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第十一讲 选材技法(二

发布时间:2013-10-27 08:41:29  

中考实战系列一 选材技法(二)

1.请你选出对自己来说最重要的五样东西写在纸上。 2.从最爱的五样中舍去一样。 3.从剩下的四样中,再舍去一样。
4、继续舍去一样。

5、再舍去一样,只剩一样。

去粗取精法就是在众多的材料中根据 文章主题选用那些相关的、切题的、能很 好地表现中心思想的材料,剔除那些无关 的、没用的或者可有可无的材料。

鲁迅先生的著名散文《藤野先生》中,选取了与藤野先生相处 的四件事例:添改讲义、纠正解剖图、关心解剖实习和了解 “裹脚”的情况。通过这四件事突出了藤野先生工作严谨、待 人热忱的优秀品质。事实上作者与藤野先生的相处中还有很多 事情发生,但作者详写了这四件,别的事情一概略过甚至不提。 这就是对材料进行了去粗取精的结果。

A册p168~170《细节》、《创新其实很简单》, 思考讨论这两篇文章是如何运用去粗取精法来选材的。

浓缩整合法就是根据文章的中心思想通过 抽取同异点、相似点或相关点等方式把表面 上不相干的材料整合到一起使之为文章主题 服务的一种选材方法。

陆游的《书愤》,也整合了大量的典故: 如瓜州和大散关这两处军事要地,即宋兵 于东南和西北抗击金兵进犯,最后溃败之 地,引用了南朝刘宋名将檀道济在皇帝要 杀他时自称“万里长城”的史实,借用了 诸葛坚持北伐出师未捷的英雄壮举,表达 了作者“衰鬓先斑”,壮志难酬的苦闷和 郁愤。

卢梭说:“怀有善意的人,是不难表达 对他人的礼貌的。”一声“对不起”、 “谢谢你”、“没关系”常常会让生活充 满宽容和理解的和谐气息。洛克也说: “礼貌是儿童和青年应该特别小心地养成 习惯的第一件大事。”歌德也说:“一个 人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。” 可见礼貌的重要。 请你以礼貌为话题写一篇不少于600字的 文章,立意自定,题目自拟,文体不限。

A. 人与人友好相处,是以礼貌为前提的。 礼貌让生活充满宽容和理解的和谐气息。
B. 从小养成讲礼貌讲文明的好习惯。 C. 从一个人的言谈举止来看他的为人。

提示:父母的关爱,老师的激励,朋友的支持甚至 一个陌生人的笑容都会给你带来暖流,请抓住生活 中的几件典型事例进行写作。

作文: 我们都有向别人介绍自己的时候,请以 “向你介绍我”为话题写一篇作文不少于600字。

提示:

你的长相、性格、爱好、理想,以及优缺 点都是向别人介绍你自己的重要因素,要把他们 说清楚,妥善安排材料,注意文章的层次。

A.向你展示我

B.我是________迷 C.爱 _________的我

作文题目:就上一节课的作文题任选

其一完成作文, 时间:40分钟。 要求:1、文体不限。2:书写工整、卷面整洁; 3、文中不得出现所在学校的名称和人物真实姓名。 4:字数不少于600字。

点石成金
1:教师点评:
2:学生互评: 3:点石成金 修改——誊写——上交。

布置作业


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