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中考信息提取复习指导2013、10

发布时间:2013-10-25 08:04:14  

中考专题复习之

常见题型
1. 概括材料的主要内容或 给新闻拟标题; 2. 阅读多则不连续材料,写 出探究结果。

一句话新闻就是用简洁的语言把新闻中 最主要的事实或中心交待清楚。

归纳一句话新闻要点: 首先就要提取有关人(单位)和事件, 在不超出字数限制的情况下, 再依次挑出时间、地点等词语, 然后可以按照“何人(单位)于何时 何地做了何事”的顺序加以组织。

拟新闻标题和拟一句话新闻区别:
拟一句话新闻:着重内容概括 何人(单位)何时何地做了何事 拟新闻标题:内容、主题;语言简炼 何人(单位) 何事

示例1.请用一句话概括新闻的主要内容。 (不超过30个字) (广安市·2011)
本报讯 4月11日,广安职业技术学院广场上红旗 飘扬、人头攒动,由广安市委宣传部主办,市文联、 市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在 市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这 这里拉开帷幕。 里拉开帷幕。 广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌 手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红 色岁月的缅怀、改革开放的颂唱,所有的红色情怀在 一首首红歌中抒发、再现、还原。《红梅赞》、《永 远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮 迭起,观众在唱响的红歌中,共同回忆革命时期的峥 嵘岁月,共同祝愿祖国的明天更加美好。 “颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术 学院拉开帷幕。

练习1.请用一句话概括下面这段文字的主要内容。 (不超过20字) (襄阳市·2011)

襄阳市 昨日,襄阳市第六次人口普查领导小组办 公室、市统计局联合召开新闻发布会,公布全 公布全 市第六次人口普查主要数据:截至2010年11月 市第六次人口普查主要数据 1日零时,全市常住人口为5500307人;其中枣 阳市常住人口最多,达1004741人;鱼梁洲常 住人口最少,不足1.3万人。 据全省第六次全国人口普查主要数据公报 显示,襄阳常住人口数量位于全省第四,仅次 于武汉、黄冈、荆州。 襄阳市公布第六次人口普查(主要)数据。

练习2.给下面一则新闻拟一个恰当的标题 (不超过15字)(绍阳市·2011) 北京时间6月4日,2011年法国网球公开赛 李娜 在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以 2:0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺 夺 得冠军。她创造了历史,成为首位捧起法网女 得冠军 单冠军的中国人。罗兰加洛斯球场第一次奏响 中国国歌。

李娜首次夺得法网公开赛冠军。

例题:温州历史悠久,民俗独特。请为下面这则 新闻拟一个标题(不超过16字) 再现传统盛景的2009年温州“拦

街福”开街 已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传 统文化的魅力。 “拦街福”是温州的传统习俗,始于宋,盛于清, 流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的 主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民 间艺术展演等。到昨天为止,光顾“拦街福”的 市民已达35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和 的气氛。(2009温州市)

新闻的拟题常用要素:
何人(物)、何事 但有时为了使题目有文采,

也运用“要素”叠加法。要根 据具体的情况,选择新闻六要 素中的两三个组成一个通顺的 标题。

市民热情高涨,感受文化魅力 或: 再现传统,感受文化 或: 拦街福”开街十天,市民热情高涨

方法总结:
摘取导语再压缩 提炼要素要整合 独特信息必突出 恰当简称省字数

如果材料没有导语,则 需将各段关键信息提取概括, 以防信息遗漏。

练习3.概括下面两段文字的主要内容,不超过33个字。 (杭州市· 2011)
传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜,现在 多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经 考证,佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的 安息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽 意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽 莎》原型的骸骨。 考古学家 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨,然后通 过科学方法测定骨头年代,筛选出与《蒙娜丽莎》原 型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的 DNA,将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这 样,将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出 就能复原那让世人着 《蒙娜丽莎》原型的面部图像,就能复原那让世人着 迷的神秘微笑。 意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨, 复原其神秘微笑。

如果材料的陈述对象不止 一个,则针对不同的陈述对象 分别提炼概括。

示例2.概括下面语段的主要信息(20字以内)。
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍 古籍 中,仅“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修 专业人员 复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人; 古籍文献 各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000 万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复, 修复人才 但全国的古籍修复人才总共还不到百人,以这 样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使 夜以继日地工作也需要近千年。 我国古籍残损严重,但修复人才短缺。

练习4.概括下面一段话的主要信息。 2008年全国高考平均录取率超过60%。其 中北京、上海、新疆、江苏等地的高考录取率都 超过了75%。但今年高分考生集中报考北大、清 名牌重点院校 华

等名牌重点院校的现象十分突出,致使一些名 牌重点院校的平均分数比往年提高了20-80分, 北大、清华则超过了120分。与此相反,许多一 一 般院校特别是一些地方所属院校和专科、高职及 般院校 民办院校生源明显不足。主动放弃这些院校的考 生今年大幅度增加。 今年高考名牌重点院校爆满而一般院校 生源不足。

方法总结:
材料信息各提取 共同话题相联系 每则材料都概括 深入本质解问题

示例3.阅读下面三则材料,写出你的探究结果。 (镇江·2007) 材料一 对某区一所中学初三(3)班49名学生进行调查 后发现:自己求过或家长帮助求过护身符的占96%;经 常到网上占卜的占34%;相信命由天定的占1l%;相信 自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好 运的占78%…… 材料二 在某搜索网站输入“占卜”二字,可检索到 34.4万个网页;输入“星座”二字,可检索到267万个 网页。从搜索结果看,占星奇缘、北斗星易学书、周公 解梦等内容充斥网页。 材料三 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为 “世界读书日”。专家呼吁全社会都要关心青少年的健 1.当今社会有些青少年非常迷信; 康成长,多为青少年出版一些好书,多提供一些有益的 2.某些网络媒体里充斥着大量的迷信邪说; 活动场所,为加强社会主义精神文明建设、构建社会主 3.全社会都要关心青少年的健康成长,并为之创 义和谐社会作出贡献。 设良好的环境,多读好书,从而抵制迷信思想的侵蚀。

方法总结:
材料信息各提取 共同话题相联系 每则材料都概括 深入本质解问题

练习5.读下列材料,写出你的探究结果。

材料一 撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中, 71.9%的人居住在贫民窟,而且贫民窟人数在急剧增加。 贫民窟已给城市带来危机。 材料二 在贫困的非洲国度安哥拉,孩子们没有受教 育的机会,许多孩子被赶出家门,遭受辱骂、毒打,甚 至被烧死或活埋,就因为他们的父母认为他们掌握邪恶 的巫术。 材料三 多年来,世界粮食计划署一直没有停止对非 洲贫困地区的粮食援助。今年,又给予非洲20亿美元资 金的粮食援助,相当于2002年对全球援助的总额。 1.非洲地区的贫困和愚昧带来了巨大的社会问题 (人口增长、教育落后)且给世界增加了沉重的负担。 2.贫困和愚昧严重困扰着非洲的发展,并给世界造 成了沉重的负担。

练习6.阅读下面的三则材料,联系

,剩下的骨头扔给幼虎啃。 再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼 虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饿得 实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。 材料二 孟子曰:”故天将降大任于是人也,必先苦 其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”(《生 于忧患,死于安乐》) 材料三 曾有这样的一幅漫画:父亲送儿子上大学, 衣着时髦的儿子空着手,与别人谈笑风生,而父亲却肩 扛手提,佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此 爱心”。 1.人才多是在艰苦环境中造就的。 2.恶劣环境的磨炼有利于人才的成长。 3.全社会应该加强挫折教育、苦难教育。

1.概括主要信息 摘取导语再压缩 提炼要素要整合 独特信息必突出 恰当简称省字数

2.写出探究结果 材料信息各提取 共同话题相联系 每则材料都概括 深入本质解问题

信息提取题答题步骤及方法:
?理解语段 ?审清题干 把握中心—— 留主舍辅 归纳概括——

直接摘句法 关键语组合法 整体归纳法

?语句通顺

准确简洁——陈述对象+陈述内容


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