。

4、景物描写要层次清晰、角度多样。 回忆《从白草园到三味书屋》中描写的景物 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂 荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长 吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 (云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了。单 是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。 油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴……

菜畦

石井栏 (由低到高) 桑椹 菜花 (由高到低) 草间

皂荚树


草间

云间

(由低到高)

《海滨仲夏夜》:在这幽美的夜色中,我踏着 软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。 海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的 刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我心里, 有着说不出的兴奋和喜悦。

点拨:作者从触觉、视觉、听觉、嗅觉等角 度进行描写,读者也从多角度感受到夏夜沙 滩的美丽,有一种亲切之感。

作文训练: 月考刚刚结束,你的成绩不够理想,班主 任提前通知你,今晚要到你家家访,知道这个 消息以后,你心里怎么想的呢,请将你的心理 活动写出来。100字左右。

扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大 的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人 远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的 时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀 居多,也有白颊的?张飞鸟?,性子很躁,养不 过夜的。


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com