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初中作文教学要下“笨”工夫

发布时间:2013-10-30 13:35:00  

初中作文教学要下“笨”工夫

摘要: 文章难写、作文难教,是初中作文教学的现状,要改变

这一现状,必须在夯实作文基础、讲究方式方法、搞好作文评价三

个方面下“笨”工夫。

关键词: 初中作文教学作文基础写作技法作文评价

不少教师抱怨作文难教,提高初中生的写作水平很难。我认为光

抱怨不行,要改变“难教”的现状,必须在以下三个方面下“笨”

工夫。

一、夯实作文基础

语文是一门基础学科,必须重视“双基”。教师要在教学中重视“双

基”的训练和考查,通过精讲细读培养学生积累、感受、运用语言

的能力。

1.积累。作文最基本的东西是语言和思想。语言是思想的载体,

思想是语言的灵魂。学生作文时的语言从哪里来?是靠平时的积

累。平时要重视语文课堂教学,让学生真正用心体会课文语言的精

髓,知道为什么作者会那样使用语言,领会文章语言到底好在哪里。

只有理解到位了,自己咀嚼过了,才能消化吸收为自己的东西。所

以,我们提倡多读书。这里的读书不只是局限于课堂,更要延伸到

课外。课内阅读让学生知道怎样读书怎样理解,课外阅读让学生实

现量的累积。要让学生把花在游戏上的时间更多地用在读书上,也

许不是精读,只是浏览过也可以。多读书会让学生眼界开阔,如蜜

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