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浅谈初中语文作文教学

发布时间:2013-11-03 12:33:53  

科教论坛??

????????????????????????????????????????西藏科技??2011年1期(总第214期)

浅谈初中语文作文教学

格桑朗杰

(西藏日喀则地区白朗县中学,西藏??白朗??857300)

摘??要:针对初中语文作文教学中存在的问题,提出了应对的措施与方法。关键词:西藏??初中??语文??作文教学

????初中语文作文教学是初中语文教学中的一个重要组成部分,尤其是近几年来,随着中考试卷作文分值的增大,老师和学生更重视它了,但仍感觉初中学生的作文总体水平不是很高,中考中优秀的作文也不是很多。是什么原因造成了这种状况呢?

1??2??2??作为学校教学的主管部门的教务处,对作文教学的管理监督也不够。部分学校对语文老师的作文要求不明确,如,学生每学期至少要写几篇作文,对老师批改上有哪些具体的要求,作文课一学期安排几个课时等,都没能做出明确的规定和要求,或者有要求,只是流于形式。可以说相当一部分学校的作文教学处在一种散乱、盲目中。1??2??3??上级教育主管部门监察和指导力度不够。教育行政部门对学校工作的检查和验收很少涉及到作文教学中。近几年,大批新老师补充到了初中语文教师的队伍中,他们有活力、干劲足,是初中语文教学中的潜在的有生力量,但经验缺乏,尤其是作文教学方面,需要给予指导和帮助,但缺少有针对性的培训和指导交流,也是不容忽视事实。

1??初中语文作文教学现状的分析

1??1??初中学生作文现状分析1??1??1??作文水平参差不齐。各个学校情况相近,一个班五十多个学生写作特别好的不过两三个,差的有十来个,还有二十多个在中间。1??1??2??相当一部分学生对作文课学习态度不端正。他们害怕写作文,写的作文很多都是??复制品??,即使是课堂现场写作,也是瞎编乱造一通,缺少真情实感,只为应付老师。1??1??3??语文基本功差。比如,每次作文,班里作文一个错别字没有的同学凤毛麟角,且有部分同学汉语拼音没学好,不会给汉字注音标调。作文中错别字病句比比皆是。这让初中语文老师很犯难,无形中也增大了初中语文老师的工作量。1??1??4??家长对孩子的写作不够重视。有些家长总认为孩子写作是小事,所以很少在孩子写作方面做时间和经济上的投入,各培训学校报作文班的同学不多,请家教的更少,没有给孩子必要的写作帮助。1??1??5??一些写作能力差的学生对写作文没有信心。这些同学特别惧怕作文课,每次课堂现场作文时,这些同学很可能成为其他同学嘲笑讽刺的对象,个别老师也急躁,不注意方式方法,从而伤害了这部分同学的自尊心,让他们从心里讨厌,甚至仇恨作文课,对写作完全失去了兴趣。1??1??6??学生在写作上缺少系统的指导和帮助。新版初中语文教材删除了原来的写作指导。所以部分老师的写作指导不够系统。1??2??初中语文老师作文教学现状分析1??2??1??部分初中语文老师对作文教学重视不够,具体表现在作文教学缺少相应的教学指导计划,尤其是对那些写作基础差的学生没有制定具体可行的指导计划。2??应该采取的措施及方法

国家要下决心加大对学好祖国语言的宣传力度。掀起一个全民学好祖国语言的高潮,为学生学好作文创造一个良好的外部环境和氛围;教育部不仅要恢复原教材中的作文指导内容,使整个初中语文作文教学能系统完整,减少老师作文教学中的盲目性和散乱性;各个教育教学主管部门和机构要加大初中作文教学的监管力度,制定详细可行的办法和措施,并严格落实到实际工作中去;教研主管部门要对初中语文作文加大教研力度。如:加强校级、区级以及兄弟省级教研部门的作文教学观摩、交流、探讨活动,给广大初中语文教师搭建一个互相交流、切磋,互相学习、共同提高的平台;针对学生作文中存在的问题,教师要认真了解学情,对症下药。如,对那些作文态度不端正的同学,教师要作细致耐心的思想工作,帮助他们端正的学习态度;对那些对写作没有兴趣的学生教师除了作思想工作外,还要在教学方法上多下功夫,通过生动的教学激发学生的写作兴趣;教师要在学生中提倡朴实的文风,坚决杜绝抄袭别人的文章,让学生大胆的写身边的真人真事,抒发自己的真情实感,真正做到??吾口道吾言、吾言抒吾情??。让学生真正体味到写作的快乐。

编校??陈莎莎

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