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26中初一

发布时间:2013-11-02 08:07:57  

济南第26中学2011—2012学年度第一学期七年级(2012.1)

语 文 期 末 试 题

亲爱的同学们:

考试中请一定静心阅读、仔细审题,认真答卷。语文试卷还要特别注意:字迹美...观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题,希望你能够交上一份满意的答卷。 .............一、积累与运用(14分)

1.给下列加点的字注音,根据拼音写出汉字。(4分)

啜( )泣 伫( )立 静谧( ) 清cha( ) ...

可望而不可jí( ) 荡yàng( )苦心孤诣( ) hái( )骨 .2.按要求默写。(6分)

A.岁寒, 。 B.无可奈何花落去, 。 C. ,志在千里。

D. ,禅房花木深。 E.争渡,争渡, 。

F.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你, ? 3.名著阅读。(4分)

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲。

(1) 上面的文段选自《 》作者 。(2分) (2)文章写了 的景象,寄托了作者 的情感。(2分)

二、古诗文阅读(20分)

阅读下面的古诗文,分别回答问题。 《观书有感》

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

4、《观书有感》作者是 代(朝代)的 (2分) 5、展开联想和想象,描绘一、二句所展现出的画面。(3分)

6、结合诗歌内容,谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”一句的理解。(3分)

(二) 阅读文段,回答文后的问题。

【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。 【乙】昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟①者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤②?欲服三军,非信不可也! ①俟:等待。②欤:句末语气词。 7、给加点字注音并解释(2分) 尊君在不( ) .8、解释下列加点的字词。(2分) 故人来,方与之食 .

恐其自食其言也 .

9、根据语句意思,下列句子朗读正确的是:( )(2分) A.期日/中 B.对/子骂父 C.下车/引之 D. 故人至/暮不来 10、翻译句子:(3分) 欲服三军,非信不可也!

11、请结合甲、乙文段内容说一说你对“信”的认识。(3分)

三、现代文阅读(36分)

阅读下面的两个语段,回答文后的问题。

但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子

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所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放。他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了。他高兴得跳跃。他的这些,在我看来是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我.恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的........

什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到的完全胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我...........的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了???.. 12、“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”,为什么?(3分) 13、“推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他”一句中的“果然”两字包含什么意思?(3分)

14、文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么? (3分)

15、在选文中找出一句有关全文主旨的句子,并摘录下来。(2分)

16、请发挥想象联想,补全文章的结尾处的作者的心理描写”于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅...........块,很重很重地堕下去了??”要求:不少于80字,语言通顺,符合文意。(6分)

《我生命中的那簇野菊花》

(1)成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。

(2)我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。

(3)我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躺在医院的病床上;当一群孩子相约戏水时,我被关在家里;当小伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。

(4)深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫,又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车,我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针??这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了??出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着,泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么,车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。

(5)我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地

面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻,她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽??

(6)那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如

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花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

(7)多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!

17、作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目?(4分)

18.作者为什么在文章的前几段花去大量笔墨叙写“我 ”常年生病的情况 ? (3分 )

19.请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注。(6分)

(A)从意义和作用两方面为句中框定的词语作注 .....

(B)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。 .........

20.文章结尾写道,“如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。(3分)

21.在你的生命中,一定也有这样的“野菊花”给了你人生感悟,请你采撷记忆中的那片“野菊花”,将她和她给你的感悟一起写在下面。(3分)

四、作文(50分)按要求作文。请以《我心中的 》为题,写一篇文章。 【提示和要求】 要求:1、在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。2、选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感3、认真书写,力求工整、美观4、文章不得出现真实的校名、姓名5、不少于600字

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